Giáo án Địa Lý lớp 10: THỰC HÀNHVIẾT BÁO CÁO NGẮN VỀ KÊNH ĐÀO XUY-Ê VÀ KÊNH ĐÀO PA-NA-MA ppsx

Về kiến thức - Nắm được vị trí chiến lược của hai con kênh nổi tiếng thế giới là xuy-ê và pa-na-ma.. - Nắm được những lợi ích về kinh tế nhờ có sự hoạt động của kênh đạo này.. GV nêu nhi

THỰC HÀNH

VIẾT BÁO CÁO NGẮN VỀ KÊNH ĐÀO XUY-Ê VÀ KÊNH

ĐÀO PA-NA-MA

I- Mục tiêu bài học:

Sau bài học, học sinh cần:

1 Về kiến thức

- Nắm được vị trí chiến lược của hai con kênh nổi tiếng thế giới

là xuy-ê và pa-na-ma Vai trò của hai con kênh này trong ngành giao thông vận tải biển thế giới

- Nắm được những lợi ích về kinh tế nhờ có sự hoạt động của kênh đạo này

2 Về kĩ năng

- Biết tổng hợp các nguồn tài liệu từ các nguồn khác nhau, từ các lĩnh vực khác nhau

- Có kĩ năng phân tích bảng số liệu kết hợp phân tích bản đồ

- Có kĩ năng viết báo cáo ngắn và trình bày trước lớp

II- Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ các nước trên thế giới

- Bản đồ tự nhiên châu phi

-Bản đồ tự nhiên châu mĩ

III- Tiến trình dạy học:

1- Ổn định lớp

2- Bài cũ

3- Bài mới

GV nêu nhiệm vụ cảu bài thực hành: Hoàn thành các bài tập về kênh đoạ Xuy –ê và pa –na-ma

Hoạt động của giáo viên và học

sinh

Nội dung chính

Bài tập 1:

HĐ1: Cả lớp: Xác đinh trên bản

đồ vị trí của kênh đào Xuy-ê và

Pa-na-ma

Bài tập 1:

- Xác định vị trí

Gọi HS trã lời

HĐ2: Cặp

B1: Hoàn thành phiếu học tập

(GV kẻ lên bảng)

HS tính và hoàn thành bảng số

liệu

B2: HS lên bảng tính toán và ghi

kết quả

HĐ 3: Nhóm

B1: Dựa vào kiến thức đã học và

kết quả tính toán, thảo luận các

vấn đề sau:

- Lợi ích của kênh đào xuy-ê?

B2: HS trình bày

B3: GV chuẩn kiến thức

- Hoàn thành bảng tính toán

về cư li đựoc rút ngắn

Lợi ích

- Rút ngắn được thời gian vận chuyển, dễ dàng mở rộng thị trường

- Giảm chi phí vận tải, giảm giá thành sản phẩm

- An toàn hơn cho người và hàng hoá, có thể tranh được thiên tai so với vậ chuyển trên đường dài

HĐ 4: cá nhân

Trên cơ sở thông tin vừa có được,

kết hợp với tư liệu về kinh đèo

Xuy – ê ghi lại những nét chính

về kênh đào Xuy – ê?

HS trình bày

GV chuẩn kiến thức

HĐ 5: nhóm

HS dựa vào những hiểu biết hay

trã lời các câu hỏi sau

- Đem lại nguồn thu nhập lớn cho Ai Cập thông qua thuế hải quan

* Những thông tin về kênh đào Xuy – ê

- Thuộc quốc gia nào

- Các biển và đại dương được nối

- Chiều dài, chiều rộng

- Trọng tải tàu qua

- Thời giam xây dựng

- Nước quản lí trước kia

- Năm đưa về nước chủ quản

- Những lợi ích của kênh đào

Xy – ê Bài tập 2

-

- Xác định kênh đào

Pa-na-ma trên bản đồ?

- Tính khoảng cách được rút

ngắn?

- Lợi ích của kênh đào

Pa-na-ma?

HS trã lời

Gv chuẩn kiến thức

Hoàn thành báo cáo

4- Kiểm tra đánh giá:

Kiểm tra một số báo cáo tiêu biểu

5- Hoạt động nối tiếp:

Hoàn thành bài thực hành

Khoảng cách quãng đường được rút ngắn khi qua kênh đào Xuy – ê

Tuyến Khoảng cách hải lý Quảng đường rút

ngắn Đường

khác

Qua Xuy -ê

Hải lý %

Ô-đét-xa -> Mun-bai 11818 4198 7620 64 Mi-an-al-A-hma-di

->Gie-noa

11069 4705 6364 57

Mi-an-al-A-hma-di

->Rốt-tec

11932 5560 6372 53

Mi-an-al-A-hma-di

->Ban-ti-mo

12039 8681 3368 28

Ba-lik-pa-pan->Rốt-tec-đam

12081 9303 2778 23

Khoảng cách quãng đường được rút ngắn khi qua kênh đào Pa-na-ma

Tuyến Khoảng cách hải lý Quảng đường rút

ngắn Đường

khác

Qua Pa-na-ma

Hải lý %

Niu

I-ooc->XanPhan-xi-co

13107 5263 7844 60

Niu I-ooc-> Van-ci-vơ 13907 6050 7857 56 Niu I-ooc->Van-pa-rai-xô 8337 1627 6710 80 Li-vơ-pun->

XanPhan-xi-co

13507 7930 5577 41

Niu I-ooc->I-ô-cô-ha-ma 13042 9700 3342 26 Niu I-ooc->Xít-ni 13051 9692 3359 26 Niu I-ooc->Thượng Hải 12321 10584 1737 14 Niu I-ooc->Xin-ga-po 10141 8885 1256 12