Giáo án Tin Học Văn Phòng: Bài 27: THỰC HÀNH LẬP TRANG TÍNH VÀ SỬ DỤNG HÀM-KIỂM TRA KQ THI. potx

Bài 27: THỰC HÀNH LẬP TRANG TÍNH VÀ SỬ DỤNG HÀM-KIỂM TRA KQ TH I. MỤC TIÊU o Kỹ năng: Tạo trang tính với các công thức, định dạng theo đúng yêu cầu II. Phương pháp, phương tiện: o Phương pháp: Tiết 79, 80, 81: Thực hành trờn mỏy; o Phương tiện: Phũng mỏy thực hành; III. Chuẩn bị Chuẩn bị của giáo viên: Pḥng máy, SGK. Chuẩn bị của học sinh : Chuẩn bị bài, nội dung thực hành trước ở nhà IV. Tiến trỡnh tiết học: Hoạt động 1: Tỡm hiểu bài 1 trang 192 SGK HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ? Sử dụng hàm trong Excel như thế nào? ? Muốn tớnh tổng, trung bỡnh cộng sử dụng hàm gỡ? ? Muốn tính câu b ta làm như thế nào? Dựng Insert Functions hay gừ trực tiếp hàm. Hàm Sum, Average Dùng hàm IF kết hợp hàm trị tuyệt đối ABS Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài 2 trang 193 SGK ? Muốn hiển thị ngày tháng năm hiện tại ta sử dụng hàm gỡ? Hàm Today() Hoạt động 3: Tỡm hiểu bài 3 trang 194 SGK ? ễ D5 sử dụng cụng thức gỡ? ? (Dành cho HS khá giỏi) Ô D5 ta có thể dùng hàm khác được không (Nếu loại hàng nhiều). Nếu dùng đó làm hàm gỡ? ? Nờu cỏc hàm sử dụng cho cỏc ụ cần tớnh cũn lại? Dựng hai hàm IF lồng nhau =If(B5=$G$5,C5*$H$5,IF(B5=$G$6, C5*$H$6,0)) Được. Hàm VLOOKUP SUM, AVERAGE, MIN, MAX, SUMIF Hoạt động 4: Thực hành Các bước thực hiện:  GV giới thiệu cỏc nội dung cần thực hành:  Bài 1 trang 192 SGK, Bài 2 trang 193 và bài 3 trang 194;  GV yêu cầu HS sử dụng các kiến thức đó học để hoàn thành trỡnh tự các yêu cầu mà các bài thực hành đó nờu.  Trong quỏ trỡnh học sinh thực hành trờn mỏy, giỏo viờn quan sát và hướng dẫn, giải đáp những thắc mắc của học sinh - hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác khó. Hoạt động 3: Đánh giá - Dặn dũ. Giỏo viờn dựa vao kết qua thực hành của học sinh để chỏm lấy điểm kiểm tra.  Giáo viên tổng kết, đánh giá kết quả học tập của học sinh thụng qua kết quả của cỏc bài thực hành. . Các bước thực hiện:  GV giới thi u cỏc nội dung cần thực hành:  Bài 1 trang 192 SGK, Bài 2 trang 193 và bài 3 trang 194;  GV yêu cầu HS sử dụng các kiến thức đó học để hoàn thành trỡnh. Bài 27: THỰC HÀNH LẬP TRANG TÍNH VÀ SỬ DỤNG HÀM-KIỂM TRA KQ TH I. MỤC TIÊU o Kỹ năng: Tạo trang tính với các công thức, định dạng theo đúng yêu. Đánh giá - Dặn dũ. Giỏo viờn dựa vao kết qua thực hành của học sinh để chỏm lấy điểm kiểm tra.  Giáo viên tổng kết, đánh giá kết quả học tập của học sinh thụng qua kết quả của cỏc bài thực