+ So sánh và giải thích được t/c của hợp kim.. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung I... Trong hợp kim có những loại lk hh nào?. Hợp kim có những t/c nào so với đơn Hợp kim là ch
Trang 1HỢP KIM
I Mục tiêu:
+ Nắm được đ/n và cấu tạo của hợp kim
+ So sánh và giải thích được t/c của hợp kim
II Chuẩn bị:
+ Gv: Hệ thống câu hỏi
+ Hs: Xem bài trước ở nhà
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra 15’: Câu 1: Nêu t/c hh chung của kl ? Viết các pt pư c/minh
Câu 2: So sánh t/c của các cặp oxi hóa – khử: Mg2+/ Mg; Fe2+/ Fe; 2H+/ H2
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy và
trò
Nội dung
I Định nghĩa:
Trang 2Hd cho hs nêu đ/ n ?
Hợp kim có cấu tạo
như thế nào ? Sau đó
cho vd
Trong hợp kim có
những loại lk hh nào ?
Hợp kim có những
t/c nào so với đơn
Hợp kim là chất rắn thu được sau khi nung nóng chảy một hỗn hợp nhiều kl khác nhau hoặc hỗn hợp kl và phi kim
II Cấu tạo của hợp kim:
1 Tinh thể hỗn hợp: Những tinh thể của các đơn chất khi nung nóng chảy không tan vào nhau
2 Tinh thể dd rắn: Những tinh thể của các đơn chất khi nóng chảy hòa tan vào nhau
3 Tinh thể hợp chất hóa học: Là tinh thể của những hợp chất hóa học được tạo ra khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp
III Liên kết hóa học trong hợp kim:
+ Tinh thể hỗn hợp và tinh thể dd rắn:
Lk kim loại
Trang 3chất kl ?
Hợp kim có những
ứng dụng gì ?
+ Tinh thể hợp chất hóa học:Lk cộng hóa trị
IV T/ c của hợp kim:
+ Tính dẫn điện, dẫn nhiệt: Thường kém hơn các kl
+ Cứng và giòn hơn các kl
+ Nhiệt độ nóng chảy thường thấp hơn các kl
V Ứng dụng của hợp kim: Sgk
4 Củng cố: Nắm đ/n, cấu tạo và ứng dụng
5 Bài tập: 2, 3, 4 tr 96 sgk