Nếu bạn không thích chính bản thân mình thì làm sao bạn có thể tự tin vào chính mình.. Và nếu bạn thiếu sự tự tin nơi bản thân thì làm sao người ta có thể tin tưởng bạn?. Bằng cách này,
Trang 1TRUNG TÂM TIN HỌC- ĐẠI HỌC AN GIANG
Số 25 - Võ Thị Sáu, TP Long xuyên, An giang Tels: (076) 945454 – ext 666; Fax: (076) 842560 Website: http://cict.agu.edu.vn E-mail: cict@agu.edu.vn
ĐỀ THI CHỨNG CHỈ TIN HỌC QUỐC GIA
TRÌNH ĐỘ A
Thời gian thi: 135 phút Ngày thi: 14-09-2008
Đề thi số: ……
Lưu ý: - Thí sinh lưu các tập tin, thư mục vào ổ đĩa Z: để chấm điểm.
- Đề thi được chia thành 3 phần Bài thi được xem như đạt nếu tổng điểm của 3 phần từ 15 điểm trở lên và điểm từng phần phải đạt tối thiểu:
Windows + Lý thuyết tổng quát 3 điểm; Word + Powerpoint 3 điểm, Excel 3 điểm.
Phần I: Microsoft Windows (7.5 điểm)
Câu 1: Ta có các thư mục: Startup, Programs, Microsoft Office, Excel, Word, Accessories,
Access, Nodepad, Start, Paint, LacViet và khi khởi động máy thì chương trình LacViet sẽ tự khởi động Hãy tạo cây thư mục phù hợp vào ổ đĩa Z:\, giống như cách tổ chức của menu Start trong Windows XP
Câu 2: Mở chương trình tìm kiếm, nhập điều kiện cần tìm là: Tập tin có phần tên 6 ký tự, ký tự
thứ 3 là chữ A, ký tự thứ 6 là chữ E, phần mở rộng TXT và có dung lượng nhỏ hơn 100 KB
Chụp hình cửa sổ tìm kiếm này lưu vào thư mục Start với tên Search.Bmp (lưu ý: không cần
kết quả tìm kiếm được)
Câu 3: Trong thư mục PROGRAMS hãy tạo shortcut cho 03 đối tượng:
Thư mục STARTUP vừa tạo ở câu 1, máy in (Printers and Faxes) và trang web
http://www.hssv.vnn.vn, đặt tên là Hoc sinh-Sinh vien Online.
Câu 4: Trong thư mục START, tạo tập tin TRALOI.TXT có nội dung trả lời các câu hỏi sau:
a Giả sử hôm qua anh (chị) sử dụng trình soạn thảo Word để soạn bài giảng có tên BaiGiang.Doc ở máy tính A Hôm nay muốn mở lại tập tin này để soạn thảo tiếp, nhưng quên nơi lưu trữ Anh (chị) hãy mô tả cách nhanh nhất để mở lại tập tin này ở máy tính A
b Mô tả cách thiết lập Recycle Bin để khi xóa dữ liệu thì dữ liệu bị xóa không được đặt vào Recycle Bin
Câu 5: Trên ổ đĩa Z:\, nén cây thư mục vừa tạo ở câu 1 với tên là DATA.ZIP.
Phần II: Microsoft Word và Microsoft PowerPoint (10 điểm)
A Microsoft Word (7.5 điểm)
Thí sinh mở tập tin KY-NANG-SONG.DOC cho sẵn ở ổ đĩa Z:\, định dạng văn bản như mẫu.
Yêu cầu:
- Sử dụng font Verdana, size 11 cho phần nội dung.
- Định dạng tất cả các paragraph: Before, After: 3 pt Alignment: Justified, dòng đầu tiên của mỗi đoạn thụt lề 0.75 cm
- Page setup: Top: 2cm, Bottom: 2cm, Left: 3cm, Right: 2cm.
- Header: "Kỹ năng sống" (canh giữa); Footer: Chèn số trang (canh giữa).
- Hình chèn vào văn bản được cho sẵn trên đĩa Z:\ là mirror.jpg
Trang 2ó bao giờ bạn nhìn mình trong gương và ngượng nghịu trước hình ảnh của mình chưa? Nếu đó là thói quen của bạn thì tôi khuyên bạn nên từ bỏ nó Nếu bạn không thích chính bản thân mình thì làm sao bạn có thể tự tin vào chính mình Và nếu bạn thiếu sự tự tin nơi bản thân thì làm sao người ta có thể tin tưởng bạn? Nhiều người, dù già hay trẻ đều thiếu tự tin vào một thứ gì đó trong cuộc sống - có thể là thiếu
tự tin về ngoại hình, giọng nói, lối sống, thói quen, công việc hay thậm chí là gia đình
C
hi đi phỏng vấn, sự tự tin sẽ giúp bạn xin được việc Hãy tưởng tượng có 2 ứng viên được phỏng vấn, một người thì tự tin, quả quyết, còn người kia thì rất lo lắng Dĩ nhiên người thứ nhất sẽ có ưu thế hơn Không ai có được tự tin chỉ qua một đêm, mà đó là cả một quá trình, nhưng mọi người có thể đạt được nếu họ cố gắng Những cách sau đây sẽ giúp bạn tự tin hơn
K
1 Thích chính mình
Bước đầu tiên để tự tin hơn là phải
chấp nhận và yêu thích bản thân Bạn nên
liệt kê tất cả những đặc điểm tích cực và
điểm mạnh của mình trên một tờ giấy
hoặc quyển sổ Bằng cách này, bạn sẽ tự
nhắc nhở rằng mình cũng có rất nhiều tố
chất đáng quý như những người khác Từ
đó, bạn sẽ yêu thích bản thân và cảm
thấy tự tin hơn nhiều
2 Tham gia các hội thảo
Cách rất tốt để tăng thêm tự tin là
bạn hãy tham gia các hội thảo chuyên đề
về bí quyết và hướng dẫn có được tự tin
do những chuyên gia trình bày Bạn có thể
lấy những ý chính hoặc quan sát những cử
chỉ và phong thái mà họ thể hiện
3 Động viên bản thân
Dù chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn hay
bài diễn văn, bạn hãy luôn tự nhủ rằng
bạn sẽ làm được Hãy động viên bản thân
mỗi ngày và bạn sẽ thấy sự tự tin của
mình không ngừng tăng lên Một cách khác là hàng ngày sau khi đi học hoặc đi làm về, bạn nên liệt kê ít nhất 4 việc mà bạn đã làm tốt trong ngày hôm đó
4 Vượt qua nỗi sợ hãi
Một số người lo sợ họ sẽ không thể thành công trong bất cứ việc gì Điều đó
sẽ là một bất lợi và làm mất sự tự tin của bạn vào chính mình, thậm chí cả những việc trong cuộc sống Để từ bỏ cảm giác
ấy, bạn hãy luôn nhắc nhở mình, sẽ không làm bất cứ việc gì một khi còn nỗi lo mình
sẽ thất bại Hãy tích cực và hãy làm việc hăng say
5 Chấp nhận thất bại
Nếu bạn luôn luôn khóc lóc sau những thất bại thì bạn sẽ chẳng thể nào tiến bộ được Hãy nhớ rằng, những sai lầm và những thất bại đã qua không thể đảo ngược lại Một người tự tin luôn nhìn về quá khứ để sống cho hiện tại và hướng đến tương lai Nếu bạn thất bại một lần, không sao cả, hãy lấy nó làm bài học cho mình
Biên dịch: Hoài Thương (vn8x)
Hãy tự tin và tự hào
về bản thân mình!
Tuổi thơ của tôi như thế nào giờ tôi cũng không còn nhớ nữa hay nói đúng hơn là không muốn nhớ Một đứa trẻ bướng bỉnh, lì lợm hình thành trong tôi từ bé Tôi nhớ mẹ từng nói: "Con đã đi quá xa tầm tay mẹ rồi, giờ mẹ có nói gì thì cũng không thể thay đổi được suy nghĩ của con ” Tôi im lặng với những suy nghĩ độc đoán trong đầu mình cho đến khi tôi lớn lên Tôi trưởng thành trong sự cô lập và bằng sự nhận biết từ cuộc sống, tôi đã cố chứng minh cho mẹ thấy tôi là con gái ngoan của mẹ Tôi tự tin bước đi trên chính đôi chân của mình Và bây giờ tôi cảm thấy hài lòng với những gì mình đang có Dù tôi có ở đâu, làm gì tôi biết rằng có người luôn tin tưởng và hãnh diện vì tôi ĐÓ LÀ MẸ.
Tuổi thơ của tôi như thế nào giờ tôi cũng không còn nhớ nữa hay nói đúng hơn là không muốn nhớ Một đứa trẻ bướng bỉnh, lì lợm hình thành trong tôi từ bé Tôi nhớ mẹ từng nói: "Con đã đi quá xa tầm tay mẹ rồi, giờ mẹ có nói gì thì cũng không thể thay đổi được suy nghĩ của con ” Tôi im lặng với những suy nghĩ độc đoán trong đầu mình cho đến khi tôi lớn lên Tôi trưởng thành trong sự cô lập và bằng sự nhận biết từ cuộc sống, tôi đã cố chứng minh cho mẹ thấy tôi là con gái ngoan của mẹ Tôi tự tin bước đi trên chính đôi chân của mình Và bây giờ tôi cảm thấy hài lòng với những gì mình đang có Dù tôi có ở đâu, làm gì tôi biết rằng có người luôn tin tưởng và hãnh diện vì tôi ĐÓ LÀ MẸ.
Trang 3B Microsoft PowerPoint (2.5 điểm):
Thí sinh tạo một trình diễn gồm 2 slide có nội dung và yêu cầu như sau:
Lưu tập tin vào ổ Z:\ với tên XEP-LOAI.PPT.
Thí sinh sử dụng Slide Master để tạo dòng tiêu đề “Trung tâm Tin học - Trường
ĐH An Giang” và phần đánh số Slide ở cuối mỗi Slide.
Hình chèn vào Slide 2 được cho sẵn ở ổ đĩa Z:\ là point.gif.
Thiết lập hiệu ứng hoạt hình tùy ý cho các đối tượng.
Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp slide (Slide Transition) tùy ý.
Tạo liên kết (Hyperlink) chỉ đến địa chỉ http://cict.agu.edu.vn/ khi click vào “Khóa 46” trong slide 1.
Trang 4Phần II: Microsoft Excel (10 điểm)
Thí sinh hãy mở tập tin THONG KE BAN HANG.XLS được cho sẵn ở ổ đĩa Z:\, sau
đó thực hiện các yêu cầu bên dưới.
Diễn giải:
- Ký tự thứ 1 và 2 của Mã hàng cho biết thông tin về mã hàng hóa (MH).
- Ký tự cuối cho biết loại hàng (A: loại A; B: loại B).
- Chuỗi ký tự số cho biết số lượng kg hàng bán được.
Yêu cầu:
Câu 1: Chèn thêm cột Ngày bán trước cột Tên hàng và nhập thêm thông tin như mẫu.
Câu 2: Thiết lập công thức điền thông tin vào cột tên hàng dựa vào ký tự thứ 1, 2 và bảng phụ Câu 3: Điền thông tin cột đơn giá, biết đơn giá loại B thấp hơn đơn giá loại A 10%, đơn giá loại
A được cho trong bảng phụ
Câu 4: Thiết lập công thức tính giá trị cho cột số lượng (SL).
Câu 5: Thành tiền = Đơn giá * SL.
Câu 6: Thuế = Thành tiền * thuế suất
Câu 7: Doanh thu = Thành tiền - Thuế
Câu 8: Chỉ mặt hàng là tôm khô, bán trước ngày 15 hàng tháng và có số lượng lớn hơn 10kg
mới có tặng phẩm Tặng phẩm là số lượng chén thủy tinh dựa vào số lượng kg bán được, cứ 10kg tặng 1 chén thủy tinh Ví dụ: ngày 13/5/2008 bán được 35kg tôm khô thì tặng phẩm là "3 chén thủy tinh" Thiết lập công thức điền thông tin cột tặng phẩm, các mặt hàng không có tặng phẩm thì để trống
Câu 9: Tính tổng số lượng doanh thu.
Câu 10: Tính giá trị các ô còn trống ở bảng thống kê
Câu 11: Sắp xếp bảng tính tăng dần theo ngày bán, trùng ngày thi xếp giảm dần theo số lượng.
Định dạng bảng tính như mẫu Định dạng các cột tiền có dấu phân cách hàng ngàn, ô tổng
doanh thu có đơn vị tiền tệ là đồng Đổi tên bảng tính thành “Bán hàng quí II ”.
Câu 12: Thiết lập điều kiện, rút trích những mặt hàng bán trước ngày 15 hàng tháng và có số
lượng từ 20kg trở lên
Câu 13: Dựa vào bảng thống kê, vẽ biểu đồ hình cột biểu diễn doanh thu bán hàng quí II, tiêu
đề của biểu đồ là "Biểu đồ doanh thu quí II"