Báo cáo đồ án tốt nghiệp đề tài xây dựng phần mềm quản lý điểm trung học phổ thông

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Giảng viên hướng dẫn : Th.S NGUYỄN THỊ CẨM NGOAN Sinh viên thực hiện : PHẠM THẾ TOÀN Lớp : ĐH - KHMT1 - K3 BÁO CÁO ĐỒ ÁN T

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ

NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Giảng viên hướng dẫn : Th.S NGUYỄN THỊ CẨM

NGOAN Sinh viên thực hiện : PHẠM THẾ TOÀN

Lớp : ĐH - KHMT1 - K3

BÁO CÁO

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP

ĐỀ TÀI

XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐIỂM TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Đưa ra vấn đề.

1

Mục đích của đề tài

2

Tổng quan về chương trình

3

Kết luận và hướng phát triển đề tài

4

2

Quy trình xây dựng hệ thống

5

NỘI DUNG CHÍNH

- Công nghệ thông tin không ngừng phát triển và đã đạt được nhiều thành tựu to lớn

- Việc quản lý điểm cho một trường trung học tốn nhiều thời gian và nguồn nhân lực

Giải pháp?

Ứng dụng CNTT vào quản lý điểm

3

Đưa ra vấn đề

- Xây dựng phần mềm quản lý điểm cho

học sinh trung học phổ thông:

 Quản lý điểm và tìm kiếm phải xử lý một cách chính xác và nhanh chóng.

 In bảng điểm, thống kê bảng điểm học sinh theo từng môn của học kỳ và cả năm.

4

Mục đích của đề tài

Tổng quan về chương trình

• Xây dựng các chức năng đáp ứng nghiệp vụ đề ra.

• Quản lý điểm học sinh.

• Quản lý người dùng.

• Quản lý thông tin học sinh.

• Quản lý giáo viên.

•Thống kê bảng điểm.

5

Quy trình xây dựng hệ thống

Thiết kế giao diện.

Lập trình sử dụng ngôn ngữ C# và SQL Server.

Cài đặt và kiểm thử chương trình.

Phân tích thiết kế hệ thống.

6

Phân tích thiết kế hệ thống

Mô hình use case của tác nhân: ban giám hiệu 7

Phân tích thiết kế hệ thống

Mô hình use case của tác nhân: giáo viên 8

Phân tích thiết kế hệ thống

Mô hình use case của tác nhân: nhân viên văn thư. 9

Phân tích thiết kế hệ thống

Thiết kế cơ sở dữ liệu

11

Thiết kế giao diện

12

Kết luận

- Các chức năng cơ bản của chương trình

đã hoàn thành

- Giao diện thân thiện, dễ sử dụng

13

Hướng phát triển đề tài

- Phần mềm được sử dụng rộng rãi trong nhiều trường trung học phổ thông

- Chuyển chương trình sang nền web để phụ huynh học sinh có thể giám sát quá trình học tập của học sinh

- Có thể lấy dữ liệu từ bên ngoài (từ bảng tính Excel, access…)

14

15