b Về nội dung: Thí sinh có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng đoạn văn cần đạt những ý cơ bản sau: + Những cô thanh niên xung phong là những người dũng cảm, có tinh thần trách
Trang 1Trang 1/2
Sở giáo dục và đào tạo
Hưng yên
đề Thi chính thức
kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên
Năm học 2011 – 2012 Môn thi: ngữ văn
(Đề thi chung cho tất cả thí sinh)
Hướng dẫn chấm thi
(Bản hướng dẫn chấm thi gồm 02 trang)
I Phần trắc nghiệm: (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
(0,25 điểm)
II Phần tự luận:
Câu 1: (1,0 điểm)
Chép chính xác 3 câu thơ tiếp theo để được khổ thơ hoàn chỉnh trong
bài Viếng lăng Bác của Viễn Phương:
“ Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.”
* Lưu ý:
- Nếu sai từ 01 đến 02 lỗi (chính tả, từ ngữ) thì trừ 0,25 điểm
- Nếu sai từ 03 đến 04 lỗi (chính tả, từ ngữ) thì trừ 0,5 điểm
- Các trường hợp còn lại, giám khảo linh hoạt cho điểm
1,0 đ
Câu 2: ( 2,0 điểm)
- Viết đủ số câu theo yêu cầu
- Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch
- Diễn đạt sáng rõ, chữ viết sạch sẽ, mắc không quá 03 lỗi chính tả
b) Về nội dung: Thí sinh có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng
đoạn văn cần đạt những ý cơ bản sau:
+ Những cô thanh niên xung phong là những người dũng cảm, có tinh thần
trách nhiệm cao với công việc, không ngại gian khổ, hy sinh
+ Họ là những cô gái trẻ trung, có tâm hồn nhạy cảm, giàu mơ mộng; giữa
nơi chiến trường ác liệt vẫn luôn lạc quan, yêu đời
+ Có tình đồng đội gắn bó thân thiết, hiểu được tính tình, sở thích của
nhau, quan tâm chăm sóc nhau chu đáo.
0,5 đ
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
Trang 2Trang 2/2
Câu 3: (5,0 điểm)
a) Yêu cầu về kỹ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận phân tích một đoạn thơ
- Bài làm có kết cấu chặt chẽ; bố cục mạch lạc; diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp; chữ viết rõ ràng
b) Yêu cầu về kiến thức:
Dựa trên sự hiểu biết về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải, thí sinh cần
phân tích để làm nổi bật cái hay, cái đẹp của đoạn thơ Thí sinh có thể có nhiều cách
trình bày khác nhau (miễn là hợp lý), song cần đảm bảo được các ý cơ bản sau:
* Về nội dung:
- Cảm nhận được vẻ đẹp bức tranh mùa xuân xứ Huế :
+ Đó là bức tranh mùa xuân thiên nhiên với không gian cao rộng (dòng sông xanh, bầu trời cao); sắc màu tươi sáng ( màu sông xanh, màu hoa tím); âm thanh vang vọng tươi vui ( tiếng hót của con chim chiền chiện ) Chỉ vài nét phác hoạ cũng đủ gợi ra bức
tranh mùa xuân thiên nhiên đẹp, tràn đầy sức sống của xứ Huế mộng mơ
+ Trước vẻ đẹp của mùa xuân đất trời, cử chỉ “đưa tay tôi hứng” của nhà thơ thể
hiện cảm xúc nâng niu trân trọng, thiết tha trìu mến và niềm say sưa ngây ngất
- Thấy được vẻ đẹp mùa xuân của đất nước:
+ Mùa xuân đất nước dạt dào sức sống, sôi động, hối hả, rộn ràng âm thanh của cuộc sống chiến đấu và lao động xây dựng quê hương Qua cảm nhận của nhà thơ, mùa
xuân đất trời như đọng lại thành hình ảnh “Lộc giắt đầy trên lưng” người cầm súng,
“Lộc trải dài nương mạ” theo bước chân người ra đồng và chính họ đã đem mùa xuân
đến khắp mọi miền đất nước
- Từ đó thấy được tình yêu thiên nhiên, tình yêu đất nước thiết tha, sâu sắc của nhà thơ
* Về nghệ thuật:
- Nghệ thuật đảo ngữ, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, điệp ngữ, từ láy…
- Giọng thơ vừa sâu lắng thiết tha, vừa sôi nổi hào hứng
3 Cách cho điểm:
- Điểm 5: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng phong
phú, phân tích sâu sắc, diễn đạt tốt, có thể còn một vài lỗi nhỏ về diễn đạt
- Điểm 4: Đáp ứng cơ bản các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng phong
phú, diễn đạt tốt, có thể còn một vài lỗi nhỏ về chính tả, diễn đạt
- Điểm 3 : Đáp ứng được khoảng một nửa số ý trên, diễn đạt tương đối tốt, có thể còn
mắc một vài lỗi nhỏ
- Điểm 1- 2: Năng lực cảm nhận, phân tích còn yếu, trình bày sơ sài, mắc nhiều lỗi chính tả,
diễn đạt
- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề
(Khuyến khích những bài làm sáng tạo, trình bày sạch đẹp)
- Hết -