Bài 52 : KÍNH LÚP pptx

Trình bày được tác dụng của kính lúp và cách ngắm chừng.. Trình bày được khái niệm độ bội giác của kính lúp và phân biệt được độ bội giác với độ phóng đại của ảnh.. Tham gia xây dựng đượ

Bài 52 : KÍNH LÚP

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

1 Trình bày được tác dụng của kính lúp và cách ngắm chừng

2 Trình bày được khái niệm độ bội giác của kính lúp và phân biệt được

độ bội giác với độ phóng đại của ảnh

3 Tham gia ý kiến đề xuất các dụng cụ quang học có tác dụng tạo ảnh của vật để mắt nhìn thấy ảnh dưới góc trông α >α0

4 Tham gia xây dựng được biểu thức độ bội giác của kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở điểm cực cận và ngắm chừng ở v ô cực, sau khi đã biết được độ bội giác của kính lúp:

1.2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác các đại lượng liên quan đến việc

sử dụng kính lúp

2 CHUẨN BỊ

2.1 Giáo viên:

5 Một vài chiếc kính lúp có số bội giác khác nhau

6 Một số hình vẽ trong SGK

2.2 Học sinh:

- Ôn lại những kiến thức về mắt và thấu kính ở l ớp 9

3 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động 1 ( phút): Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Báo cáo tình hình của lớp

- Trình bày câu trả lời

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Yêu cầu HS cho biết tình hình lớp

- Nêu câu hỏi về các tật của mắt

- Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm

Hoạt động 2 ( phút): Kính lúp và công dụng, cách ngắm chừng

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc phần 1 SGK

- Thảo luận nhóm tìm hiểu kính

lúp là gì và công dụng của

kính lúp

- Yêu cầu HS đọc phần 1 SGK, thảo luận nhóm tìm hiểu về kính lúp và công dụng của kính lúp

- Yêu cầu HS trình bày

- Trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

bạn

- Đọc phần 2 SGK

- Thảo luận nhóm tìm hiểu cách

ngắm chừng là gì

- Trình bày

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Nhận xét cách trình bày của

HS

- Yêu cầu HS đọc phần 2 SGK, thảo luận tìm hiểu cách ngắm chừng là gì?

- Yêu cầu HS trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

HS

Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu số bội giác của kính lúp

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc phần 3 SGK

- Thảo luận nhóm tìm hiểu số

bội giác của các dụng cụ

- Yêu cầu HS đọc phần 3 SGK,thảo luận nhóm tìm hiểu

số bội giác của các dụng cụ quang học

quang học

- Trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

bạn

- Thảo luận nhóm theo hướng

dẫn của GV về số bội giác của

kính lúp khi ngắm chừng ở vị

trí bất kỳ.Số bội giác của kính

lúp khi ngắm chừng ở cực cận,

cực viễn và vô cực

- Trình bày công thức độ bội

giác khi ngắm chừng ở vô cực

và ngắm chừng ở cực cận

- Nhận xét cách trình bày của

bạn

- Yêu cầu HS trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

HS

- Hướng dẫn HS thảo luận

- Yêu cầu HS trình bày công thức độ bội giác trong trường hợp ngắm chừng ở vô cực và ở cực cận

- Nhận xét cách trình bày của

HS

Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng - củng cố

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc, phân tích câu hỏi và bài

- Nêu câu hỏi1,2 và bài tập 1,2 SGK

tập

- Trình bày câu trả lời

- Ghi nhận kiến thức

- Tóm tắt bài học

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy

Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi những chuẩn bị cho bài

sau

- Giao câu hỏi và bài tập trong SGK

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau