Bài 58 KHU VỰC NAM ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS can name + Kiến thức: - Địa hình khu vực Nam ÂU-đây là khu vực không ổn định của lớp vỏ trái đất - Tình hình phát triển kinh tế khu vực + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: - Lược đồ khu vực Nam ÂU - Hình ảnh, tư liệu về khu vực III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Trình bày đặc điểm nền KT ở Tây và Trung ÂU? 3/ Gỉang bài mới: Hoạt động 1: Khái quát tựnhiên Hoạt động của GV và HS Ghi bảng ? Quan sát H58.1 SGK cho biết địa hình Nam ÂU phân bố ra sao + Dãy Pi-rê-nê: name giữa Pháp và Tây Ban Nha + Dãy An-pơ: name giữa Nam ÂU + Dãy Các-pát: name phía trên bán đảo Ban-căng ? Quan sát màu sắc H57.1 SGK rút ra nhận xét về địa hình Nam ÂU - Phần lớn là núi và cao nguyên - Diện tích đồng bằng nhỏ hẹp, tập trung ven biển hoặc xen lẫn vào núi và cao nguyên ? Quan sát H58.1 SGK nêu tên 1 số dãy núi của khu cực Nam ÂU ? GV ch HS phân tích H58.2 SGK và thảo luận theo bàn, nêu đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa của khí hậu khu vực. Kể tên moat số sản phẩm NN độc đáo ở các vùng có kiểu khí hậu này Đại diện nhóm trả lời kết quaa3GV chuan xác kiến thức I/ Khái quát tự nhiên: - Nam ÂU name ven Địa Trung Hải, gồm 3 bán đảo lớn: I- bê-rich, I-ta-li-a, Ban-căng - Phần lớn diện tích là núi và cao nguyên Hoạt động 2: Kinh tế Hoạt động của GV và HS Ghi bảng ? Đọc và phân tích H58.3 SGK, rút ra nhận xét gì chăn nuôi cừu ở Hy Lạp - Cừu được chăn thả du mục - Số lượng cừu trong đàn không nhiều, quy mô cừu nhỏ nên sản lượng không cao ? Quan sát H58.4 SGK rút ra nhận xét gì - Vơ-ni-dơ là TP trên biển, phương tiện đi lại là thuyền nhỏ - Là TP du lịch, hàng năm noun tiếp rất nhiều khách du lịch. TP ngập nước thường xuyên nên người dân phải có ý thức để không bị ô nhiễm nguồn nước ? Quan sát H58.5 SGK rút ra nhận xét gì - Tháp nghiêng Pi-da là nơi du lịch lý tưởng, hàng năm đón tiếp rất nhiều khách du lịch do độ nghiêng độc đáo của tháp và nơi nay nhà bác học Ga- li-lê đã thực hiện thí nghiệm vật rơi tự do nổi tiếng của mình II/ Kinh tế - Nhìn chung chưa phát triển bằng Bắc ÂU, Tây và Trung ÂU - I-ta-li là nước phát triển nhất trong khu vực - NN vùng Địa Trung Hải có nhiều sản phẩm độc đáo, đặc biệt là cây ăn quả can nhiệt đới như: cam, chanh… - Du lịch là nguồn thu ngoại tệ quan trọng của nhiều nước trong khu vực - Can phải tu dưỡng để tránh sự tàn phá của thiên nhiên đối với tháp ? Nêu 1 số địa điểm và hoạt động du lịch nổi tiếng ở các nước Nam ÂU GV liên hệ thực tế đến Việt Nam để giáo dục tư tưởng và ý thức bảo vệ giữ gìn di sản thiên nhiên, di sản văn hóa của dân tộc 4/ Củng cố: - Trình bày đặc điểm địa hình của khu vực Nam ÂU kết hợp chỉ bản đồ 5/ Dặn dò: - Học bài và chuan bị bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - can có tranh ảnh để bài học thêm phong phú . Bài 58 KHU VỰC NAM ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS can name + Kiến thức: - Địa hình khu vực Nam ÂU- đây là khu vực không ổn định của lớp vỏ trái đất - Tình hình phát triển kinh tế khu vực. học: - Lược đồ khu vực Nam ÂU - Hình ảnh, tư liệu về khu vực III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Trình bày đặc điểm nền KT ở Tây và Trung ÂU? 3/ Gỉang bài mới: . HS Ghi bảng ? Quan sát H58.1 SGK cho biết địa hình Nam ÂU phân bố ra sao + Dãy Pi-rê-nê: name giữa Pháp và Tây Ban Nha + Dãy An-pơ: name giữa Nam ÂU + Dãy Các-pát: name phía trên bán đảo Ban-căng