Chương1: Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu pps

Phần lớn các hệ quản là tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin của một đối tượng nào đó như trường học, bệnh viện, ngân hàng, nhà máy..., được lưu trữ trên bộ nhớ máy

a) Mục đích, yêu cầu: HS nắm được khái niệm CSDL là gì? Biết vai trò

của CSDL trong học tập và đời sống? Nắm khái niệm hệ QTCSDL, hệ CSDL, sự tương tác giữa các thành phần trong hệ CSDL

b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa

các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn hình 1, hình 2 (xem phụ lục 1, giáo án)

c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh d) Các bước lên lớp

1 Ổn định tổ chức: Nắm sơ tình hình:cán bộ lớp, gv chủ nhiệm

2 Kiểm tra miệng: Kiểm tra vở làm bài tập ở nhà của 3 học sinh Ba HS

ghi kết quả làm bài tập tiết 1 lên bảng cùng một lần

3 Đáp án:

Hoạt động giáo

viên

Hoạt động học sinh Ghi bảng

GV: CSDL lưu trên giấy khác CSDL lưu

2 Cơ sở dữ liệu là gì?

Cơ sở dữ liệu (CSDL-Database)

trên máy tính ở điểm nào?

GV: Phần mềm giúp người sử dụng có thể tạo CSDL trên máy tính gọi là gì? (hệ qtcsdl)

GV: Hiện nay có bao nhiêu hệ quản trị CSDL?

Các hệ quản trị CSDL phổ biến được nhiều người biết đến

là MySQL, Oracle, PostgreSQL, SQL Server, DB2, v.v

Phần lớn các hệ quản

là tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin

của một đối tượng nào đó (như trường học, bệnh viện, ngân

hàng, nhà máy ), được lưu trữ trên bộ nhớ máy tính để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người sử dụng với

nhiều mục đích khác nhau

Ví dụ1: lấy lại ví dụ Hình 1

3 Sự cần thiết phải có các CSDL:

Thông tin ngày càng nhiều

và phức tạp, việc quản lý và

khai thác csdl trên giấy có nhiều bất tiện, vì thế việc tạo csdl trên máy tính giúp người dùng tạo lập , khai thác

trị CSDL kể trên hoạt động tốt trên nhiều hệ điều hành khác nhau như Linux, Unix và MacOS ngoại trừ

SQL Server của Microsoft chỉ chạy trên hệ điều hành Windows

GV: dùng phần mềm ứng dụng quản lý học sinh với hệ QTCSDL : MS Access để minh họa cho sự tương tác

của hệ CSDL, lưu ý đến vai trò của phần

thông tin của CSDL một cách có hiệu quả Trong đó

đó cần phải kể đến vai trò không thể nào thiếu được của phần mềm máy tính dựa trên công cụ máy tính điện tử

4 Hệ quản trị CSDL:

Là phần mềm cung cấp mô

trường thuận lợi và hiệu quả để

tạo lập, lưu trữ và tìm kiếm thông tin của CSDL, được gọi

là hệ quản trị CSDL (hệ

QTCSDL-DataBase Manegement System)-

Như vậy, để tạo lập và khai thác

một csdl cần phải có:

-Hệ QTCSDL

mềm ứng dụng và hệ QTCSDL (phần mềm ứng dụng giúp người dùng có thể giao tiếp một cách dễ dàng với csdl thông qua các thao tác đơn giản)

GV:

Gán 1->CSDL, 2->phần mềm ứng dụng

3->Hệ QTCSDL Hãy sắp xếp thứ tự

ưu tiên của các thành phần trên dựa vào vai trò của nó trong hệ CSDL Giải thích vì sao em sắp xếp như

-Các thiết bị vật lý (máy tính, đĩa cứng, mạng máy tính )

-Ngoài ra, các phần mềm ứng dụng được xây dựng trên hệ

QTCSDL giúp thuận lợi cho người sử dụng khi muốn tạo lập

và khai thác CSDL

Hình 2: Sơ đồ tương tác giữa phần mềm ứng dụng, hệ QTCSDL và CSDL

Phần mềm ứng dụng

Hệ QTCSDL

cs

dl

Hình

2(cáchkhác)

GV: Muốn vẽ sơ

đồ theo hệ CSDL,

chỉ cần vẽ thêm

một số ký hiệu

hình nhân nằm

ngoài và các mũi

tên hai chiều là

được

vậy? (Xem Hình 2)

Dùng sơ đồ tương tác ở trên (H2) để phát triển khái niệm:

Hệ thống CSDL là gì?

GV: yêu cầu HS căn

cứ trên sơ đồ trên để đưa thêm tác nhân : Con người, là thành phần rất quan trọng trong hệ thống CSDL, một thành phần mà sự tồn tại và phát triển của cả hệ thống CSDL đều phải

CSDL

5 Hệ thống CSDL:

Người ta dùng thuật ngữ hệ thống CSDL (hay hệ CSDL) để chỉ :

- Con người

- Hệ QTCSDL quản trị và khai thác CSDL

- CSDL

Hình 3:

Sự tương tác giữa các thành phần của hệ CSDL

Con người

Phần mềm ứng dụng

phụ thuộc vào nó

GV: cho HS phát triển thêm sơ đồ Gọi

HS lên bảng để vẽ

Hình 3 Hs về nhà vẽ bằng bút chì xem như một bài tập.(hai cách, cách1:sơ đồ hình tròn đồng tâm, cách2: sơ

đồ nhân quả )

Hệ QTCSDL

CSDL

2 Củng cố, hướng dẫn HS làm các bài tập sau đây:

 Câu 1: Hãy nêu một số hoạt động có sử dụng CSDL mà em biết?

cs

dl

 C

âu 2:

Điề

n vào

ô trố

ng dư

ới đây : Tiếng Anh là gì?

Là gì?

thành phần

Trả lời:

a)1-3-2, b)1-2-3,

c)2-1-3

d) 3-1-2

Bỏ thành phần số 1, vẽ

sơ đồ mô tả quan hệ

giữa 2 thành phần còn

lại

Vẽ sơ đồ tương tác giữa

CSDL và hệ QTCSDL

có đề cập đến vai trò

phần mềm ứng dụng

trong mối quan hệ đó

Vẽ sơ đồ tương tác giữa

CSDL và hệ QTCSDL

có đề cập đến vai trò

 C

âu 3: Giả sử phải xây dựng một CSDL để quản lý mượn, trả sách ở thư viện,

theo em cần phải lưu trữ những thông tin gì? Hãy cho biết những việc phải

làm để đáp ứng nhu cầu quản lí của người thủ thư

 Câu 4: Phân biệt CSDL với hệ QTCSDL (Tìm điểm giống nhau và khác

nhau cơ bản giữa chúng)

3.Dặn dò: HS lưu ý Hình 3 trong bài mô tả sự tương tác giữa các thành phần

của hệ CSDL, có thể trình bày bằng 2 cách,cách 1: bằng các vòng tròn đồng

tâm như câu 2 phần bài tập đã ra, cách 2: bằng sơ đồ nhân quả (mũi tên, tên

các thành phần) Chú ý các cách trình bày để vẽ theo yêu cầu của GV

Suy nghĩ về vai trò của phần mềm ứng dụng trong mối tương tác giữa các thành

phần của hệ CSDL

4 Rút kinh nghiệm:

quan hệ đó