Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
619,5 KB
Nội dung
Giáo án Tin học 9 1. Phát biểu cấu trúc chung của chương trình được tạo bởi ngôn ngữ HTML và nêu các đặc điểm của thẻ lệnh dùng để tạo màu nền cho trang Web ? Áp dụng : Sắp xếp các lệnh đã cho tạo thành chương trình HTML dùng để tạo trang web như sau : <html> <head> <title> My web </title> </head> <body> <body bgcolor="pink"> Chao cac ban. Chuc mot ngay vui ve </body> </html> Bài tập áp dụng br <br> Đưa nội dung sau thẻ <br> xuống một dòng Đây là thẻ lệnh đơn. Nó giống như thao tác nhấn phím enter trong khi soạn thảo văn bản. <html> <head> <title> My web </title> </head> <body> <body bgcolor="pink"> Chao cac ban. <br> Chuc mot ngay vui ve </body> </html> Bài tập áp dụng <p> <p> phần văn bản cùng trong một đoạn </p> Phân đoạn trong HTML Đây là thẻ lệnh kép <html> <head> <title> My web </title> </head> <body> <body bgcolor="pink"> Chao cac ban. <p> Chuc mot ngay vui ve </p> </body> </html> Bài tập áp dụng hr <hr> Kẻ một đường ngang Đây là thẻ lệnh đơn <html> <head> <title> My web </title> </head> <body> <body bgcolor="pink"> Chao cac ban. <hr> Chuc mot ngay vui ve </body> </html> Bài tập áp dụng div align <div align=“center/right”> văn bản </div> Đưa văn bản ra giữa trang hoặc sang phải Đây là thẻ lệnh kép. Muốn kết thúc canh đoạn cho phần văn bản nào ta phải dùng thẻ lệnh </div>. [...]... nghiên cứu SGK H: Không nên mặc áo với quần áo hoa (? ): Phối hợp hoa văn với vải trơn ntn? văn khác nhau G: Yêu cầu nghiên cứu sự kết hợp áo và H: Tự phối hợp màu giữa quần và áo Giáo án công nghệ 6 quần h ? G: Giới thiệu vòng mầu cùng lấy VD Hoạt động 3: (6) G: Sử dụng trang phục hợp lý với công việc và hoạt động cá nhân có ý nghĩa gì? Hoạt động 4: Về nhà (5) Đọc phần ghi nhớ SGK Đọc trớc bài bảo quản... 3: Củng cố (5) (? ): Bảo quản trang phục đúng kỹ thuật có ý nghĩa ntn? (? ): Các công việc khi bảo quản trang phục Hoạt động 4: Về nhà (4) Học ghi nhớ Chuẩn bị thực hành: 2 mảnh vải khổ 8x15 cm, 1 mảnh 10x15 cm 3/ Cất giữ trang phục H: Treo mắc Gấp trong tủ H: Đọc kết luận SGK H: Bền màu, đẹp, không nhàu nát Giặt Phơi Là - Cất giữ Kim khâu tay, kéo, thớc, bút chì, chỉ may Giáo án công nghệ 6 Tiết 9:. .. Chuẩn bị G: Tranh ảnh nhà ở ngăn nắp H: Nghiên cứu bài ở nhà III/ Tiến trình hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra (5) G: Chấm nhận xét kết quả thực hành chung tiết thực hành Hoạt động 2: Bài mới (32) G: Treo tranh hình 28, 29/ SGK H: Quan sát hình vẽ Quang cảnh ngoài nhà ở Giáo án công nghệ 6 (? ): Các bức tranh trên cho biết điều gì? Quang cảnh trong nhà ở (? ): Nhận xét... của mình rồi trang trí Hoạt động 2: (38) Hoàn thiện sản phẩm G: Cho học sinh quan sát mẫu trang trí Học sinh quan sát và hoàn thiện mẫu xung quanh viền và trên mặt gối Trang trí bằng đăng ten Mặt gối thêu hoa, bớm, gấu Lu : Nếu thêu mặt gối thì thêu trớc khi viền Hoạt động 3+ 4: Tổng kết thực hành Dặn d : G: Nhận xét kết quả 3 tiết thực hành về Tiết sau ôn tập chơng I: Mang một số tinh thần thái độ... dạy:-Lớp 6C: -Lớp 6A,6B: Tiết 1 8: Kiểm tra chơng I I/ Mục tiêu G: Đánh giá kết quả học tập của học sinh về kiến thức kỹ năng vận dụng Rút kinh nghiệm cải tiến phơng pháp học tập của học sinh Có biện pháp khắc phục cải tiến phơng pháp giảng dạy để gây hứng thú cho học sinh II/ Chuẩn bị G: Phiếu kiểm tra H: Giấy kiểm tra và kiến thức III/ Tiến trình hoạt động Hoạt động 1: Nhắc nhở ý thức Đề bài Đề bài. .. Góc học tập Tủ giờng Hoạt động 4: Chấm sản phẩm Học sinh quan sát theo dõi, cùng chấm Giáo viên yêu cầu học sinh các nhóm với giáo viên mang sản phẩm lên chấm điểm Hoạt động 5:Tổng kết đánh giá (3) - Nhận xét: ý thức chuẩn bị lên giờ thực hành, tinh thần sáng tạo Hoạt động 6: Về nhà (2) Nghiên cứu bài giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp Ngày dạy:-Lớp 6C: -Lớp 6A,6B: Tiết 2 3: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp... ten, mẫu chi tiết đã cắt Ngày dạy:-Lớp 6C: -Lớp 6A,6B: Giáo án công nghệ 6 Tiết 1 4: Thực hành I/ Mục tiêu ( giống tiết 13) II/ Chuẩn bị Mẫu vỏ gối đã khâu hoàn chỉnh Bảng phụ, phấn mầu, hình vẽ 1-19/ SGK-3 1 III/ Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy (35) Hoạt động của trò G: cho học sinh quan sát mẫu vỏ gối đã H: quan sát trả lời khâu hoàn chỉnh với mẫu thật Khâu nẹp 2 mảnh gối dới (? ): Nêu quy trình... trên;kéo, phấn may Tiết 13 G/V yêu cầu của bài thực hành hôm nay vẽ mẫu và các chi tiết của vỏ gối H: quan sát trên giấy, vẽ mẫu trên vải theo mẫu giấy đã có Hoạt động 2: 1/ Vẽ và cắt mẫu giấy các chi tiết của vỏ gối Hoạt động 2.1 (20) G: Cho học sinh quan sát mẫu một chiếc H: Gồm 2 mảnh thân chính vỏ gối hoàn chỉnh Đờng diềm viền xung quanh (? ): Nêu các chi tiết của một chiếc gối khoá sau G: Hớng dẫn học... Hoạt động 1: Kiểm tra (5) 1 Trình bày các công việc chính để bảo quản trang phục (? ): Khi là quần áo chú ỳ gì? (? ): Kể tên một số mũi khâu thờng gặp? Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động 2.1 (10) G: Treo bảng phụ hình 1. 14 Nêu các bớc khâu mũi khâu thờng G: Làm mẫu cho học sinh quan sát Yêu cầu học sinh thực hành vào vải G: Theo dõi, giám sát, sửa lỗi hình ảnh H 1: Trả lời Giặt Phơi Là Cất giữ H 2: Khâu thờng,... lao động G: Treo bảng bài tập trong SGK về cách lựa chọn trang phục đi lao động và giải thích (? ): Trang phục ngày lễ tân, lễ hội tiêu biểu truyền thống của ngời VN là gì? Mặc dịp nào? G: Yêu cầu quan sát một số mẫu trang phục tiêu biểu: áo dài, trang phục hội lim, dạ hội (? ): Khi đi dự liên hoan văn nghệ em thờng mặc gì? G: Giới thiệu yếu tố trang phục còn phụ thuộc môi trờng, công việc (? ): Vì sao . ve </body> </html> Bài tập áp dụng div align <div align=“center/right”> văn bản </div> Đưa văn bản ra giữa trang hoặc sang phải Đây là thẻ lệnh kép. Muốn kết thúc canh đoạn cho phần văn bản nào. có liên quan trong bài dạy. Ví dụ : - Áp dụng : Để mở ví dụ có liên quan. - : Để hiện hiệu ứng liên quan tên lệnh. - : Để vào ví dụ minh họa. Trong phần chơi ô ch : - Kích vào chữ. lệnh đầu tiên của chương trình viết bởi HTML Tên lệnh dùng ở phần khai báo Từ dùng trong thẻ lệnh đưa văn bản ra giữa trang hoặc sang phải Từ dùng trong thẻ lệnh định dạng màu nền Tên lệnh