giáo án tin học 9 HK II

Tiết 37 Tuần: . . . . Ngày dạy: . . . . / . . . ./ . . . HKII BÀI THỰC HÀNH 6 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức HKI: phần mềm trình chiếu 2. Kỹ năng: - Tạo được bài trình chiếu đơn giản II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: đăng ký phòng máy tính, phần mềm trình chiếu 2. Học sinh: xem lại lý thuyết, xem trước nội dung thực hành III. PHƯƠNG PHÁP: thực hành, hỏi đáp, tìm tòi IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số hs 2. Kiểm tra bài cũ: - Thông qua 3. Nội dung:  Hoạt động: thực hành  Mục tiêu: củng cố lại kiến thức đã học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 43’ - Hướng dẫn, quan sát - Quan sát, xem tài liệu, thực hành 1. Khởi động và làm quen với Power Point: a. Khởi động bằng 1 trong 2 cách sau: - Double Click biểu tượng trên Desktop. - Start\Programs\Microsoft Office\ Microsoft Office Power Point. b. Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình Power Point. c. Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó. d. Chèn thêm một vài trang chiếu mới (chưa cần nhập nội dung cho các trang chiếu). Quan sát sự thay đổi trên màn hình làm việc: - Insert\New Slide - Nếu muốn áp dụng mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu đang được hiển thị, chỉ cần nháy chuột vào mẫu thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ. Ngăn này tự động xuất hiện khi một trang chiếu mới được thêm vào; nếu không, có thể chọn lệnh Format\Slide Layout để hiển thị. e. Chọn trang chiếu: Để làm việc với trang chiếu (xóa, sao chép, di chuyển), ta cần chọn trang chiếu bằng cách nháy chọn biểu tượng của nó ở ngăn bên trái. Nếu cần chọn đồng thời nhiều trang chiếu, nhấn giữ phím Ctrl và nháy chọn từng biểu tượng của chúng. Nếu muốn xóa một trang chiếu, chọn trang chiếu đó và nhấn phím Delete. f. Nháy vào biểu tượng của từng trang chiếu ở ngăn bên trái và quan sát các mẫu bố trí được tự động áp dụng cho mỗi trang chiếu. g. Nháy lần lượt các nút cfg và ở góc dưới, bên trái cửa sổ để chuyển đổi giữa các chế độ hiển thị khác nhau (chế độ soạn thảo và chế độ sắp xếp). Quan sát sự thay đổi của màn hình và cho nhận xét. h. Để thoát khỏi Power Point, chọn File\Exit hoặc nháy nút 4. Củng cố - đánh giá: - Thông qua 5. Nhận xét – dặn dò: 1’ - Xem lại bài, chuẩn bị nội dung tiếp theo V. RÚT KINH NGHIỆM:   Tiết 38 Tuần: . . . . Ngày dạy: . . . . / . . . ./ . . . HKII BÀI THỰC HÀNH 6 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau. - Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản. 2. Kỹ năng: - Tạo được trang chiếu đơn giản. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: đăng ký phòng máy tính, phần mềm trình chiếu 2. Học sinh: xem lại bài, nội dung tiếp theo III. PHƯƠNG PHÁP: thực hành, hỏi đáp, tìm tòi IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số hs 2. Kiểm tra bài cũ: - Thông qua 3. Nội dung: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Quan sát, hướng dẫn chỉnh sửa - Thực hành, chỉnh sửa Bài 2: Nhập nội dung cho bài trình chiếu: 1. Nhập các nội dung sau đây vào các trang chiếu: Trang 1(trang tiêu đề): Hà Nội Trang 2: Nội dung + Vị trí địa lí + Lịch sử + Danh thắng + Văn hóa + Quá trình phát triển Trang 3: Vị trí địa lí + Nằm ở miền Bắc Việt Nam + Trên bờ sông Hồng Kết quả nhập nội dung cho các trang chiếu tương tự như hình 69 2. Lưu bài trình chiếu: Để lưu kết quả làm việc, chọn File\Save hoặc nháy nút lệnh Save trên thanh công cụ. Các tệp trình chiếu do PowerPoint tạo ra có phần mở rộng ppt. Lưu bài trình chiếu được soạn ở trên với tên Ha Noi. 3. Áp dụng các mẫu bố trí khác nhau cho từng trang chiếu và quan sát sự thay đổi cách bố trí nội dung trên các trang chiếu. 4. Lần lượt nháy các nút để hiển thị bài trình chiếu trong chế độ soạn thảo và chế độ sắp xếp. Quan sát sự thay đổi của màn hình làm việc. Bài 3: Trình chiếu: Nháy chọn trang chiếu đầu tiên và nháy nút lệnh ở góc trái, phía dưới màn hình (hoặc chọn lệnh Slide Show\View) để chuyển sang chế độ trình chiếu. Nháy chuột hoặc sử dụng các phím mũi tên để lần lượt trình chiếu hết các trang chiếu. Cuối cùng, thoát khỏi PowerPoint không lưu các thay đổi. 4. Củng cố - đánh giá: - Thông qua 5. Nhận xét – dặn dò: 1’ - Xem lại bài, đọc trước bài 10 V. RÚT KINH NGHIỆM: Tiết 39 Tuần: . . . . Ngày dạy: . . . . / . . . ./ . . . HKII BÀI 10 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết tạo màu nền cho trang chiếu - Biết định dạng nội dung văn bản 2. Kỹ năng: - Tạo màu nền, định dạng nội dung II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu 2. Học sinh: đọc tài liệu III. PHƯƠNG PHÁP: trực quan, hỏi đáp, thực hành IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số hs 2. Kiểm tra bài cũ: - Thông qua 3. Nội dung:  Hoạt động 1: Tạo màu nền cho trang chiếu  Mục tiêu: biết tạo màu nền TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 28’ - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Gọi hs lên thực hiện, - Cho hs quan sát, hướng dẫn chỉnh sửa - Đưa ra nội dung - Đọc tài liệu - Thực hiện - Quan sát - Ghi bài 1. Màu nền trang chiếu: Các bước tạo màu nền: - Chọn Slide - Format\Background. - Click nút - Chọn màu - Apply hoặc Apply to All  Hoạt động 2: Định dạng nội dung văn bản  Mục tiêu: biết định dạng nội dung văn bản TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 10’ - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Cho hs quan sát hình 72, 73 SGK - Gọi hs lên thực hiện - Đưa ra nội dung - Đọc tài liệu - Quan sát - Thực hiện - Ghi bài 2. Định dạng nội dung văn bản: Một số khả năng định dạng văn bản: - phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ. - Căn lề: trái phải, giữa - Tạo các danh sách liệt kê. 4. Củng cố - đánh giá: 5’ Câu hỏi: 1. Sau khi khởi động phần mềm trình chiếu, một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra. Để chèn thêm một trang chiếu mới, em thực hiện thao tác nào dưới đây? a. Click nút New trên thanh công cụ. b. Insert\New Slide c. Edit\New Slide 2. Hãy chọn các thao tác đúng khi em muốn hiển thị các mẫu bố trí có sẵn trong ngăn bên phải cửa sổ? a. Format\Slide Layout b. View\Slide Layout c. Click nút Design trên thanh công cụ\Click nút mũi tên\Slide Layout 3. Hãy chọn phát biểu sai trong số các câu dưới đây: a. Màu nền làm cho trang thêm chiếu sinh động và hấp dẫn. b. Nên chọn màu nền phù hợp với nội dung của bài trình chiếu c. Chỉ sử dụng màu nền trắng để dễ đọc văn bản trên trang chiếu. d. Có thể đặt màu nền khác nhau cho các trang chiếu. 4. Sắp xếp các thao tác dưới đây theo đúng thứ tự cần thực hiện để đặt màu nền cho trang chiếu. a. Chọn màu thích hợp trên họp thoại. b. Format\Background c. Click nút Apply d. Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái. Trả lời: 1 – b 2 – a 3 – b 4 – d->b->a->c 5. Nhận xét – dặn dò: 1’ - Học bài, đọc nội dung tiếp theo V. RÚT KINH NGHIỆM:   Tiết 40 Tuần: . . . . Ngày dạy: . . . . / . . . ./ . . . HKII BÀI 10 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết sử dụng mẫu bài trình chiếu sẵn có - Biết các bước tạo bài trình chiếu 2. Kỹ năng: - Sử dụng mẫu sẵn có II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu 2. Học sinh: học bài, đọc tài liệu III. PHƯƠNG PHÁP: hỏi đáp, trực quan, thực hành IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số hs 2. Kiểm tra bài cũ: 5’ Câu hỏi: Em hãy nêu các bước tạo màu nền trên trang chiếu? Trả lời: Các bước tạo màu nền trên trang chiếu: - Chọn trang chiếu - Format\Background - Click nút mũi tên - Chọn màu - Apply hoặc Apply to All 3. Nội dung:  Hoạt động 1: Học sử dụng mẫu bài trình chiếu sẵn có  Mục tiêu: biết sử dụng mẫu bài trình chiếu sẵn có TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 23’ - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Hỏi: Em hãy cho biết cách thực hiện chọn mẫu bài trình chiếu sẵn có? - Gọi hs lên thực hiện - Đưa ra nội dung - Giải thích các bước bằng thao tác - Đọc tài liệu - Nghe và trả lời: click nút Design trên thanh công cụ\click nút mũi tên\chọn mẫu - Thực hiện - Ghi bài - Nghe giải thích, quan sát 3. Sử dụng mẫu bài trình chiếu Các bước sử dụng mẫu bài trình chiếu: - Click nút Design trên thanh công cụ - Chọn mẫu bài trình chiếu  Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước tạo bài trình chiếu  Mục tiêu: Biết được thứ tự tạo bài trình chiếu TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 10’ - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Hỏi: Em hãy cho biết để tạo một bài trình chiếu cần có những bước nào? - Đưa ra nội dung - Đọc tài liệu - Nghe và trả lời: chuẩn bị nội dung, chọn màu hoặc hình ảnh cho trang chiếu, nhập và định dạng nội dung văn bản, thêm các hình ảnh minh họa, tạo các hiệu ứng động, trình chiếu kiểm tra chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu - Ghi bài 4. Các bước tạo bài trình chiếu: Em hãy cho biết để tạo một bài trình chiếu cần có những bước nào? Các bước tạo bài trình chiếu: - Chuẩn bị nội dung - Chọn màu hoặc hình ảnh cho trang chiếu - Nhập và định dạng nội dung văn bản - Thêm hình ảnh minh họa - Lưu ý hs một số bước có thể không có: có thể không cần hình ảnh minh họa, có thể không cần tạo hiệu ứng động - Nghe lưu ý - Tạo các hiệu ứng động - Trình chiếu, kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu 4. Củng cố - đánh giá: 5’ Câu hỏi: 1. Áp dụng mẫu bài trình chiếu có lợi gì? a. Sử dụng màu nền và các hình ảnh trên nền trang chiếu, phông chữ, cỡ chữ, màu chữ được thiết kế sẵn một cách hài hòa. b. Tiết kiệm được thời gian, công sức c. Cả hai ưu điểm trên 2. Sắp xếp các thao tác dưới đây theo đúng thứ tự cần thực hiện để áp dụng mẫu bài trình chiếu sẵn có cho mọi trang chiếu của bài trình chiếu. a. Click nút mũi tên b. Click nút Design trên thanh công cụ c. Click nút Apply hoặc Apply to All 3. Có thể áp dụng mẫu bài trình chiếu cho một vài trang chiếu của bài trình chiếu được không? a. được b. không Trả lời: 1. b 2. b -> a -> c 3. a 5. Nhận xét – dặn dò: 1’ - Học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài thực hành 7 V. RÚT KINH NGHIỆM: Tiết 41 Tuần: . . . . Ngày dạy: . . . . / . . . ./ . . . HKII BÀI THỰC HÀNH 7  I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Định dạng văn bản trên trang chiếu 2. Kỹ năng: - Tạo được màu nền cho trang chiếu - Sử dụng được các mẫu trình chiếu có sẵn II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: đăng ký phòng máy, phần mềm trình chiếu 2. Học sinh: xem trước nội dung thực hành, xem lại các thao tác cần thực hiện III. PHƯƠNG PHÁP: thực hành, tìm tòi, hỏi đáp IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số học sinh 2. Kiểm tra bài củ: Câu hỏi: Hãy nêu các bước tạo một bài trình chiếu? Trả lời: Các bước tạo một bài trình chiếu: 1. Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu 2. Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu 3. Nhập và định dạng nội dung văn bản 4. Thêm các hình ảnh để minh họa 5. Tạo các hiệu ứng động. 6. Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu 3. Nội dung:  Hoạt động : thực hành  Mục tiêu: thêm màu nền cho trang chiếu và định dạng văn bản TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Quan sát, hướng dẫn chỉnh sửa - Thực hành Bài 1: Tạo màu nền cho trang chiếu: 1. Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint. Quan sát PowerPoint tự động áp dụng mẫu bố trí trang tiêu đề cho trang chiếu đầu tiên. Sau đó thêm ba trang chiếu mới và quan sát các trang chiếu được tự động áp dụng các mẫu bố trí ngầm định, đồng thời quan sát biểu tượng của các trang chiếu trong ngăn Slide ở bên trái và rút ra nhận xét. 2. Hãy áp dụng các thao tác tạo màu nền trang chiếu đã biết trong bài 10 để có các trang chiếu với các màu nền tương tự như trong hình 78 dưới đây. Yêu cầu: Trang chiếu thứ nhất có [...]... Tuần: HKII BÀI 11  I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Ôn lại kiến thức thay đổi kích thước và vị trí hình ảnh - Biết sao chép và di chuyển trang chiếu 2 Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác sao chép và di chuyển trang chiếu II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: xem trước nội dung bài học, học bài III PHƯƠNG PHÁP: thực hành IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn định... Ngày dạy: / / Tuần: HKII BÀI THỰC HÀNH 8  I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Biết cách thêm hình ảnh minh họa vào trang chiếu 2 Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác chèn hình ảnh II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Đăng ký phòng máy tính, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: Xem lại bài học, nội dung thực hành III PHƯƠNG PHÁP: thực hành, tìm tòi, hỏi đáp IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm... chiếu II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: Học bài, chuẩn bị bài III PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp, tìm tòi, thực hành, luyện tập IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số hs 2 Kiểm tra bài củ: Kiểm tra 15’ Ma trận đề: Bài Bài 10 Mức độ Biết 1, 2, 3, 4, 5 Hiểu 6 Vận dụng I Bài 11 7, 9 8, 10 Đề: I TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Khoanh tròn đáp án đúng:...   Tiết 48 Ngày dạy: / / Tuần: HKII BÀI 12  I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Biết được mục tiêu của việc sử dụng hiệu ứng - Mức độ sử dụng hiệu ứng 2 Kỹ năng: II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: học bài, chuẩn bị bài III PHƯƠNG PHÁP: trực quan, hỏi đáp, thực hành, tìm tòi IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số hs 2... Tuần: HKII BÀI THỰC HÀNH 8  MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Biết cách bổ sung nội dung - Biết cách sắp xếp bài trình chiếu 2 Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác trình chiếu - Chỉnh sửa được nội dung văn bản II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Đăng ký phòng máy tính, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: xem lại bài, chuẩn bị nội dung thực hành III PHƯƠNG PHÁP: thực hành, tìm tòi, hỏi đáp IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn... chiếu - Thay đổi vị trí và kích thước hình ảnh 2 Kỹ năng: - Chèn hình ảnh vào trang chiếu II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: xem trước nội dung III PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp, tìm tòi, thực hành, hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số học sinh 2 Kiểm tra bài củ: - Thông qua 3 Nội dung:  Hoạt động 1: Chèn hình ảnh và các... Kỹ năng: - Tạo được màu nền cho trang chiếu - Áp dụng được các mẫu trình chiếu có sẵn II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: đăng ký phòng máy, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: xem trước nội dung thực hành, xem lại các thao tác cần thực hiện III PHƯƠNG PHÁP: thực hành IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số học sinh 1 Kiểm tra bài củ: Câu hỏi: Hãy nêu thao tác tạo màu nền cho trang chiếu? Trả... Đại diện nhóm lên trình bày kết quả 4 Củng cố - đánh giá: - Thông qua 5 Nhận xét - dặn dò: - Học bài, chuẩn bị bài thực hành 9: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động V RÚT KINH NGHIỆM:  Tiết 49  Tuần: Ngày dạy: / / HKII BÀI THỰC HÀNH 9  I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Củng cố kiến thức:... các hiệu ứng động cho bài trình chiếu 2 Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác tạo hiệu ứng động cho bài trình chiếu II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: đăng ký phòng máy tính, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: học bài, chuẩn bị nội dung III PHƯƠNG PHÁP: thực hành, hỏi đáp, tìm tòi IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sỉ số hs 2 Kiểm tra bài củ: Câu hỏi: Để có bài trình chiếu hiệu quả em cần làm... Thực hành tạo bài trình chiếu II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: đăng ký phòng máy tính, phần mềm trình chiếu 2 Học sinh: xem lại bài, chuẩn bị nội dung III.PHƯƠNG PHÁP: thực hành, hỏi đáp, tìm tòi IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sỉ số hs 2 Kiểm tra bài củ: - Thông qua 3 Nội dung:  Hoạt động: thực hành  Mục tiêu: hệ thống lại kiến thức đã học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội . trang chiếu. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu, phần mềm trình chiếu 2. Học sinh: xem trước nội dung bài học, học bài III. PHƯƠNG PHÁP: thực hành IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1. Ổn. Sử dụng mẫu sẵn có II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: đăng ký phòng máy chiếu 2. Học sinh: học bài, đọc tài liệu III. PHƯƠNG PHÁP: hỏi đáp, trực quan, thực hành IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: 1. Ổn định tổ. ảnh II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Đăng ký phòng máy tính, phần mềm trình chiếu 2. Học sinh: Xem lại bài học, nội dung thực hành III. PHƯƠNG PHÁP: thực hành, tìm tòi, hỏi đáp IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: