Tiết 45: MÊ TAN doc

Tiết 45: MÊ TAN I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Hs nắm được công thức cấu tạo, tính chất vật lí của mê tan. -Nắm được định nghĩa liên kết đơn, phản ứng thế, biết được trạng thái tự nhiên và ứng dụng của mê tan. 2.Kỹ năng - Rèn kn tư duy lôgic , làm thí nghiệm , quan sát, viết ptpư thế và phản ứng cháy của mê tan. 3.Thái độ -Yêu khoa học, lòng yêu thích bộ môn. II. Phương tiện dạy học : Gv : Dụng cụ : ống vuốt, cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, bật lửa. Hoá chất : khí mê tan, dd nước vôi trong. Mô hình phân tử khí mê tan. III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : (1') 2. Kiểm tra : (7’) HS1: Viết CTCT của các hợp chất có công thức phân tử sau: CH 3 Br, C 4 H 10 , C 2 H 6 . HS2: làm bài tập 1 sgk 3. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1: (5’) G: Đưa ra các tình huống khác nhau về trạng thái của mê tan: trạng thái tự nhiên, mầu sắc? H: lựa chọn phương án đúng -> Rút ra tính chất vật lí của khí mê tan. *HĐ2(8’) Cấu tạo phân tử G: y/c hs dựa vào hoá trị của các nguyên tố lắp mô hình phân tử mê tan. -Viết công thức cấu tạo của phân tử mê tan. -Nêu số liên kết đơn? I.Trạng thái tự nhiên – Tính chất vật lí. 1.Trạng thái tự nhiên -Mỏ khí, mỏ dầu, mỏ than, bùn ao, khí biogaz. 2.Tính chất vật lý. II.Cấu tạo phân tử - CH 4 H H – C – H - > Em có nhận xét gì về CTPT của mê tan? H: Dựa vào mô hình trả lời câu hỏi. G: Dùng mô hình để nhận xét->kết luân. *HĐ3(15’) Tính chất hoá học G: Làm TN đốt cháy mê tan, hướng dẫn hs quan sát nhận xét. -Tại sao nước vôi trong vẩn đục? H: Viêt ptpư cháy của mê tan. G: y/c hs quan sát hình vẽ biểu diễnTN H 4.6 sgk +Nhìn vào hình vẽ mô tả lại TN? +Nhận xét gì về thành phần phân tử các chất trước và sau phản ứng? *HĐ4(5’) ứng dụng G: Từ các tính chất trên của mê tan -> mê tan có những ứng dụng gì? H: Trả lời câu hỏi -> rút ra ứng dụng của H -Giữa nguyên tử C và H chỉ có một liên kết gọi là liên kết đơn. -Trong phân tử mê tan có 4 liên kết đơn. III.Tính chất hoá học 1.Tác dụng với oxi CH 4 + 2O 2 -> CO 2 + 2H 2 O k k k h 2.Tác dụng với Clo CH 4 + Cl 2 a/s CH 3 Cl + HCl Mêtylclorua IV. ứng dụng mê tan. -Làm nhiên liệu trong đời sống sản xuất. -Là nguyên liệu đ/c H CH 4 + 2H 2 O xt, to CO 2 + 4H 2 -Điều chế bột than. IV. Luyện tập , củng cố (5’) Gv hệ thống bài Hs ghi nhớ làm bài tập 1,2 sgk V. Dặn dò : Làm bài tập 3,4 sgk, đọc trước bài : Etilen. . Tiết 45: MÊ TAN I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Hs nắm được công thức cấu tạo, tính chất vật lí của mê tan. -Nắm được định nghĩa liên kết đơn, phản. trên của mê tan -> mê tan có những ứng dụng gì? H: Trả lời câu hỏi -> rút ra ứng dụng của H -Giữa nguyên tử C và H chỉ có một liên kết gọi là liên kết đơn. -Trong phân tử mê tan có. Dụng cụ : ống vuốt, cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, bật lửa. Hoá chất : khí mê tan, dd nước vôi trong. Mô hình phân tử khí mê tan. III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : (1') 2. Kiểm tra