Bài tập trắc nghiệm sinh học pptx

TÀI LIỆU Bài tập trắc nghiệm sinh học Trang 1 BÀI 1:GEN MÃ DI TRUYềN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CủA ADN. 1. Đặc tính nào dưới đây của mã di truyền phản ánh tính thống nhất của sinh giới : A. Tính liên tục. B. Tính đặc thù. C. Tính phổ biến. D. Tính thoái hóa. 2. Vai trò của enzim ADN polimeraza trong quá trình nhân đôi là : A. Cung cấp năng lượng. B. Tháo xoắn ADN. C. Lắp ghép các nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung vào mạch đang tổng hợp. D. Phá vỡ các liên kết hidro giữa hai mạch của ADN. 3. Một axit amin trong phân tử protein được mã hóa trên gen dưới dạng : A. Mã bộ một. B. Mã bộ hai. C. Mã bộ ba. D. Mã bộ bốn. 4. Thông tin di truyềng được mã hóa trong ADN dưới dạng. A. Trình tự của các bộ hai nucle6otit quy định trình tự của các axit amin trong chuỗi polipeptit. B. Trình tự của các bộ ba nucleo6tit quy định trình tự của các axit amin trong chuỗi polipeptit. C. Trình tự của mỗi nucle6o6tit quy định trình tự của các axit amin trong chuỗi polipeptit. D. Trình tự của các bộ bốn nule6o6tit quy định trình tự của các axit amin trong chuỗi polipeptit. 5. Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi là : A. A liên kết U ; G liên kết X. B. A liên kết X ; G liên kết T. C. A liên kết T ; G liên kết X. D. A liên kết U ; T liên kết A ; G liên kết X ; X liên kết G. 6. Đều nào không đúng với cấu trúc của gen : A. Vùng kết thúc nằm ở cuối gen mang tín hiệu kết thúc phiên mã. B. Vùng khởi đầu nằm ở đầu gen mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình dịch mã. C. Vùng khởi đầu nằm ở đầu gen mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã. D. Vùng mã hóa ở giữa gen mang thông tin mã hóa axit amin. 7. Số mã bộ ba mã hóa cho các axit amin là : A 61. B. 42 C. 64. D. 21. 8. Axit amin Mêtiônin được mã hóa bởi mã bộ ba : A. AUU. B. AUG. C. AUX. D. AUA. 9. Trong quá trình nhân đôi, enzim ADN polimeraza di chuyển trên mỗi mạch khuôn của ADN. A. Luôn theo chiều từ 3’ đến 5’. B. Di chuyển một cách ngẫu nhiên. C. Theo chiều từ 5’ đến 3’ trên mạch này và 3’ đến 5’ trên mạch kia. D. Luôn theo chiều từ 5’ đến 3’. 10. Đoạn okazaki là : A. Đoạn ADN được tổng hợp một cách gián đoạn theo chiều tháo xoắn của ADN trong quá trình nhân đôi. B. Đoạn ADN được tổng hợp một cách liên tục theo chiều tháo xoắn của ADN trong quá trình nhân đôi. C. Đoạn ADN được tổng hợp một cách liên tục trên mạch ADN trong quá trình nhân đôi. D. Đoạn ADN được tổng hợp gián đoạn theo hướng ngược chiều tháo xoắn của ADN trong quá trình nhân đôi. 11. Nguyên tắc bán bảo tồn trong cơ chế nhân đôi của ADN là : A. Hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, có một ADN giống với ADN mẹ còn ADN kia có cấu trúc đã thay đổi. B. Hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, hoàn toàn giống nhau và giống với ADN mẹ ban đầu. C. Trong 2 ADN mới hình thành, mỗi ADN gồm có một mạch cũ và một mạch mới tổng hợp. D. Sự nhân đôi xảy ra trên 2 mạch của ADN theo hai hướng ngược chiều nhau. 12. Quá trình nhân đôi của ADN còn được gọi là : A. Quá trình dịch mã. B. Quá trình tái bản, tự sao. C. Quá trình sao mã. D. Quá trình phiên mã. 13. Mã di truyền có các bộ ba kết thúc như thế nào : A. Có các bộ ba kết thúc là UAA, UAG, UGA. B. Có các bộ ba kết thúc là UAU, UAX, UGG. C. Có các bộ ba kết thúc là UAX, UAG, UGX D. Có các bộ ba kết thúc là UXA, UXG, UGX. 14. Vì sao mã di truyền là mã bộ ba : A. Vì mã bộ một và mã bộ hai không tạo được sự phong phú về thông tin di truyền. Trang 2 B. Vì số nuclêotit ở mỗi mạch của gen dài gấp 3 lần số axit amin của chuỗi polipeptit. C. Vì số nucleotit ở hai mạch của gen dài gấp 6 lần số axit amin của chuỗi polipeptit. D. Vì 3 nucleotit mã hóa cho một axit amin thì số tổ hợp sẽ là 4 3 = 64 bộ ba dư thứa để mã hóa cho 20 loại axit amin. 15. Trong chu kỳ tế bào nguyên phân, sự nhân đôi của ADN trong nhân diễn ra ở. A. Kì sau. B. Kì đầu. C. Kì giữa. D. Kì trung gian. 16. Trong quá trình nhân đôi của ADN, các nucleotit tự do sẽ tương ứng với các nucleotit trên mỗi mạch của phân tử ADN theo cách : A. Nucleotit loại nào sẽ kết hợp với nucleotit loại đó. B. Dựa trên nguyên tắc bổ sung. C. Ngẫu nhiên. D. Các bazơ nitric có kích thước lớn sẽ bổ sung các bazơ nitric có kích thước bé. 17. Mã thoái hóa là hiện tượng : A. Nhiều mã bộ ba cùng mã hóa cho 1 axit amin. B. Các mã bộ ba nằm nôi tiếp nhau trên gen mà không gối lên nhau. C. Một mã bộ ba mã hóa cho nhiều axit amin D. Các mã bộ ba có tính đặc hiệu. 18. Sư nhân đôi của ADN trên cơ sở nguyên tắc bổ sung có tác dụng : A. Chỉ đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ TB. B. Chỉ đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ cơ thể. C. Chỉ đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ TB và cơ thể. D. Chỉ đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định từ nhân ra tế bào chất. 19. Các mạch đơn mới được tổng hợp trong quá trình nhân đôi của phân tử ADN hình thành theo chiều : A. Cùng chiều với mạch khuôn. B. 3’ đến 5’. C. Cùng chiều với chiều tháo xoắn của ADN. D. 5’ đến 3’ 20. Nguyên tắc khuôn mẫu được thê 3 hiện : A. Chỉ trong cơ chế tự nhân đôi và phiên mã. B. Chỉ trong cơ chế dịch mã và tự nhân đôi. C. Chỉ trong cơ chế phiên mã và dịch mã. D. Trong các cơ chế tự nhân đôi, phiên mã và dịch mã. 21. Các mã bộ ba khác nhau bởi : A. Trật tự của các nucleotit. B. Thành phần các nucleotit. C. Số lượng các nucleotit. D. Thành phần và trật tự của các nucleotit. BÀI 2 : PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ 1. Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế dịch mã là : A. A liên kết U ; T liên kết A ; G liên kết X ; X liên kết G. B. A liên kết X ; G liên kết T. C. A liên kết U ; G liên kết X. D. A liên kết T ; G liên kết X. 2. Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế phiên mã là : A. A liên kết U ; T liên kết A ; G liên kết X ; X liên kết G. B. A liên kết X ; G liên kết T. C. A liên kết U ; G liên kết X. D. A liên kết T ; G liên kết X. 3. Loại ARN nào mang mã đối. A. mARN. B. tARN. C. rARN. D. ARN của virut. 4. Ribôxôm dịch chuyển trên mARN như thế nào : A. Riboxom dịch chuyể đi một bộ hai trên mARN. B. Riboxom dịch chuyể đi một bộ một trên mARN. C. Riboxom dịch chuyể đi một bộ bốn trên mARN. D. Riboxom dịch chuyể đi một bộ ba trên mARN. 5. Quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit diễn ra ở bộ phận nào trong tế bào nhân thực : A. Nhân. B. Tế bào chất. C. Màng tế bào. D. Thể Gongi. 6. Chọn trình tự thích hợp của các ribonucleotit được tổng hợp từ một gen có đoạn mạch khuôn là : A G X T T A G X A A. A G X U U A G X A . B. U X G A A U X G U. C. A G X T T A G X A. D. T X G A A T X G T. 7. Trên mạch tổng hợp ARN của gen, enzim ARN polimeraza đã di chuyển theo chiều : Trang 3 A. Từ 3’ đến 5’. B. Từ giữa gen tiến ra 2 phía. C. Chiều ngẫu nhiên. D. Từ 5’ đến 3’. 8. Phân tử mARN được sao ra từ mạch khuôn của gen được gọi là : A. Bản mã sao. B. Bản mã đối. C. Bản mã gốc. D. Bản dịch mã. 9. Polipeptit hoàn chỉnh được tổng hợp ở tế bào nhân thực đều : A. Bắt đầu bằng axit amin Mêtionin. B. Bắt đầu bằng axit amin formyi Mêtionin C. Khi kết thúc Mêtionin ở vị trí đầu tiên bị cắt bỏ. D. Kết thúc bằng axit amin Mêtionin. 10. Trong quá trình phiên mã của một gen : A. Nhiều tARN được tổng hợp từ gen đó để phục vụ quá trình giải mã. B. Chỉ có một mARN được tổng hợp từ gen đó trong chu kì tế bào. C. Nhiều rARN được tổng hợp theo nhu cầu protein của tế bào các riboxom phục vụ cho quá trình giải mã. D. Có thể có nhiều mARN được tổng hợp theo nhu cầu protein của tế bào. 11. Sự tổng hợp ARN được thực hiện : A. Theo nguyên tắc bổ sung chỉ trên một mạch của gen. B. Theo nguyên tắc bán bảo toàn. C. Theo nguyên tắc bổ sung trên hai mạch của gen. D. Theo nguyên tắc bảo toàn. 12. Quá trình dịch mã kết thúc khi : A. riboxom rời khỏi mARN và trở lại dạng tự do với 2 tiểu đơn vị lớn và bé. B. Riboxom di chuyển đến mã bộ ba AUG. C. Riboxom tiếp xúc với 1 trong các bộ ba UAA, UAG, UGA. D. Riboxom tiếp xúc với 1 trong các bộ ba UAU, UAX, UXG. 13. Khi dịch mã bộ ba mã đối tiếp cận với bộ ba mã sao theo chiều nào : A. Từ 5’ đến 3’. B. Cả hai chiều. C. Từ 3’ đến 5’. D. Tiếp cận ngẫu nhiên. 14. Mã di truyền trên mARN được đọc theo : A. Một chiều từ 3’ đến 5’. B. Hai chiều tùy theo vị trí của enzim. C. Một chiều từ 5’ đến 3’. D. Ngược chiều di chuyển của riboxom trên mARN. 15. Mã bộ ba mở đầu trên mARN là : A. UAA. B. AUG. C. AAG. D. UAG. 16. ARN vận chuyển mang axit amin mở đầu tiến vào riboxom có bộ ba đối mã là : A. UAX. B. AUX. C. AUA. D. XUA. 17. Đối với quá trình dịch mã di truyền điều không đúng với riboxom là : A. Trượt từ đầu 3’ đến 5’ trên mARN. B. Bắt đầu tiếp xúc với mARN từ bộ ba mã UAG. C. Tách thành 2 tiểu đơn vị sau khi hoàn thành dịch mã. D. Vẫn giữ nguyên cấu trúc sau khi hoàn thành việc tổng hợp protein. 18. mARN được tổng hợp theo chiều nào : A. Chiều từ 3’ - 5’. B. Cùng chiều mạch khuôn. C. Chiều từ 5’ - 3’. D. Khi thì theo chiều 5’ -3’ ; lúc theo chiều 3’ -5’. 19. Bản chất của mối quan hệ ADN - ARN  Protein là : A. Trình tự các nucleotit -Trình tự các ribonucleotit -Trình tự các axit amin. C. Trình tự các cặp nucleotit -Trình tự các ribonucleotit-Trình tự các axit amin. D. Trình tự các bộ ba mã gốc-Trình tự các bộ ba mã sao-Trình tự các axit amin. BÀI 3: điều hòa hoạt động gen 1. Điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ được hiểu là : A. Gen có được phiên mã và dịch mã hay không. B. Gen có được dịch mã hay không. C. Gen có được biểu hiện kiểu hình hay không. D. Gen có được phiên mã hay không. 2. Điều hòa hoạt dộng của gen chính là : A. Điều hòa lượng sản phẩm của gen được tạo ra. B. Điều hòa lượng mARN của gen được tạo ra. C. Điều hòa lượng tARN của gen được tạo ra. D. Điều hòa lượng rARN của gen được tạo ra. Trang 4 3. Theo giai đoạn phát triển của cá thể và theo nhu cầu hoạt động sống của tế bào thì : A. Tất cả các gen trong tế bào điều hoạt động. B. Phần lớn các gen trong tế bào điều hoạt động. C. Chỉ có một gen trong tế bào hoạt động. D. Tất cả các gen trong tế bào có lúc đồng hoạt động có khi đồng loạt dừng. 4. Điểm khác nhau cơ bản nhất giữa gen cấu trúc và gen điều hòa là : A. Về khả năng phiên mã của gen. B. Về cấu trúc của gen C. Về vị trí phân bố của gen. D.Về chức năng của protein do gen tổng hợp. 5. Cấu trúc của ôperon bao gồm những thành phần nào : A. Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng chỉ huy. B. Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động. C. Gen điều hòa, vùng khởi động, vùng chỉ huy. D. Vùng khởi động, nhóm gen cấu trúc, vùng chỉ huy. 6. Đối với ôperon ở E. coli thì tín hiệu điều hòa hoạt động của gen là : A. Đường lactozơ. B. Đường saccarozo. C. Đường mantozo. D. Đường glucozo. 7. Sự biểu hiện điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ diễn ra như thế ở cấp độ nào : A. Diễn ra chủ yếu ở cấp độ phiên mã. B. Diễn ra hoàn toàn ở cấp độ sau dịch mã. C. Diễn ra hoàn toàn ở cấp độ trước phiên mã. D. Diễn ra hoàn toàn ở cấp độ dịch mã. 8. Cơ chế điều hòa đối với ôperon lác ở E. coli dựa vào tương tác của các yếu tố nào : A. Dựa vào tương tác của protein ức chế với vùng P. B. Dựa vào tương tác của protein ức chế với nhóm gen cấu trúc. C. Dựa vào tương tác của protein ức chế với vùng O. D. Dựa vào tương tác của protein ức chế với sự thay đổi điều kiện môi trường. 9. Sự biểu hiện điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực diễn ra ở cấp độ nào : A. Diễn ra ở các cấp độ trước phiên mã, phiên mã, dịch mã và sau dịch mã. B. Diễn ra hoàn toàn ở các cấp độ phiên mã, dịch mã. C. Diễn ra hoàn toàn ở các cấp độ trước phiên mã. D. Diễn ra hoàn toàn ở các cấp độ trước phiên mã, phiên mã và dịch mã. BÀI 4: đột biến gen 2. Đột biến ở vị trí nào trong gen làm cho quá trình dịch mã không thực hiện được : A. Đột biến ở mã mở đầu. B. Đột biến ở mã kết thúc. C. Đột biến ở bộ ba ở giữa gen. D. Đột biến ở bộ ba giáp mã kết thúc. 3. Tính chất biểu hiện của đột biến gen chủ yếu là : A. Có lợi cho cá thể. B. Có ưu thế so với bố, mẹ. C. Có hại cho cá thể. D. Không có lợi và không có hại cho cá thể. 4. Loại đột biến gen nào xảy ra làm tăng hay giảm 1 liên kết hidro của gen : A. Mất 1 cặp nucleotit. B. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp T – A. C. Thêm 1 cặp nucleotit. D. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp G – X. 5. Đặc điểm nào sau đây không có ở đột biến thay thế 1 cặp nucleotit : A. Chỉ lien quan tới 1 bộ ba. B. Dễ xảy ra thể đột biến so với các dạng đột biến gen khác. C. Dễ thấy thể đột biến so với các dạng đột biến gen khác. D. Làm thay đổi trình tự nucleotit của nhiều bộ ba. 6. Loại đột biến gen nào xảy ra không làm thay đổi số lien kết hidro của gen : A. Mất 1 cặp nucleotit. B. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp G – X. C. Thêm 1 cặp nucleotit. D. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp T – A. 7. Đột biến gen xảy ra ở sinh vật nào : A. Sinh vật nhân sơ. B. Sinh vật nhân thực đa bào. C. Sinh vật nhân thực đơn bào. D. Tất cả các loại sinh vật 8. Những dạng đột biến không làm thay đổi số lượng nucleotit của gen là : A. Mất và them 1 cặp nucleotit. B. Mất và thay thế một cặp nuleotit. C. Thêm và thay thế một cặp nucleotit. D. Thay thế 1 và 2 cặp nucleotit. Trang 5 9. Loại đột biến gen được phát sinh do tác nhân đột biến xen vào mạch đang tổng hợp khi ADN đang tự nhân đôi là : A. Mất 1 cặp nucleotit. B. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp G – X. C. Thêm một cặp nucleotit. D. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp T – A. 10. Một đột biến gen (mất, them, thay thế một cặp nucleotit) được hình thành thường phải qua : A. 4 lần tự sao của ADN. B. 3 lần tự sao của ADN. C. 2 lần tự sao của ADN. D. 1 lần tự sao của ADN. 11. Loại đột biến gen được phát sinh do tác nhân đột biến xen vào mạch khuôn khi ADN đang tự nhân đôi là : A. Mất 1 cặp nucleotit. B. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp T – A. C. Thêm một cặp nucleotit. D. Thay thế 1 cặp A – T bằng cặp G – X. 12. Loại đột biến gen được phát sinh do sự bắt cặp nhầm giữa các nucleotit không theo nguyên tắc bổ sung khi ADN đang tự nhân đôi : A. Thêm 1 cặp nucleotit. B. Thêm 2 cặp nucleotit. C. Mất 1 cặp nucleotit. D. Thay thế 1 cặp nucleotit này bằng một cặp nucleotit khác. 13. Những loại đột biến gen nào xảy ra làm thay đổi nhiều nhất số lien kết hidro của gen : A. Thêm 1 cặp nucleotit. Mất 1 cặp nucleotit. B. Mất 1 cặp nucleotit. Thay thế 1 cặp nucleotit. C. Thay thế 1 cặp nucleotit ở vị trí số 1 và số 3 trong bộ ba mã hóa. D. Thêm 1 cặp nucleotit, thay thế 1 cặp nucleotit. BÀI 5: đột biến cấu trúc nhiểm sắc thể 1.Dạng đột biến cấu trúc nào làm tăng số lượng gen nhiều nhất : A. Sát nhập NST này vào NST khác. B. Chuyển đoạn tương hỗ. C. Chuyển đoạn không tương hỗ. D. Lặp đoạn trong một NST. 1. Dạng đột biến cấu trúc sẽ gây ung thư máu ở người là : A. Mất đoạn NST 22 B. Lặp đoạn NST 22 C. Đảo đoạn NST 22 D. Chuyển đoạn NST 22 2. Số lượng NST trong bộ lưỡng bội của loài phản ánh A. Mức độ tiến hóa của loài. B. Mối quan hệ họ hàng giữa các loài. C. Tính đặc trưng của bộ NST ở mỗi loài. D. Số lượng gen của mỗi loài. 3. Những dạng đột biến cấu trúc làm giảm số lượng gen trên một NST là : A. Đảo đoạn và chuyển đoạn tương hỗ. B. Lặp đoạn và đảo đoạn. D. Mất đoạn và chuyển đoạn không tương hỗ. D. Mất đoạn và lặp đoạn. 4. Mỗi nucleoxom được một đoạn ADN dài chứa bao nhiêu cặp nuclotit quấn quanh : A. Chứa 140 cặp nucleotit. B. Chứa 142 cặp nucleotit. C. Chứa 144 cặp nucleotit. D. Chứa 146 cặp nucleotit. 5. Những dạng đột biến gen nào thường gây hậu quả nghiêm trọng cho sinh vật : A. Mất và thay thế 1 cặp nucleotit ở vị trí số 1 trong bộ ba mã hóa. B. Mất và thay thế 1 cặp nucleotit ở vị trí số 3 trong bộ ba mã hóa. C. Mất và thêm 1 cặp nucleotit. D. Thêm và thay thế 1 cặp nucleotit. 6. Dạng đột biến nào làm tăng cường hoặc giảm bớt mức biểu hiện của tính trạng : A. Mất đoạn. B. Thêm đoạn. C. Đảo đoạn. D. Chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ. 7. Những đột biến nào thường gây chết : A. Mất đoạn và lặp đoạn. B. Mất đoạn và đảo đoạn. C. Lặp đoạn và đảo đoạn. D. Mất đoạn và chuyển đoạn. 10. Cặp NST tương đồng là cặp NST : A. Giống nhau về hình thái, khác nhau về kích thước và một có nguồn gốc từ bố, một có nguồn gốc từ mẹ. B. Giống nhau về hình thái, kích thước và có cùng nguồn gốc từ bố hoặc có nguồn gốc từ mẹ. C. Khác nhau về hình thái, giống nhau về kích thước và một có nguồn gốc từ bố, một có nguồn gốc từ mẹ. D. Giống nhau về hình thái, kích thước và một có nguồn gốc từ bố, một có nguồn gốc từ mẹ. 11. Những dạng đột biến cấu trúc làm tăng số lượng gen trên 1 NST là : A. Lặp đoạn và đảo đoạn. B. Lặp đoạn và chuyển đoạn không tương hỗ. C. Mất đoạn và lặp đoạn. D. Đảo đoạn và chuyển đoạn không tương hỗ. 12. Loại đột biến gen có biểu hiện nào sau đây được di truyền bằng phương thức sinh sản hữu tính: Trang 6 A. Đột biến làm tăng khả năng sinh sản của cá thể. B. Đột biến gây chết cá thể trước tuổi trưởng thành. C. Đột biến gây vô sinh cho cá thể. D. Đột biến tạo ra thể khảm trên cơ thể. 14. Điều nào dưới đây không đúng với tác động của đột biến cấu trúc NST : A. Làm rối loạn sự liên kết của các cặp NST tương đồng trong giảm phân. B. Làm thay đổi tổ hợp các gen trong giao tử. C. Phần lớn các đột biến đều có lợi cho cơ thể. D. Làm biến đổi kiểu gen và kiểu hình. 15. Thông tin di truyền được truyền đạt tương đối ổn định qua các thế hệ tế bào trong cơ thể nhờ: A. Quá trình phiên mã của ADN. B. Cơ chế tự sao của ADN cùng với sự phân li đồng đều của NST qua nguyên phân. C. Kết hợp với quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh. D. Quá trình dịch mã. 16. Định nghĩa đầy đủ nhất với đột biến cấu trúc NST là : A. Làm thay đổi cấu trúc của NST. B. Sắp xếp lại các gen. C. Sắp xếp lại các gen, làm thay đổi hình dạng và cấu trúc NST. D. Làm thay đổi hình dạng NST. 17. Tại kì giữa, mỗi NST có : A. 2 sợi Cromatit bện xoắn với nhau. B. 2 sợi Cromatit tách với nhau. C. 2 sợi Cromatit dính với nhau ở tâm động. D. 1 sợi Cromatit. 18. Điều nào không phải là đặc trưng cho bộ NST của mỗi loài : A. Đặc trưng về số lượng NST. B. Đặc trưng về hình thái NST. C. Đặc trưng về cấu trúc NST. D. Đặc trưng về kích thước NST. 19. Dạng đột biến nào có ý nghĩa đối với tiến hóa của bộ gen : A. Mất đoạn. B. Thêm đoạn. C. Chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ. D. Đảo đoạn. 20. Bộ NST lưỡng bội của người có số lượng NST là : A. 46. B. 44. C. 50. D. 48. BÀI 6 : đột biến số lượng nhiễm sắc thể 1. Thể lệch bội (di bội) là những biến đổi về số lượng NST xảy ra ở : A. Một hay một số cặp NST. B. Tất cả các cặp NST. C. Một số cặp NST. D. Một cặp NST. 2. Thể tự đa bội nào sau đây dễ tạo thành hơn qua giảm phân và thụ tinh ở thể lưỡng bội : A. Giao tử 2n kết hợp với giao tử 4n tạo hợp tử 6n. B. Giao tử n kết hợp với giao tử 2n tạo hợp tử 3n. C. Giao tử 2n kết hợp với giao tử 2n tạo hợp tử 6n. D. Giao tử 2n kết hợp với giao tử 3n tạo hợp tử 5n. 3. Điều nào không đúng với ưu điểm của thể đa bộ so với thể lưỡng bội : A. Cơ quan sinh dưỡng lớn hơn. B. Độ hữu thụ lớn hơn. C. Phát triển khỏe hơn. D. Có sức chống chịu tốt hơn. 4. Trong các thể lệch bội (dị bội), số lượng ADN ở tế bào được tăng nhiều nhất là : A. Thể không B. Thể một C. Thể ba D. Thể bốn 5. Cơ chế phát sinh các giao tử (n – 1) và (n + 1) là do : A. Cặp NST tương đồng không phân li ở kì sau của giảm phân. B. Một cặp NST tương đồng không được nhân đôi. C. Thoi vô sắc không được hình thành. D. Cặp NST tương đồng không xếp song song ở kì giữa I của giảm phân. 6. So với thể lệch bội (dị bộ) thì thể đa bội có giá trị thực tiễn hơn như : A. Khả năng nhân giống nhanh hơn. B. Cơ quan sinh dưỡng lớn hơn. C. Ổn định hơn về giống. D. Khả năng tạo giống mới tốt hơn. 7. Người có 3 NST 21 thì mắc hội chứng nào : A. Hội chứng tớcnơ. B. Hội chứng Đao. C. Hội chứng Klaiphentơ. D. Hội chứng siêu nữ. 8. Trong các thể lệch bội (dị bội), số lượng ADN ở tế bào bị giảm nhiều nhất là: Trang 7 A. Thể đa nhiễm. B. Thể khuyết nhiễm. C. Thể ba nhiễm. D.Thể một nhiễm. 9. Sự khác nhau cơ bản của thể dị đa bội (song nhị bội) so với thể tự đa bội là : A. Tổ hợp các tính trạng của cả hai lồi khác nhau. B. Tế bào mang cả hai bộ NST của hai lồi khác nhau. C. Khả năng tổng hợp chất hữu cơ kém hơn. D. Khả năng phát triển và sức chống chịu bình thường. 10. Vì sao thể đa bộ ở động vật thường hiếm gặp : A. Vì q trình ngun phân ln diễn ra bình thường. B. Vì q trình giảm phân ln diễn ra bình thường. C. Vì q trình thụ tinh ln diễn ra giữa các giao tử bình thường. D. Vì cơ chế xác định giới tính bị rối loạn, ảnh hưởng tới q trình sinh sản. 11. Cơ thể tứ bội được tạo thành khơng phải do : A. Sự thụ tinh của hai giao tử 2n thuộc 2 cá thể khác nhau. B. Sự tạo thành giao tử 2n từ thể lưỡng bội và sự thụ tinh của hai giao tử này. C. NST ở hợp tử nhân đơi nhưng khơng phân li. D. NST ở tế bào sinh dưỡng nhân đơi nhưng khơng phân li. Câu 12 : Hội chứng đao ở người là thể đột biến dò bội thuộc dạng : A. 2n + 1 B. 2n – 2 C. 2n - 1 D. 2n + 2 Câu 13 : Ở ngô (bắp) có 2n = 20, thể được tạo ra do sự phân ly không bình thường của NST là : A. Hợp tử chứa 30 NST B. Giao tử chứa 9 NST C. Giao tử chứa 11 NST D. Tất cả đều đúng Câu 14 : Thể mắt dẹt ở ruồi giấm là do : A. Chuyển đoạn trên NST số 23 B. Lặp đoạn trên NST giới tính X C. Lặp đoạn trên NST giới tính Y D. Lặp đoạn trên NST số 21 Câu 15 : Ở người tế bào sinh dưỡng của thể 3 nhiễm có: A. 45 NST B. 46 NST C. 47 NST D. 48 NST Câu 16 : Bệnh ung thư máu ở người có thể phát sinh do đột biến : A. Lặp 1 đoạn NST số 21 B. Mất 1 đoạn NST số 21,22 C. Chuyển đoạn trên NST số 21 D. Đảo 1 đoạn NST số 21 Câu 17 : Phép lai nào dưới đây tạo được kiểu hình lặn : A. AAAA x aaaa B. AAAa x AAAa C. AAAa x AAAA D. Aaaa x Aaaa Câu 18 : Phép lai nào cho tỷ lệ kiểu hình 11 trội trội : 1 lặn A. AAAA x Aaaa B. AAAa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa D. AAaa x Aaaa Câu 19: Phép lai cho kiểu hình 3 trội : 1 lặn A. AAAA x Aaaa B. Aaaa x Aaaa C. Aaaa x AAAa D. AAaa x Aaaa Câu 20 : Phép lai cho kiểu hình 35 trội : 1 lặn A. AAAA x Aaaa B. Aaaa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa D. Aaaa x Aaaa Câu 21 : Phép lai cho kiểu hình 100%trội A. AAAA x Aaaa B. Aaaa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa D. Aaaa x Aaaa Câu 22 : Tỉ lệ kiểu gen thế hệ sau khi cho Aaaa tự thụ : A. 1 AAAA : 8 Aaaa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa B. 1AAAA : 8 Aaaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa C. 1AAAA 8 AAAa : 18 AAaa: 8Aaaa : 1aaaa D. 1AAAa : 8Aaaa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa Câu 23 : Tỉ lệ kiểu gen thế hệ sau khi cho Aaaa tự thụ : A. 1AAAa : 8Aaaa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa B. 1Aaaa : 2Aaaa : 1 aaaa C. 1AAAa : 5Aaaa : 5Aaaa : 1aaaa D. 1Aaaa : 4Aaaa : 1aaaa Trang 8 Câu 24 : Tỉ lệ kiểu hình xuất hiện từ phép lao Aaaa x aaaa A. 5 trội : 1 lặn B. 3 trội : 1 lặn C. 1 trội : 1 lặn D. 6 trội : 1 lặn Câu 25 : Kết quả phân ly kiểu hình là 35 trội : 1 lặn thì kiểu gen của P là : A. Aaaa x Aaaa B. Aaaa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa D. AAAa x aaaa Câu 26 : Kết quả phân ly kiểu hình là 3 trội : 1 lặn thì kiểu gen của P là : A. Aaaa x Aaaa B. Aaaa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa D. AAAa x aaaa Câu 27 : Kết quả phân ly kiểu hình là 11 trội : 1 lặn thì kiểu gen của P là : A. Aaaa x Aaaa B. Aaaa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa D. AAAa x aaaa Câu 28 : Tế bào có kiểu gen AAAA thuộc thể : A. Dò bội 2n + 2 B. 2n + 2 hoặc 4n C. Tứ bội 4n D. 4n hoặc tam bội 3n Câu 29 : Gen D có 540 guanin và gen d có 450 guanin. F 1 có kiểu gen Dd lai với nhau. F 2 thấy xuất hiện loại hợp tử chứa 1440 xitôzin : A. DDd B. Ddd C. DDdd D. Dddd Câu 30 : Cho phép lai P : Aa x Aa. Kiểu gen không thể xuất hiện trong F 1 nếu 1 trong 2 cơ thể bò đột biến số lượng NST trong giảm phân là : A. Aaa B. Aaaa C. Aaa D. AO LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Câu 1 Đặc điểm nào dưới đây của đậu Hà Lan là khơng đúng: A) Tự thụ phấn chặt chẽ B) Khơng thể tiến hành giao phấn giữa các cá thể khác nhau C) Có nhiều cặp tính trạng tương phản D) Cho số lượng cá thể ở thế hệ sau lớn Câu 2Với 2 alen B; b trong quần thể của lồi sẽ có những kiểu gen bình thường sau: A) BB, bb B) B, b C) Bb D)BB, Bb, bb Câu 3 Sự thay đổi vai trò của bố mẹ trong q trình lai được gọi là phương pháp A)Lai thuận nghịch B)Lai phân tích C) Phân tích cơ thể lai D) Tạp giao Câu 4 Với 2 alen A và a nằm trên nhiễm sắc thể thường, gen trội là trội hồn tồn. Hãy cho biết: Để cho thế hệ sau đồng loạt có kiêu hình trội, thì sẽ có bao nhiêu phép lai giữa các kiểu gen nói trên? A)4 phép lai B) 3 phép lai C) 2 phép lai D)1 phép lai Câu 5 Thế nào là lai 1 cặp tính trạng? A) Phép lai trong đó cặp bố mẹ đem lai khác biệt nhau về 1 cặp tính trạng tương phản B) Phép lai trong đó cặp bố mẹ thuần chủng đem lai khác biệt nhau về 1 cặp tính trạng C) Phép lai trong đó cặp bố mẹ thuần chủng đem lai khác biệt nhau về 1 cặp tính trạng tương phản D) Phép lai trong đó cặp bố mẹ đem lai khác biệt nhau về 1 cặp tính trạng Câu 6 Định luật 1Menden còn gọi là định luật ……….; tính trạng được biểu hiện ở F1 là tính trạng …….; tính trạng kia khơng biểu hiện được gọi là tính trạng……. A)Đồng tính; trung gian; lặn B) Phân tính; trội; lặn C) Đồng tính; trội; lặn D) Phân tính; trung gian; trội hoặc lặn Câu 7 Theo định luật 1Menden: A) Khi lai giữa 2 bố mẹ khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản thì các cơ thể lai ở thế hệ F1 chỉ biểu hiện tính trạng của 1 bên bố hoặc mẹ B) Khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng thì các cơ thê lai ở thế hệ F1 chỉ biểu hiện tính trạng của 1 bên bố hoặc mẹ C) Khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản thì các cơ thể lai ở thế hệ F1 chỉ biểu hiện tính trạng của 1 bên bố hoặc mẹ D) Khi lai giữa 2 bố mẹ khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản thì các cơ thê lai ở thế hệ F1 đều đồng tính Câu 8 Theo định luật 2 Menden A) Khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng tương phản thì ở F2 sau khi cho F1 tự thụ hoặc giao phấn với nhau, đều xuất hiện 2 loại tính trạng trội và lặn theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn B) Khi lai giữa 2 bố mẹ khác nhau về 1 cặp tính trạng tương phản thì ở F2 sau khi cho F1 tự thụ hoặc giao phấn với nhau, đều xuất hiện 2 loại tính trạng trội và lặn theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn C) Khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng thì ở F2 sau khi cho F1 tự thụ hoặc giao phấn với nhau, đều xuất hiện 2 loại tính trạng trội và lặn theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn Trang 9 D) Khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng thì ở F2 sau khi cho F1 tự thụ hoặc giao phấn với nhau, đều xuất hiện 2 loại tính trạng trội và lặn theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn Câu 9 Theo Menden các tính trạng được xác định bởi các…….và có hiện tượng…… khi F1 hình thành giao tử: A)Gen; giao tử thuần khiết B) Nhân tố di truyền; phân ly của cặp alen C) Gen; phân ly ngẫu nhiên D) Nhân tố di truyền; giao tử thuần khiết Câu 10 Ở hoa dạ lan, khi lai giữa 2 thứ hoa dạ lan thuần chủng: thứ hoa đỏ(AA) với hoa trắng (aa) thì ở F1 thu được các cây đồng loạt có hoa màu hồng. Tính trạng màu hoa hồng được gọi là: A)Tính trạng trung gian B) Tính trạng trội không hoàn toàn C) Tính trạng trội D) A, B đúng Câu 11 Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền: A)Trong đó kiểu hình của cơ thể F2 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ B) Trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ C) Trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện tính trạng của cả bố và mẹ D) Trong đó kiểu hình của cơ thể F2 biểu hiện tính trạng của cả bố và mẹ Câu 12 Điêù kiện nghiệm đúng cho định luật đồng tính và phân tính của Menden: A) Bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản B) Tính trạng chỉ do 1 cặp gen quy định và tính trạng trội phải trội hoàn toàn C) Phải phân tích trên 1 lượng cá thể lớn D) Tất cả đều đúng Câu 13 Điều kiện nào dưới đây không phải là nghiệm đúng cho định luật đồng tính và phân tính của Menden: A)Bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản B) Tính trạng chỉ do 1 cặp gen quy định C) Phải phân tích trên 1 lượng cá thể lớn D) Các cá thể phải có khả năng sống như nhau mặc dù kiểu gen khác nhau Câu 14 Trong trường hợp trội không hoàn toàn, khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau 1 cặp tính trạng tương phản sau đó cho F1 tự thụ hoặc giao phấn thì ở F2 sẽ xuất hiện tỉ lệ phân tính: A) 3 : 1 B) 1 : 1 C) 1 : 2 : 1 D) 1 : 1 :1 :1 Câu 15 Trong trường hợp trội hoàn toàn, khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau 1 cặp tính trạng tương phản sau đó cho F1 tự thụ hoặc giao phấn thì ở F2 sẽ xuất hiện tỉ lệ phân tính: A) 3 : 1 B) 1 : 1 C) 1 : 2 : 1 D) 1 : 1 :1 :1 Câu 16 Trong trường hợp gen trội không hoàn toàn, tỷ lệ phân tính 1 : 1 ở F1 sẽ xuất hiện trong kết quả của phép lai: A) Aa x Aa B) Aa x aa và AA x Aa C) AA x Aa và AA x aa D) AA x aa Câu 17 Menden đã giải thích định luật phân tính bằng hiện tượng giao tử thuần khiết, theo hiện tượng này: A) Cơ thể lai F1 cho ra những giao tử lai giữa bố và mẹ B) Cơ thể lai F1 không cho ra những giao tử lai mà là những giao tử mang nhân tố di truyền nguyên vẹn trước đó nhận từ bố mẹ C) Cơ thể lai F1 cho ra chỉ thuần 1 loại giao tử D) Cơ thể lai F2 nhận các giao tử mang nhân tố di truyền giống nhau từ F1 Câu 18 Cơ sở tế bào học của định luật phân tính là: A) Sự phân ly ngẫu nhiên của cặp NST đồng dạng mang gen trong giảm phân và tổ hợp tự do chúng trong thụ tinh B) Sự tiếp hợp và trao đổi chéo của cặp NST đồng dạngtrong giảm phân và tổ hợp tự do của chúng trong thụ tinh C) khả năng tự nhân đôi của cặp NST đồng dạng trước khi bước vào giảm phân D) Sự phân ly ngẫu nhiên của cặp NST đồng dạng mang gen trong nguyên phân và tổ hợp tự do của chúng trong thụ tinh Câu 19 Để có thể xác định được cơ thể mang kiểu hình trội là đồng hợp hay dị hợp người ta dùng phương pháp: A)Phân tích cơ thể lai B) Tạp giao C) Lai phân tích D) Lai thuận nghịch Câu 20 Lai phân tích là phép lai: A) Thay đổi vai trò của bố mẹ trong qua trình lai dể phân tích vai trò của bố và mẹ trong quá trình di truyền các tính trạng B) Giữa 1 cá thể mang kiểu gen đồng hợp trội với một cá thể mang kiểu gen đồng hợp lặn C) Giữa 1 cá thể mang kiểu gen dị hợp với 1 cá thể mang kiểu gen đồng hợp lặn D) Giữa 1 cá thể mang tính trạng trội với 1 cơ thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen Trang 10 [...]... phối cận huyết III Lai tế bào sinh dưỡng IV Lai xa kèm đa bội hóa V Lai phân tích Trang 32 VI Lai khác dòng VII Lai kinh tế A I, II, IV và VI B II, III, IV, VII C II và V D I, II, III, IV và V Câu 26 : Lai thế bào được thực hiện giữa A Hai tế bào sinh dục của 2 loài khác nhau B Hai thế bào sinh dục của cùng 1 loài C Hai tế bào sinh dục khác loài D Tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục khác loài Câu 27 :... nhất định với các nhóm cá thể lân cận cùng lồi c Là đơn vị tổ chức cơ sở và là đơn vị sinh sản của lồi trong tự nhiên, có thành phần kiểu gen đặc trưng và ổn định d Tất cả đều đúng Câu 3 : Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng được thấy trong q trình: a Ngẫu nhiên b Tự phối c Sinh sản sinh dưỡng d Sinh sản hữu tính Câu 4 : Điều nào dưới đây nói về quần thể tự phối là khơng đúng Quần... kiểu gen với môi trường DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Câu 1 : Đặc điểm nào dưới đây về quần thể giao phối là khơng đúng: a.Quần thể là một cộng đồng có lịch sử phát triển chung b Mỗi quần thể có thành phần kiểu gen đặc trưng và ổn định c Quần thể là một tập hợp ngẫu nhiên và nhất thời d Quần thể là một tập hợp cá thể cùng lồi Câu 2 : Quần thể giao phối có đặc điểm: a Là một tập hợp cá thể cùng lồi, cùng chung... tế bào trần là: A Các tế bào sinh dục tự do được lấy ra khỏi cơ quan sinh dục; B Các tế báo sôma tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡng; C Các tế bào đã được sử lí hoá chất làm tan màng tế bào; D Các tế bào khác loài đã hoà nhập để trở thành tế bào lai; Câu 59 : Trường hợp trong cơ thể lai khác loài có số lượng NST tăng lên một số nguyên lần bộ đơn bội NST, Di truyền học gọi là: A Thể đa nhiễm;... học gọi là: A Thể đa nhiễm; B Thể song nhò bội; C Thể đa bội; D Thể đa bội không cân; Câu 60 : Trường hợp 2 loài sinh vật lai với nhau ở cơ thể lai mang 2 bộ NST lưỡng bội của cả 2 loài, Di truyền học gọi là: A Thể đa bội không cân; B Thể song nhò bội; C Thể lưỡng bội; D Thể đa bội; DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Câu 1 : Ở người, bệnh do gen lặn nằm trên NST thường quy đònh là : A Teo cơ, bạch tạng B Mù màu, khó... nhất là : A 2 thế hệ B 3 thế hệ C 5 thế hệ D 6 thế hệ Câu 5 : Việc ứng dụng di truyền học vào y học đã có tác dụng : A Đề ra biện pháp ngăn ngừa và phần nào chứa một số bệnh di truyền ở người B Giúp tìm hiểu được nguyên nhân gây ra các bệnh di truyền C Dự đoán xuất hiện các khả năng dò tật trong những gia đình có phát sinh đột biến D Tất cả đúng Sử dụng dữ kiện dưới đây để trả lời câu hỏi từ số 6 đến... Số kiểu gen quy đònh các nhóm máu nói trên là : A 3 B 4 C 5 D 6 A B A O Câu 14 : Nhóm máu không được sinh ra từ P : I I x I I là : A Máu A B Máu B C Máu O D Máu AB A B B O Câu 15 : Nhóm máu không được sinh ra từ P : I I x I I là : A Máu A B Máu B C Máu O D Máu AB Câu 16 : Trường hợp dưới đây có thể sinh ra các con mang đầy đủ các nhóm máu A, B, AB, O là : A P : IAIB x IOIO B P : IAIA x IBIO C P : IBIB... thư máu Câu 28 : người mang bệnh phêninkêtô niệu biểu hiện: A mất trí B tiểu đường C máu khó đông D mù màu Câu 29 : di truyền y học phát triển, ử dụng phương pháp và kỉ thuật hiện đại cho phép chuẩn đoán chính xác một số tật, bệnh di truyền từ giai đoạn: a sơ sinh b trước sinh c.thiếu niên d trước khi có biểu hiện rỏ ràng của bệnh ở cơ thể trưởng thành Câu 30 : để tư vấn di truyền có kết quả cần dùng... Truyền Học Câu 1 : Tự thụ phấn là hiện tượng thụ phấn xẩy ra giữa : A Hoa đực và hoa cái mang kiểu gen káhc nhau thuộc những cây khác nhau B Hoa đực và hoa cái của cùng một cây C Hoa đực và hoa cái của các cây khác nhau nhưng mang kiểu gen giống nhau D A, B đúng Câu 4 : Thoái hóa giống biểu hiện ở thế hệ sau : A Sức sống kém dần C Nhiều tính trạng xấu, có hại được bộc lộ B Tất cả đều đúng D Sinh trưởng,... thừơng, ơng nội mắc bệnh máu khó đơng, ơng bà ngoại bình thường, khả năng họ sinh con trai mắc bệnh sẽ là A) 12,5% B)50% C)25% D)0% Câu 24 ở người bệnh máu khó đơng do gen lặn h nằm trên NST X quy định, gen H quy định máu đơng bình thường Một người nam mắc bênh lấy một người nữ bình thường nhưng có bố mẹ mắc bệnh, khả năng hộ sinh ra được đứa con khoẻ mạnh là bao nhiêu? A) 100% B)25% C)50% D)75% Câu . TÀI LIỆU Bài tập trắc nghiệm sinh học Trang 1 BÀI 1:GEN MÃ DI TRUYềN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CủA ADN. 1. Đặc tính nào dưới đây của mã di truyền phản ánh tính thống nhất của sinh giới : A bằng cặp T – A. 7. Đột biến gen xảy ra ở sinh vật nào : A. Sinh vật nhân sơ. B. Sinh vật nhân thực đa bào. C. Sinh vật nhân thực đơn bào. D. Tất cả các loại sinh vật 8. Những dạng đột biến không. truyền bằng phương thức sinh sản hữu tính: Trang 6 A. Đột biến làm tăng khả năng sinh sản của cá thể. B. Đột biến gây chết cá thể trước tuổi trưởng thành. C. Đột biến gây vô sinh cho cá thể. D.