Bài 18. Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ. pdf

Bài 18. Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q I 2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ. I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Kiểm nghiệm được mối quan hệ giữa Q  I 2 trong định luật Jun - Lenxo. 2. Kĩ năng: - Vẽ được sơ đồ mạch điện của thí nghiệm . - Lắp ráp và tiến hành được thí nghiệm 3. Thái độ:  Có tác phong cẩn thận kiên trì, chính xác và trung thực trong quá trình thực hiện các phép đo và ghi lại các kết quả đo của thí nghiệm. II- CHUẨN BỊ: 1. Đối với GV: Hình 18.1 phóng to. 2. Đối với mỗi nhóm HS:  1nguồn điện không đổi 12V - 2A (lấy từ máy chỉnh lưu hạ thế)  1 ampe kế có GHĐ 2A và ĐCNN 0,1A  1 biến trở loại 20  - 2A  Nhiệt lượng kế dung tích 250ml, dây đốt 6  bằng nicrom, que khuấy.  1 nhiệt kế có phạm vi đo từ 15 0 C tới 100 0 C và ĐCNN 1 0 C.  170 ml nước tinh khiết.  1 đồng hồ bấm giây có GHĐ 20 phút và ĐCNN 1 giây.  5 đoạn dây nối.  Từng HS đã chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành như mẫu SGK, trả lời câu hỏi phần 1. III- PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, hoạt động nhóm IV- CÁC BƯỚC LÊN LỚP: A. ổn định tổ chức: 9A: 9B: B. Kiểm tra bài cũ. - Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo phần chuẩn bị bài ở nhà của các bạn trong lớp. - GV kiểm tra phần chuẩn bị bài ở nhà của HS. - Gọi 1 HS trả lời câu hỏi phần báo cáo thực hành tr.50 (SGK). - GV nhận xét chung việc chuẩn bị ở nhà của HS C. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu và nội dung thực hành I. Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm: - Yêu cầu HS nghiên cứu kĩ phần II trong SGK về nội dung thực hành. + Mục tiêu thí nghiệm thực hành? (Gọi đại diện các nhóm trình bày) + Giới thiệu tác dụng của từng thiết bị được sử dụng (Theo dõi) Hoạt động 2: Lắp ráp các thiết bị thí nghiệm thực hành - Hướng dẫn các nhóm lắp ráp TN theo H18 – SGK (Lắp ráp TN theo HD của GV) - Phân công nhiệm vụ của từng nhóm (Nhận nhiệm vụ GV phân công ) các nhóm nhận dụng cụ. - Cho các nhóm tiến hành lắp ráp thiết bị thí nghiệm. GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm. Hoạt động 3: Tiến hành thí nghiệm và thực hiện lần đo thứ nhất - GV kiểm tra việc lắp ráp dụng cụ thí - Mục đích TN: - Dụng cụ TN: II. Bố trí TN: - Các nhóm nhận dụng cụ thí nghiệm. - Nhóm trưởng hướng dẫn và kiểm tra việc lắp ráp dụng cụ thí nghiệm của nhóm đảm bảo các yêu cầu. + Dây đốt ngập hoàn toàn trong nước. + Bầu nhiệt kế ngập trong nước và không được chạm vào dây đốt, đáy cốc. + Mắc đúng ampe kế, biến trở nghiệm của tất cả các nhóm. Sau đó yêu cầu tiến hành tiếp công việc. - Yêu cầu nhóm trưởng phân công công việc cụ thể cho các bạn trong nhóm. - GV kiểm tra sự phân công công việc cụ thể của từng thành viên trong nhóm. - Yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm, thực hiện lần đo thứ nhất. - GV theo dõi thí nghiệm của các nhóm, vì thời gian chờ thí nghiệm nhiều do đó GV yêu cầu các nhóm cần lưu ý về kỷ luật. Hoạt động 4: Thực hiện lần đo thứ hai - Gọi HS nêu lại các bước thực hiện cho lần đo thứ 2. - Chờ nước nguội đến nhiệt độ ban đầu t 0 1 , - Nhóm trưởng phân công công việc cho các bạn trong nhóm: + 1 người điều chỉnh biến trở để đảm bảo đúng trị số cho mỗi lần đo như hướng dẫn trong SGK. + 1 người dùng que, khuấy nước nhẹ nhàng và thường xuyên. + 1 người theo dõi và đọc nhiệt kế. + 1 người theo dõi đồng hồ. + 1 thư ký ghi kết quả và viết vào báo cáo thực hành chung của nhóm. - Các nhóm tiến hành thí nghiệm, thực hiện lần đo thứ nhất. Lưu ý: + Điều chỉnh biến trở để I 1 = 0,6A + Ghi nhiệt độ ban đầu t 0 1 . + Bấm đồng hồ để đun nước trong 7 phút Ghi lại nhiệt độ t 0 2 GV cho các nhóm tiến hành lần đo thứ hai. Hoạt động 5: Thực hiện lần đo thứ ba Tương tự như lần đo thứ hai. - Chờ nước nguội đến nhiệt độ ban đầu t 0 1 , GV cho các nhóm tiến hành lần đo thứ ba. Hoạt động 6: Hoàn thành báo cáo thực hành - Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành nốt báo cáo thực hành. - GV thu báo cáo thực hành. - Nhận xét, rút kinh nghiệm về: + Thao thác thí nghiệm + Thái độ học tập của nhóm + Ý thức kỷ luật. - GV đánh giá cho điểm thi đua của lớp. - HS nắm chắc các bước tiến hành đo cho lần thứ hai. - Tiến hành lần đo thứ hai theo nhóm, ghi kết quả vào báo cáo thực hành. - HS nắm chắc các bước tiến hành đo cho lần thứ ba. - Tiến hành lần đo thứ ba theo nhóm ghi kết quả vào báo cáo thực hành. - HS trong mỗi nhóm hoàn thành nốt các yêu cầu còn lại của phần thực hành vào báo cáo thực hành. D- Củng cố: - GV thu báo cáo thực hành - Nêu mục đích bài thực hành. - Nhận xét, rút kinh nghiệm về: + Thao tác thí nghiệm. + Thái độ học tập của nhóm E- Hướng dẫn về nhà - Đọc trước bài 19: sử dụng an toàn và tiết kiệm điện. . Bài 18. Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q I 2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ. I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Kiểm nghiệm được mối quan hệ giữa Q  I 2 trong định luật Jun - Lenxo Củng cố: - GV thu báo cáo thực hành - Nêu mục đích bài thực hành. - Nhận xét, rút kinh nghiệm về: + Thao tác thí nghiệm. + Thái độ học tập của nhóm E- Hướng dẫn về nhà - Đọc trước bài 19:. bạn trong nhóm. - GV kiểm tra sự phân công công việc cụ thể của từng thành viên trong nhóm. - Yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm, thực hiện lần đo thứ nhất. - GV theo dõi thí nghiệm