Bài 27: THỰC HÀNH LẬP TRANG TÍNH VÀ SỬ DỤNG HÀM-KIỂM TRA KQ TH I.. Chuẩn bị Chuẩn bị của giáo viên: Pḥng máy, SGK.. Chuẩn bị của học sinh : Chuẩn bị bài, nội dung thực hành trước ở nhà
Trang 1Bài 27: THỰC HÀNH LẬP TRANG TÍNH VÀ SỬ DỤNG HÀM-KIỂM
TRA KQ TH
I MỤC TIÊU
o Kỹ năng: Tạo trang tính với các công thức, định dạng theo đúng yêu cầu
II Phương pháp, phương tiện:
o Phương pháp:
Tiết 79, 80, 81: Thực hành trờn mỏy;
o Phương tiện: Phũng mỏy thực hành;
III Chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Pḥng máy, SGK
Chuẩn bị của học sinh : Chuẩn bị bài, nội dung thực hành trước ở nhà
IV Tiến trỡnh tiết học:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu bài 1 trang 192 SGK HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
? Sử dụng hàm trong Excel như thế nào?
? Muốn tớnh tổng, trung bỡnh cộng sử
dụng hàm gỡ?
? Muốn tính câu b ta làm như thế nào?
Dựng Insert Functions hay gừ trực tiếp hàm
Hàm Sum, Average
Dùng hàm IF kết hợp hàm trị tuyệt
Trang 2đối ABS
Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài 2 trang 193 SGK
? Muốn hiển thị ngày tháng năm hiện tại
ta sử dụng hàm gỡ?
Hàm Today()
Hoạt động 3: Tỡm hiểu bài 3 trang 194 SGK
? ễ D5 sử dụng cụng thức gỡ?
? (Dành cho HS khá giỏi) Ô D5 ta có
thể dùng hàm khác được không (Nếu
loại hàng nhiều) Nếu dùng đó làm
hàm gỡ?
? Nờu cỏc hàm sử dụng cho cỏc ụ cần
tớnh cũn lại?
Dựng hai hàm IF lồng nhau
=If(B5=$G$5,C5*$H$5,IF(B5=$G$6, C5*$H$6,0))
Được Hàm VLOOKUP
SUM, AVERAGE, MIN, MAX, SUMIF
Hoạt động 4: Thực hành
Trang 3Các bước thực hiện:
GV giới thiệu cỏc nội dung cần thực hành:
Bài 1 trang 192 SGK, Bài 2 trang 193 và bài 3 trang 194;
GV yêu cầu HS sử dụng các kiến thức đó học để hoàn thành trỡnh tự các yêu cầu mà các bài thực hành đó nờu
Trong quỏ trỡnh học sinh thực hành trờn mỏy, giỏo viờn quan sát và hướng dẫn, giải đáp những thắc mắc của học sinh - hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác khó
Hoạt động 3: Đánh giá - Dặn dũ
Giỏo viờn dựa vao kết qua thực hành của học sinh để chỏm lấy điểm kiểm tra
Giáo viên tổng kết, đánh giá kết quả học tập của học sinh thụng qua kết quả của cỏc bài thực hành