Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC docx

Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS nắm được khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Nhận biết được một số phần mềm ứng dụng. II. Phương pháp Phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận. Thuyết trình Ơrixtic. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu các bước cần thực hiện để giải một bài toán trên máy tính? Theo em thì bước nào là bước quan trọng nhất? Vì sao? 3. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Sản phẩm thu được sau khi giải một Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 1. Phần mềm máy tính Thuật toán + Cấu trúc dữ liệu = chương trình Phần mềm máy tính là các chương trình thu được sau khi thực hiện giải các bài toán trên máy tính và dùng để giải bài toán với nhiều bộ Input khác nhau. a. Phần mềm hệ thống Là những chương trình tạo ra môi trường làm việc và cung cấp dịch vụ cho các phần mềm khác trong quá trình hoạt động của máy. b. Phần mềm ứng dụng bài toán trên máy tính đó chính là một phần mềm. Vậy phần mềm là gì? Dựa vào chức năng của phần mềm để người ta chia phần mềm làm hai loại: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Em đã biết những phần mềm hệ thống nào? HS trả lời GV: MS-DOS, Windows 98; Windows XP, Windows Server, Unix, Lunix, Theo các em thế nào là phần mềm ứng dụng? Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Là phần mềm được viết để giúp giải quyết những công việc thường gặp như: soạn thảo văn bản, bảng tính, quản lý, Phần mềm công cụ: là những phần mềm giúp để tạo ra những phần mềm khác. Phần mềm tiện ích: là những phần mềm giúp con người làm việc với máy tính thuận lợi hơn. HS trả lời Em đã biết được những phần mềm ứng dụng nào? HS trả lời: MS Office, tính tiền điện thoại, Trong thực tế có những phần mềm ứng dụng được viết riêng cho một cá nhân hay tổ chức nào đó: quản lý điểm, quản lý bán hàng, Một số phần mềm được viết theo những yêu cầu chung như: MS Office, Photoshop, VD: Visual Basic, MS Access, ASP (Active Server Pages), VD: Phần mềm diệt virus, phần mềm nghe nhạc, NC, Chia học sinh theo nhóm để thảo luận Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 2. Những ứng dụng của tin học a. Giải các bài toán khoa học kỹ thuật VD: Thiết kế kiến trúc, thiết kế logo, b. Hỗ trợ việc quản lý VD: QL điểm HS, QL bán hàng, c. Tự động hoá điều khiển VD: Điều khiển tầu phóng tầu vũ trụ, điều khiển dây truyền sản xuất, d. Truyền thông VD: Chính phủ điện tử, truyền hình trực tuyến, e. Công tác văn phòng VD: Lập kế hoạch, tổng hợp phân tích, f. Trí tuệ nhân tạo VD: tạo ra các robot thông minh, g. Giáo dục VD: Đào tạo từ xa, giáo án điện tử, h. Giải trí VD: Nghe nhạc, xem phim, 4. Củng cố. Phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Những ứng dụng tin học trong cuộc sống. 5. Dặn dò Đọc lại các bài 5,6,7,8 . Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS nắm được khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng. của máy. b. Phần mềm ứng dụng bài toán trên máy tính đó chính là một phần mềm. Vậy phần mềm là gì? Dựa vào chức năng của phần mềm để người ta chia phần mềm làm hai loại: phần. động của thầy và trò 1. Phần mềm máy tính Thuật toán + Cấu trúc dữ liệu = chương trình Phần mềm máy tính là các chương trình thu được sau khi thực hiện giải các bài toán trên máy tính và