Đuổi hình bắt chữ số 5

Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 * Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 0002 03 10 04 08 05090607 01 11 12 1314 15 1617181920 Sè ®á Slide Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 0002 03 10 04 08 05090607 01 11 12 1314 15 1617181920 NhÊt tù vi s , b¸n tù vi s Slide Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 000203100408050906070111121314151617 181920 20 Slide Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 02031004080509060701111213141516171819 20 SLIDE Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 000203100408050906070111121314151617181920 SLIDE Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 02 03100408050906070111121314151617181920 SLIDE Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 02 03 100408050906070111121314151617181920 Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00020310040805 09 06070111121314151617181920 Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 0203 100408050906070111121314151617181920 [...]... đồng mẫu số để tính + Viết 1 thành phân số có tử số và mẫu số giống nhau - Lu ý HS khá, giỏi làm thêm phần c 2 3 2 15 2 15 + 2 17 = + = + = = 5 1 5 5 5 5 5 5 4 5 28 5 28 5 23 = b) 4- = - = = 7 1 7 7 7 7 7 2 1 11 15 11 4 c) 1 - ( + ) = 1 - = = 5 3 5 15 15 15 a) 3 + Bài 3 - Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS làm bài, theo giỏi giúp đõ HS yếu - GV chữa bài : + Số bóng đỏ và bóng xanh chiếm bao nhiêu... các bớc chuyển từ hỗn 2 5 = 2 + 5 = 2 ì 8 + 5 = 2 ì 8 + 5 = 21 8 8 8 8 8 8 5 21 số 2 ra phân số 8 8 - HS nêu : 5 Yêu cầu HS nêu rõ từng phần trong hỗn số 2 + 2 là phần nguyên 8 - GV điền tên vào các phần của hỗn số 2 phần các bớc chuyển để có sơ đồ nh sau : 5 5 vào + 8 là phần phân số với 5 là tử số của 8 phân số; 8 là mẫu số của phân số 32 Phần nguyên Mẫu số 2 Tử số 5 2ì8 + 5 21 = = 8 8 8 - Dựa vào... + ; 3 5 35 8 7 7 15 15 + = = 7 7 7 7 10 3 10 3 7 = = 15 15 15 15 - Yêu cầu HS thực hiện tính -Khi muốn cộng(trừ) hai phân số có cùng mẫu số - 2 HS lần lợt trả lời : + Khi muốn cộng hai phân số cùng ta làm nh thế nào ? mẫu số ta cộng các tử số với nhau va giữ nguyên mẫu số + Khi muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số - Viết... = = 5 7 5 3 5 3 5 3 4 ì 3 1ì 3 3 = = 8 8 2 2 1 2 3 : = 3 ì = 3ì 2 = 6 2 1 b) 4 ì = Bài 2 - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Lu ý HS khá, giỏi làm thêm phần d - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở 9 5 9 5 3ì 3ì 5 3 ì = = = 10 6 10 ì 6 5 ì 2 ì 2 ì 3 4 6 21 6 20 6 ì 20 3 ì 2 ì 5 ì 4 8 = = b) : = ì = 25 20 25 21 25 ì 21 5 ì 3 ì 5 ì 7 35 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì 13 ì 2 2 = = c) : = ì = 13 26 13 51 13... 11 bảng chữa bài 6 5 48 35 48 + 35 83 + = + = = 7 8 56 56 56 56 3 3 24 15 24 15 9 - = = = 5 8 40 40 40 40 1 5 3 10 13 + = + = 4 6 12 12 12 9 1 8 3 83 5 - = = = 4 6 18 18 18 18 Bài 2(a,b) - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đi giúp đỡ - 3 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở các HS yếu kém Nhắc các HS này : + Viết các số tự nhiên dới dạng phân số có mẫu số là 1, sau đó quy đồng mẫu số để tính... phân số - GV dán hình nh phần bài học trong SGK lên - HS quan sát hình bảng - GV yêu cầu : Em hãy đọc hỗn số chỉ số phần - HS nêu : Đã tô màu 2 5 hình vuông 8 hình vuông đã đợc tô màu - GV yêu cầu tiếp : Hãy đọc phân số chỉ số hình - HS nêu : Tô màu 2 hình vuông tức là đã vuông đã đợc tô màu 5 tô màu 16 phần Tô màu thêm hình 8 - GV nêu : Đã tô màu 2 vuông tức là tô màu thêm 5 phần 5 hình vuông hay đã... nghĩ và tự làm bài + Số bóng đỏ và bóng xanh chiếm = 5 hộp bóng nghĩa là thế nào ? 6 1 1 + 2 3 5 hộp bóng 6 + Nghĩa là hộp bóng chia làm 6 phần bằng nhau thì số bóng đỏ và bóng xanh chiếm 5 phần nh thế + Số bóng vàng chiếm 6 - 5 = 1 phần + Vậy số bóng vàng chiếm mấy phần ? + Tổng số bóng của cả hộp là + Hãy đọc phân số chỉ tổng số bóng của cả hộp + Hãy tìm phân số chỉ số bóng vàng + Số bóng vàng là -... Hỏi: Số khoa thi, số tiến sĩ của nớc ta từ năm 10 75- 1919? Hỏi: Số khoa thi, số tiến sĩ và số trạng nguyên của từng triều đại? Triều đại Số khoa thi Lí 6 Trần 14 Hồ 2 Lê 104 Mạc 21 Nguyễn 38 Hỏi: Số bia và số tién sĩ có khắc tên trên bia còn lại đến ngày nay? Hỏi: Các số liệu khắc trên bia đợc trình bày dới những hình thức nào? Hỏi: các số liệu thống kê trên có tác dụng gì? Gọi HS khá ,giỏi KL: Các số. .. 9 10 90 90 90 90 7 7 63 56 63 56 7 - = = = 8 9 72 72 72 72 - 2 HS nêu trớc lớp : - Khi muốn cộng( hoặc trừ) hai phân số khác mẫu + Khi muốn cộng hoặc trừ hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số hai số ta làm nh thế nào ? phân số đó rồi thực hiện tính cộng (hoặc trừ) nh với các phân số cùng mẫu số - HS khác nhắc lại cách cộng (trừ) hai - GV nhận xét câu trả lời của HS phân số cùng mẫu, khác mẫu .3.Luyện... giải của một số HS, yêu cầu các em giải sai chữa lại bài cho đúng 6 6 6 5 1 = hộp bóng 6 6 6 Bài giải Phân số chỉ tổng số bóng đỏ và bóng xanh là : 1 1 5 + = (số bóng trong hộp) 2 3 6 Phân số chỉ số bóng vàng là : 12 3.Củng cố dặn dò -Muốn thực hiện phép cộng và phép trừ hai PS cùng MS (# MS) ta làm NTN? - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau 6 5 1 = (số bóng trong . nghệ 000203100408 050 906070111121314 151 617181920 SLIDE Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 02 03100408 050 906070111121314 151 617181920 SLIDE Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 02 03 100408 050 906070111121314 151 617181920 Tổ. nghệ 000203100408 05 09 06070111121314 151 617181920 Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 0203 100408 050 906070111121314 151 617181920 Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 00 02 03100408 050 906070111 121314 151 617181920 Tổ. nghệ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 * Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 0002 03 10 04 08 050 90607 01 11 12 1314 15 1617181920 Sè ®á Slide Tổ Hóa – Sinh – Công nghệ 0002 03 10 04 08 050 90607 01 11 12 1314 15 1617181920 NhÊt