tai ve ma sua ten

Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống. - Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính. - Các dạng thông tin cơ bản và phân loại. 2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận. - Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn. - Học sinh: tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6ph 3ph 15ph 10ph 1. Bài cũ: - Ổn định lớp. - Kiểm tra vở. 2. Bài mới: Năm qua các em đã làm quen với môn tin học được một thời gian rồi. Năm nay các em sẽ làm quen tiếp tục với bộ môn này trong cả hai học kì. Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà ta đã được học ở năm qua. 3. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: Hỏi: Máy tính có khả năng làm việc như thế nào? Hỏi: Có mấy loại thông tin thường gặp? Là những loại nào? Hỏi: Máy tính giúp con người làm những gì? Hỏi: Máy tính thường có mấy bộ phận chính? - Hãy kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện. b. Hoạt động 2: BT1. Điền Đ/S vào các câu sau: - Ổn định. - Lắng nghe. - Trả lời câu hỏi: + Nhanh, chính xác, liên tục - Trả lời câu hỏi: + 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh. - Trả lời câu hỏi: + Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc - Trả lời câu hỏi: + Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, phần thân, bàn phím. - Trả lời câu hỏi + Quạt, bóng điện - Làm bài tập. Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 1 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. 3ph - MT có khả năng tính toán nhanh hơn con người? - Ti vi hoạt động được là nhờ có điện. - Có thể học tốt mọi ngoại ngữ nhờ máy tính? - Máy điều hoà chạy bằng xăng? - Âm thanh là một dạng thông tin? - Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin? - Màn hình hiện kết quả làm việc của máy tính? 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu học sinh về nhà thu thập ba dạng thông tin. + Đ. + Đ. + Đ. + S. + Đ. + S. + Đ. - Lắng nghe. * SỬA CHỮA - BỔ SUNG * RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 2 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống. - Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính. - Các dạng thông tin cơ bản và phân loại. 2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận. - Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn. - Học sinh: tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6ph 3ph 15ph 10ph 3ph 1. Bài cũ: - Ổn định lớp. - Kiểm tra vở. 2. Bài mới: Ở tiết trước thầy đã hướng dẫn cho các em nhớ lại một số kiến thức cũ ở năm trước. Đến tiết này, thầy sẽ tiếp tục hướng dẫn các em ôn lại tiếp một số kiến thức đã học ở năm trước. 3. Các hoạt động: c. Hoạt động 3: Chia học sinh thành 4 nhóm để thảo luận, sau đó 1 học sinh ở mỗi nhóm trình bày ý kiến. BT2. Hãy kể tên năm thiết bị dùng trong gia đình cần điện để hoạt động. BT3. Hãy kể tên các thiết bị dùng ở lớp học khi hoạt động phải dùng điện. d. Hoạt động 3: Hỏi: Trình bày các thao tác để khởi động 1 phần mềm (1 trò chơi) từ màn hình nền. - Nhận xét. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu học sinh về nhà thu thập ba dạng thông tin - Ổn định. - Lắng nghe. - Thảo luận nhóm sau đó trả lời. - Tivi, đèn, quạt, tủ lạnh, máy vi tính. - Đèn, quạt. - Nháy kép chuột vào biểu tượng có trên màn hình. - Nhắp chuột phải lên biểu tượng, sao đó nhắp chọn chữ “Open” bằng chuột trái. - Lắng nghe. * SỬA CHỮA - BỔ SUNG Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 3 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. * RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 4 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính. - Biết được bộ phận nào là quan trọng nhất của máy tính. - Biết được sự phong phú về hình dạng và chức năng của máy tính hiện nay. 2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhận biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình. - Nhận biết mô hình hoạt động của máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin và xuất thông tin. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số tư liệu về máy tính xưa và nay (hình ảnh). - Học sinh: tập, bút. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5ph 2ph 15ph 12ph 1. Bài cũ: - Ổn định lớp. - Kiểm tra vở. 2. Bài mới: Chúng ta đã được học về máy tính, nhưng chúng ta có biết lịch sử ra đời của máy tính và hiện nay nó đã được cải tiến như thế nào không? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta biết điều đó. 3. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: Máy tính xưa và nay: - Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm 1945, có tên là ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m 2 (H2- trang 5) - Máy tính ngày nay nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 0.5 m 2 . - Máy tính ngày nay nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện hơn, rẻ hơn… Hỏi: Các em đã biết khá nhiều về máy tính rồi thế nhưng em có biết nhiệm vụ từng bộ phận của máy tính không? b. Hoạt động 2: Nhắc lại câu hỏi: Các bộ phận của máy tính làm nhiệm vụ gì? - Ổn định. - Lắng nghe. - Quan sát, ghi bài. - Lắng nghe câu hỏi. - Thảo luận – trả lời. + Bàn phím, chuột: đưa thông tin vào để máy tính xử lí. + Phần thân máy: Thực hiện quá trình xử lí. Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 5 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. 3ph Hỏi: Bộ phận nào của máy tính quan trọng nhất? 4. Củng cố - dăn dò: Khái quát sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận máy tính. + Màn hình: Đưa thông tin ra sau khi xử lí. - Nghe rút kinh nghiệm – ghi bài. - Trả lời câu hỏi. + Phần thân máy. - Lắng nghe. * SỬA CHỮA – BỔ SUNG * RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 6 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính. - Biết được bộ phận nào là quan trọng nhất của máy tính. - Biết được sự phong phú về hình dạng và chức năng của máy tính hiện nay. 2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhận biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình. - Nhận biết mô hình hoạt động của máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin và xuất thông tin. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số tư liệu về máy tính xưa và nay (hình ảnh). - Học sinh: tập, bút. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6ph 3ph 25p h 1. Bài cũ: - Ổn định lớp. - Kiểm tra vở. 2. Bài mới: Chúng ta đã được học về máy tính, nhưng chúng ta có biết lịch sử ra đời của máy tính và hiện nay nó đã được cải tiến như thế nào không? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta biết điều đó. 3. Các hoạt động: c. Hoạt động 3: * Bài tập Gọi học sinh lên bảng tính: - Tính xem chiếc máy tính xưa nặng gấp mấy lần chiếc máy tính hiện nay. - Tính xem chiếc máy tính xưa chiếm diện tích bao nhiêu căn phòng rộng 20 m 2 . - Tính tổng của 15, 21 thông tin vào là gì, thông tin ra là gì? - Tính hiệu của 200 và 177; thông tin vào là gì, thông tin ra là gì? - Ổn định. - Lắng nghe. - Thực hành làm bài tập. - Thực hành tính toán. - Lấy 27 tấn đổi ra kg (= 27.000 kg). Sau đó lấy 27.000 kg chia cho 15 kg. 27.000 : 15 = 1800 lần. - Thực hành tính toán. - Lấy 167 m 2 chia cho 20 m 2 . 167 : 20 = 8.35 căn phòng. - Trả lời câu hỏi. + Thông tin vào là: 15, 21, dấu (+) + Thông tin ra là: kết quả của phép tính (=36) + Thông tin vào là: 200, 177, dấu (-) + Thông tin ra là: kết quả của phép Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 7 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. 3ph 4. Củng cố - dăn dò: - Khái quát sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận máy tính. - Về nhà học lại bài. tính (=23) - Lắng nghe. * SỬA CHỮA - BỔ SUNG * RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 8 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh biết được một số thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến nhất. 2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng. - Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu và lưu nhờ những bộ phận nào. 3. Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, hình ảnh hoặc vật thật về đĩa cứng, đĩa CD, đĩa mềm, đĩa Flash (USB), máy chiếu. - Học sinh: tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5ph 2ph 7ph 20p h 1. Bài cũ: - Gọi học sinh nhắc lại cách khởi động một phần mềm ứng dụng hoặc một trò chơi. - Gọi học sinh nhắc và chỉ lại các bộ phận của máy tính để dàn ở trước mặt. 2. Bài mới: - Khi làm việc với máy tính các em có thể lưu kết quả để dùng lại. Chẳng hạn như những bức tranh em vẽ, bài văn em soạn để sau mở ra xem, chỉnh sửa hoặc em muốn lưu giữ những bài tập thực hành lại để các buổi sau thực hành tiếp. - Vậy để lưu các kết quả trên người ta làm thế nào?. Người ta dùng các thiết bị lưu trữ dưới đây. 3. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: Giới thiệu đĩa cứng: - Dùng để lưu trữ những dữ liệu và thông tin quan trọng. Là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất. Nó được lắp đặt cố định trong phần thân. - Cho học sinh quan sát hình dạng đĩa cứng. b. Hoạt động 2: Giới thiệu đĩa mềm, đĩa CD, và các thiết bị nhớ Flash: - Để thuận tiện cho việc trao đổi và di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng các thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD và các thiết bị nhớ flash. - Các thiết bị này có thể tháo lắp ra khỏi máy tính 1 cách dễ dàng. - Trả lời: nhắp hai lần chuột trái lên biểu tượng trên màn hình. - Trả lời. - Lắng nghe. - Nghe - ghi - Nghe – ghi vào vở Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 9 Tuần:………… Ngày dạy:……………………. Tiết thứ:………. 3ph - Cho học sinh xem một số hình ảnh về các thiết bị trên. *Thực hành: - TH1: Quan sát máy tính để bàn tìm vị trí của ổ đĩa CD. - TH2: Quan sát để nhận biết khe cắm của thiết bị nhớ flash. 4. Củng cố - dăn dò: Nhắc lại các thiết bị lưu trữ của máy tính, nhấn mạnh thiết bị lưu trữ quan trọng nhất là đĩa cứng . - Quan sát ảnh. - Quan sát + thực hành. - Lắng nghe. * SỬA CHỮA - BỔ SUNG * RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Tin Học_Quyển 2 Trang 10 [...]... rộng - Phần tên chính và phần mở rộng phải cách nhau - Quan sát + thực hành bởi dấu chấm (.) - Hướng dẫn học sinh mở trình soạn thảo Word, Paint, Excel sau đó bảo học sinh nhắp chuột vào biểu tượng (Save) - Tiếp tục hướng dẫn học sinh các thao tác còn lại để lưu vào thư mục vừa tạo - Gọi 1 hoặc 2 học sinh lên thực hiện mẫu c Hoạt động 3: 10ph *Thực hành: - TH1: Hãy tạo một thư mục với tên là họ tên... cuối của đoạn thẳng - Chú ý lắng nghe - Quan sát + thực hành TH: Vẽ tam giác, tô màu đỏ cho tam giác, và lưu lại với tên tamgiac.bmp - Cách vẽ: + Vẽ tam giác + Tô màu đỏ cho tam giác + Lưu vào File\Save Đặt tên tamgiac.bmp - Làm mẫu 3ph 4 Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại cách tô màu, vẽ đường thẳng, đường cong - Lắng nghe - Đọc trước bài “Vẽ hình chữ nhật, hình vuông” * SỬA CHỮA - BỔ SUNG . học sinh mở trình soạn thảo Word, Paint, Excel sau đó bảo học sinh nhắp chuột vào biểu tượng (Save). - Tiếp tục hướng dẫn học sinh các thao tác còn lại để lưu vào thư mục vừa tạo. - Gọi 1 hoặc. lại với tên tamgiac.bmp. - Cách vẽ: + Vẽ tam giác. + Tô màu đỏ cho tam giác. + Lưu vào FileSave. Đặt tên tamgiac.bmp. - Làm mẫu. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại cách tô màu, vẽ đường thẳng,