Kinh nghi m h c t t ti ng Anh. ệ ọ ố ế H c ti ng Anh không nh t thi t ch t p trung vào h c ng pháp và làm bài t p.ọ ế ấ ế ỉ ậ ọ ữ ậ Cái chính là ph i ch n cách h c h p lý, đôi khi nh ng công vi c đ n gi n hàngả ọ ọ ợ ữ ệ ơ ả ngày cũng giúp ta luy n t p ti ng Anh.ệ ậ ế Ti ng Anh là ngôn ng ng d ng, và mong c c a các h c viên cũng là v n d ngế ữ ứ ụ ướ ủ ọ ậ ụ đ c v n ti ng Anh vào công vi c, cu c s ng. V i k năng đ c hi u và vi t ti ngượ ố ế ệ ộ ố ớ ỹ ọ ể ế ế Anh, b n ch c n n m ch c t v ng và ng pháp là có th đ t đ c m c tiêu. ạ ỉ ầ ắ ắ ừ ự ữ ể ạ ượ ụ Nh ngư khi nói chuy n v i m t ng i b n ngệ ớ ộ ườ ả ữ, b n không nghe k p, nghe nh ng khôngạ ị ư hi u h t, b n bi t mình s nói gì nh ng không phát âm đ c. ể ế ạ ế ẽ ư ượ D i đây là m t sướ ộ ố kinh nghi mệ có th giúp các b nể ạ : 1 Ch i trò ch i và t p các bài hát ti ng Anh, h c theo nhóm hay theo c p là t t nh t.ơ ơ ậ ế ọ ặ ố ấ Khi nói m t câu ti ng Anh, chúng ta th ng suy nghĩ câu nói đó b ng ti ng Vi t tr c,ộ ế ườ ằ ế ệ ướ sau đó m i ráp t ti ng Anh và d ch ra. Đi u này vô tình đã là thói quen c a h u h tớ ừ ế ị ề ủ ầ ế m i ng i d n đ n thi u t tin do s sai văn ph m. Vi c nghe ti ng Anh cũng th ,ọ ườ ẫ ế ế ự ợ ạ ệ ế ế chúng ta th ng ng m nghĩ r i m i d ch sang ti ng Vi t. Đây chính là nguyên nhânườ ẫ ồ ớ ị ế ệ khi n b n không th nói ti ng Anh thành th c m c d u đã h c trong m t th i gian dài.ế ạ ể ế ụ ặ ầ ọ ộ ờ 2. Hãy n i m ng. Internet đã mang đ n nhi u l i ích cho ng i h c ngo i ng . B n cóố ạ ế ề ợ ườ ọ ạ ữ ạ th tìm th y r t nhi u website h u d ng đ h c ng pháp, t v ng, phát âm và ể ấ ấ ề ữ ụ ể ọ ữ ừ ự quan tr ng h n c là: giao ti pọ ơ ả ế . 1 3. S d ng ti ng Anh nhi u n i ch không ph i ch trong l p h c. Tích c c xemử ụ ế ở ề ơ ứ ả ỉ ớ ọ ự truy n hình, video, nghe đài ti ng Anh ho c nói chuy n v i ng i b n ng b t c khiề ế ặ ệ ớ ườ ả ữ ấ ứ nào b n có c h i. T o ra cho mình m t môi tr ng ti ng Anh. B n hãy tranh th đ c,ạ ơ ộ ạ ộ ườ ế ạ ủ ọ nghe và nói ti ng Anh m i n i, m i lúc. ế ở ọ ơ ọ 4. Khi nói chuy n b ng ti ng Anh, c g ng di n đ t b ng m i cách có th đ c kệ ằ ế ố ắ ễ ạ ằ ọ ể ượ ể c dùng đi u b . Nên h i l i ho c đ ngh ng i nói nh c l i n u ch a hi u rõ nghĩa.ả ệ ộ ỏ ạ ặ ề ị ườ ắ ạ ế ư ể 5. Đ ng bao gi s m c l i khi nói ti ng Anh. Khi s d ng ti ng Anh, b n đ ng sừ ờ ợ ắ ỗ ế ử ụ ế ạ ừ ợ m c l i. N u b n không m c l i, có nghĩa là b n không h c đ c gì. Th ng thì khiắ ỗ ế ạ ắ ỗ ạ ọ ượ ườ b n s m c nh ng l i nho nh khi nói ti ng Anh v i ng i n c ngoài. Nh ng đi uạ ẽ ắ ữ ỗ ỏ ế ớ ườ ướ ư ề quan tr ng là nh ng gì b n rút ra sau khi m c l i, t ch a l i tr c khi đ c b n ho cọ ữ ạ ắ ỗ ự ữ ỗ ướ ượ ạ ặ th y ch a. ầ ữ Cũng gi ng nh các em bé s không th t b c đi đ c n u nh s v pố ư ẽ ể ự ướ ượ ế ư ợ ấ ngã. 6. Đ c các bài vi t khác nhau v cùng m t ch đi m. T p nói theo các ch đi m đó. .ọ ế ề ộ ủ ể ậ ủ ể Áp d ng t và c u trúc m i h c đ c trong nhi u tình hu ng khác nhau. C g ngụ ừ ấ ớ ọ ượ ề ố ố ắ đoán nghĩa c a t , câu b ng cách c n c n i dung bài nghe ho c tình hu ng giao ti pủ ừ ằ ǎ ứ ộ ặ ố ế (không nên quá ph thu c vào t đi n). C m nh n, so sánh đ hi u đ c s khác nhauụ ộ ừ ể ả ậ ể ể ượ ự gi a ti ng Anh và ti ng Vi t. ữ ế ế ệ S kh i đ u s m là khôn ngoan. B n hãy kh i đ ng và làm ngay nh ng vi c b n cóự ở ầ ớ ạ ở ộ ữ ệ ạ th làm ngày hôm nay, đ ng đ đ n ngày mai. B n hãy ph n khích lên! Chúc b nể ừ ể ế ạ ấ ạ thành công! Tr ng Chí Thông. T ng h p t ươ ổ ợ ừ kĩ năng h c ti ng Anhọ ế (Hieuhoc.com 2 . ra cho mình m t môi tr ng ti ng Anh. B n hãy tranh th đ c,ạ ơ ộ ạ ộ ườ ế ạ ủ ọ nghe và nói ti ng Anh m i n i, m i lúc. ế ở ọ ơ ọ 4. Khi nói chuy n b ng ti ng Anh, c g ng di n đ t b ng m i cách. ngày cũng giúp ta luy n t p ti ng Anh. ệ ậ ế Ti ng Anh là ngôn ng ng d ng, và mong c c a các h c viên cũng là v n d ngế ữ ứ ụ ướ ủ ọ ậ ụ đ c v n ti ng Anh vào công vi c, cu c s ng. V i. là m t sướ ộ ố kinh nghi mệ có th giúp các b nể ạ : 1 Ch i trò ch i và t p các bài hát ti ng Anh, h c theo nhóm hay theo c p là t t nh t.ơ ơ ậ ế ọ ặ ố ấ Khi nói m t câu ti ng Anh, chúng ta th