Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 15 dạy trẻ so sánh 3 và 4 thêm bớt tạo sự bằng nhau ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 15 dạy trẻ so sánh 3 và 4 thêm bớt tạo sự bằng nhau Bài 15 DẠY TRẺ SO SÁNH 3 VÀ 4. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu câu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có số lượng 4. So sánh 4 với các số đã biết. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 8 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài ll) + Phần l: Luyện đếm bằng các hình thức khác nhau: . - Cô cho trẻ đếm xung quanh các nhóm có 4 đồ vật có kích thước, hoặc cách sắp xếp khác nhau. Ðếm theo các hướng khác nhau, bằng cách hình thức khác nhau. + Phần 2: So sánh 4 với 3, 4 với 2. - Cho trẻ đếm lấy ra 4 hạt, 3 hạt, so sánh 2 nhóm xem 4 hạt có nhiều hơn 3 hạt không, nhau hơn mấy hạt. Tương tự cô cho trẻ so sánh 4 với 2. - Cô cho trẻ thêm bớt để 2 nhóm có sồ lượng bằng nhau. Cho trẻ nhận xét cùng bằng mấy. + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ luyện nhận biết số lượng qua trò chơi “Tìm đúng số nhà”. . Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4- 5 tuổi – bài 15 dạy trẻ so sánh 3 và 4 thêm bớt tạo sự bằng nhau Bài 15 DẠY TRẺ SO SÁNH 3 VÀ 4. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu. 2: So sánh 4 với 3, 4 với 2. - Cho trẻ đếm lấy ra 4 hạt, 3 hạt, so sánh 2 nhóm xem 4 hạt có nhiều hơn 3 hạt không, nhau hơn mấy hạt. Tương tự cô cho trẻ so sánh 4 với 2. - Cô cho trẻ thêm bớt. đếm bằng các hình thức khác nhau: . - Cô cho trẻ đếm xung quanh các nhóm có 4 đồ vật có kích thước, hoặc cách sắp xếp khác nhau. Ðếm theo các hướng khác nhau, bằng cách hình thức khác nhau.