GV: chia lớp thành hai dãy, hướng dẫn nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời ca và ngược lại.. Hướng dẫn cả lớp đọc nhạc và hát lời ca... - Giáo viên: hướng dẫn lớp đọc nhạc,
Trang 1về bài TĐN
GV: Xác định các cao độ, trường độ có
tong bài TĐN?
GV: hướng dẫn học sinh tập tiết tấu trong
bài
HS: tập tiết tấu theo sự hướng dẫn của giáo
viên
GV: hướng dẫn đọc tên nốt nhạc của từng
khuông
HS: Từng em đứng lên đọc tên nốt nhạc
của từng khuông
GV: hướng dẫn HS đọc gam
GV: hướng dẫn đọc nhạc từng câu trong
bài GV đàn giai điệu câu một khoảng 2,3
lần, yêu cầu HS lắng nghe và đọc nhẩm
theo
GV: tiếp tục đàn giai điệu câu một, yêu
cầu HS đọc nhạc hoà với tiếng đàn
HS: đọc nhạc hoà với tiếng đàn
GV: Tập tương tự với những câu còn lại
Khi các em đã đọc được bài tập đọc nhạc
GV hướng dẫn cá em đọc bài tập dọc nhạc
vài lần
GV: dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt
nhạc đầu tiên của mỗi câu
HS: nhận biết đó là câu số mấy và đọc
nhạc đầy đủ cả câu
GV: hướng dẫn lớp hát lời ca
HS: đọc nhạc kết hợp hát lời ca
GV: chia lớp thành hai dãy, hướng dẫn nửa
lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời
ca và ngược lại
GV: nhận xét về ưu điểm và nhược điểm
của từng bên Hướng dẫn cả lớp đọc nhạc
và hát lời ca
a Cao độ:
b Trường độ:
Trang 24 Củng cố :
Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày hát
5 Dặn dò :
Chép bài TĐN vào vở và đọc nhạc cho thuần thục
Xem trước bài tiết 21
Ngày soạn:……/……/
Ngày dạy: 7A: 7B: 7C:
Tuần 21 - Tiết 21
- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT
I MỤC TIÊU:
- Hướng dẫn ôn tập Tập đọc nhạc 6
- Hướng dẫn hát chính xác bài hát
- Giới thiệu về moat số thể loại bài hát
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: đàn, băng, đĩa một số thể loaị bài hát
- Học sinh: SGK, vở ghi
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp, kiÓm tra sÜ sè: 7A 7B 7C
2 Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày bài hát đi cắt lúa
? Trình bày TĐN số 6
Trang 3TĐN số 6
- Giáo viên: đàn cho các em nghe giai điệu
bài TĐN
- HS: nghe và đọc theo
- Giáo viên: hướng dẫn lớp đọc nhạc, hát
lời ca bài TĐN
- Giáo viên sửa sai (nếu có)
- Giáo viên: Chỉ ra chỗ còn chưa đạt và
hướng dẫn các em sửa lại
- Mời một số em kiểm tra Giáo viên đánh
giá cho điểm
HOẠT ĐỘNG 2:
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
Cho HS đọc phần giới thiệu SGK
Em hãy kể tên các thể loại âm nhạc mà
em biết?
TL:
Giáo viên cho học sinh nhận biết các thể
loại âm nhạc sau khi nghe nhạc
Hướng dẫn các em cho ví dụ về các thể
loại tương tự
Em hãy cho ví dụ về các thể loại bài hát
vừa học?
TL:
II ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT
4 Củng cố
- Cho HS đọc lại bài TĐN
5 Dặn dò
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Chuẩn bị bài tiết 22
Trang 4Ngày soạn:……/……/ 2011
Ngày dạy: 7A: 7B: 7C:
Tuần 22 - Tiết 22
- Học hát: BÀI KHÚC CA BỐN MÙA
- Bài đọc thêm: TIẾNG SÁO VIỆT NAM
I MỤC TIÊU:
- Hướng dẫn hát bài hát Khúc ca bốn mùa
- Giáo dục các em lòng yêu thiên nhiên, cuộc sống
- Giáo dục tính tự giác học tập, cố gắng phấn đấu
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: đàn, bảng phụ bài hát Khúc ca bốn mùa
- Học sinh: SGK, vở ghi
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp, kiÓm tra sÜ sè: 7A 7B 7C
2 Kiểm tra bài cũ:
? Tr×nh bµy bµi h¸t §i c¾t lóa
? Tr×nh bµy T§N sè 6
3 Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1:DẠY HÁT
- Treo bảng phụ – ghi bảng
Mở máy cho HS nghe 1 lần
- Hướng dẫn tìm hiểu bài
?Cho biết vài nét về tác giả bài hát?
- Gíao viên hướng dẫn thêm vài nét về tác giả
- Hướng dẫn tìm hiểu nội dung cùa bài
- Hướng dẫn tìm hiểu ca từ bài hát
Nêu nội dung bài hát ?
HS: Ca khúc đem tới cho các em một cách nhìn
I HỌC HÁT:
KHÚC CA BỐN MÙA
1 Tìm hiểu bài
a Tác giả:
b Nội dung
Ca khúc đem tới cho các em một
Trang 5đoạn lần cho HS nghe và yêu cầu Hs hát lại
Sau đó cho cả lớp hát lại
- Sau mỗi câu, đoạn đều hát lại toàn câu, đoạn
- Hướng dẫn vận động nhạc
- Hướng dẫn hát và vận động nhạc bài hát
- Giáo viên chú ý nhắc nhở học sinh nghỉ đúng
phách, đúng nhịp
- Từng nhóm hát và vận động nhạc
HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu về tiếng
sáo Vịêt
Em hãy cho biết âm thanh của tiếng sáo gợi lên
điều gì?
HS: (Khung cảnh làng quê,làng xóm êm ả của
nông thôn việt nam thanh bình)
Có những loại sáo nào?
HS: (nhiều loại, 5 lỗ, 6 lỗ)
Giáo viên cho học sinh quan sát hình dáng cây
sáo
- Giáo viên cho học sinh nhe âm thanh của tiếng
sáo qua một số trích đoạn
II BÀI ĐỌC THÊM:
TIẾNG SÁO VIỆT NAM
4 Củng cố
- Cho HS hát lại bài hát
5 Dặn dò
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Chuẩn bị bài tiết sau
Trang 6Ngày soạn:……/……/ 2011
Ngày dạy: 7A: 7B: 7C:
Tuần 23 - Tiết 23
ÔN BÀI HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Sè 7
I MỤC TIÊU:
- Hát thuần thục và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh
- Biết thực hiện những động tác vận động theo nhạc đơn giảng
- Đọc đúng nhạc và hát đúng bài tập đọc nhạc
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: đàn, băng, đĩa , b¶ng phô T§N sè 7
- Học sinh: SGK, vở ghi
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp, kiÓm tra sÜ sè: 7A 7B 7C
2 Kiểm tra bài cũ:
? Tr×nh bµy bµi h¸t Khóc ca bèn mïa
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
HOẠT ĐỘNG 1:
GV: Hát mẫu hoặc mở băng nhạc cho HS
nghe
GV: Hướng dẫn luyện thanh
HS: Luyện âm No- Na
GV: Hướng dẫn cả lớp trình bày bài hát ở
mức độ hoàn chỉnh hơn và kết hợp những
động tác vận động theo.(sửa sai nếu có)
HS: thực hiện theo sự hướng dẫn
KT: Gọi 1, 2 nhóm hoặc vài em lên trình
I ÔN BÀI HÁT:
KHÚC CA BỐN MÙA
Trang 7Giáo viên: đàn và hướng dẫn luyện thanh
- Học sinh luyện thanh
Hướng dẫn học sinh luyện tiết tấu bài
TĐN số 6
Giáo viên: đàn cho các em nghe giai điệu
bài TĐN
HS: nghe và đọc theo
Giáo viên: hướng dẫn lớp đọc nhạc, hát
lời ca bài TĐN
- Giáo viên sửa sai (nếu có)
Giáo viên: Chỉ ra chỗ còn chưa đạt và
hướng dẫn các em sửa lại
Mời một số em kiểm tra Giáo viên đánh
giá cho điểm
4 Củng cố :
Gọi 1, 2 nhóm hoặc vài em lên trình bày hát
5 Dặn dò :
Chép bài TĐN vào vở và đọc nhạc cho thuần thục
Xem trước bài tiết 24