NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : Nhận biết được cấu tạo và công dụng của các loaị nhiệt kế khác nhau Phân biệt được nhiệt giai xelsiut và nhiệt giai Farenhai 2. Kĩ năng: Biết làm TN đo nhiệt dộ và đổi từ đọ F sang độ C 3.Thái độ : HS tập trung , hứng thú trong học tập II/ Chuẩn bị : 1 .Giáo viên : 3 bình thuỷ tinh mỗi bình một lít nước ,1 ít nước đá .1 phích nước nóng ,1 nhiệt kế 2.Học sinh : Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra: a. Bài cũ : GV: Tại sao khi rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày dễ vỡ hơn là rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh mỏng ? HS : Trả lời GV: Nhận xét , ghi điểm b. Sự chuẩn bị của HS cho bài mới 3 .Tình huống bài mới: GV nêu tình huống như đã ghi ở sgk 1 Bài mới : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu nhiệt kế: GV :Hãy nhớ lại bài học về nhiệt kế ở lớp 7 và hãy quan sát TN sau GV : Làm TN HS: Quan sát GV;Nhúng ngón của bàn tay phải vào bình a và ngón tay trỏ của tay trái vào bình c , cảm giác như thế nào ? HS: Nước bình a và bình c không nóng lên GV : Sau vài phút rút ngón tay ra và tất cả nhúng vào bình c , cảm giác 1. Nhiệt kế : C1: Cảm giác tay không thể xác định được mức độ nóng lạnh C2 :Xác định 0 0 C và 100 0 C trên cơ sở vẽ các vạch chia độ của lực kế như thế nào ? HS : Không thể biết tay nào nóng hơn GV : Hãy cho biết hình vẽ 22.3 dùng để làm gì ? HS: Để xác định nhiệt độ nước sôi và nước đá đang tan GV : Treo lên bảng hình 22.5 . Hãy so sánh GHĐ và ĐCNN của từng nhiệt kế ? HS : Trả lời GV : Chấn chỉnh để cho HS trả lời đúng hơn HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu nhiệt giai: GV: Cho hs thảo luận phần “thông báo” ở sgk HS : Thực hiện 4 phút GV : Như vậy 100 0 C ứng với 212 0 F-32 0 F = 180 0 F II/ Nhiệt giai : Có hai nhiệt giai : celxiut và nhiệt giai Fa renhai III/ Vận dụng : C5 : Nghĩa là 1 0 C =1,8 0 F GV:Hãy tính xem 20 0 C = ? 0 F HS : 20 0 C=0 68 )8,120(3220 0000 FFCC 0 F HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu bước vận dụng : GV :Hãy đổi 30 C 0 ra ? 0 F Hs : 30 30(32300 0000 FCC FF 00 86)8,1. 30 FFCCC 000000 86)8,1.30(32300 37 FFCCC 00000 6 ,98)8.1.37(32370 HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố và hướng dẫn tự học 1 .củng cố : Hệ thống lại kiến thức vừa học và hướng dẫn HS giải bt 22.1 ; 22.2 sbt 2, Hướng dãn tự học : a : Bài vừa học : Học thuộc “ghi nhớ” sgk . Làm BT 22.3 và 22.4 SBT b .Bài sắp học : “Thực hàh đo nhiệt độ” Các em cần xem kĩ nội dung thực hành để hôm sau ta học IV / Bổ sung : . NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : Nhận biết được cấu tạo và công dụng của các loaị nhiệt kế khác nhau Phân biệt được nhiệt giai xelsiut và nhiệt giai Farenhai. hiểu nhiệt giai: GV: Cho hs thảo luận phần “thông báo” ở sgk HS : Thực hiện 4 phút GV : Như vậy 100 0 C ứng với 212 0 F-32 0 F = 180 0 F II/ Nhiệt giai : Có hai nhiệt. đã ghi ở sgk 1 Bài mới : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu nhiệt kế: GV :Hãy nhớ lại bài học về nhiệt kế ở lớp 7 và hãy quan sát TN sau GV : Làm TN HS: Quan sát GV;Nhúng