Giáo án hóa học lớp 9 - Tiết 25 pps

Tuần 13 tiết 25: BÀI 19 SẮT I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS nắm được những tính chất của sắt. 2. Kĩ năng: Viết PTHH – làm thí nghiệm . 3.Thái độ tình cảm: .HS yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Sắt bột, sắt dây, sắt gỉ, nam châm, đồng tiền xu (1000đ, 2000đ,5000đ, 500đ ) dd HCl, dd CuSO 4 , đèn cồn, ống nghiệm, giá ống nghiệm, khay, kẹp gỗ, 5 cặp kim loại H, Cu, Ag, Au, K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS1: Xếp các nguyên tố sau theo chiều hoạt động hóa học giảm dần : ( 5 cặp kim loại ) H, Cu, Ag, Au, K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất vật lí của sắt  Cho HS quan sát bột sắt và bột nhôm ( đựng trong lọ thủy tinh ).  Hỏi : 1) Bằng phương pháp vật lí hãy phân biệt hai kim loại nhôm và sắt?  Quan sát hai mẫu hóa chất.  Trả lời và dùng nam châm đưa vào gần bột sắt và bột nhôm. Sắt Nhôm Tr ắng xám Trắng bạc 2) Dựa trên tính chất vật lí nào ta có thể :  Uốn cong dây sắt  Cán mỏng sắt thành tấm (tôn chính là sắt tráng kẽm ).  Kéo sắt thành dây.  Tạo thanh (khung cửa sắt) 3) Có các đồng tiền xu : 500đ, 1000đ, 2000đ, 5000đ , làm TN nào để xác định chúng chúng có phải được làm từ sắt hay không ? (800 0 C trở lên : từ tính của Fe bị mất ). 4) Cho biết nhiệt độ nóng chảy của sắt ? 5)Sắt có dẫn điện không? 6)Nêu những tính chất vật lí của sắt?  Trả lời  Dùng nam châm để thử các đồng tiền xu.  Thử tính dẫn điện của sắt và cho biết sắt có dẫn điện không? I/ Tính chất vật lí : SGK tr 59 N ặng : 7,86 B ị nam châm hút Nhẹ: 2,7 g/cm 3 Không bị nam châm hút Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hóa học của sắt  Hỏi : Từ vị trí của sắt trong dãy hoạt động hóa học của kim loại , hãy cho biết sắt  Trả lời : có những tính chất hóa học nào?  Biểu diễn thí nghiệm : Phun bột sắt lên ngọn lửa đèn cồn.  Hỏi: 1) Hiện tượng nào chứng tỏ phản ứng hóa học nào xảy ra ? 2) Cho biết chất tham gia phản ứng và sản phẩm tạo thành trong thí nghiệm trên ? 3) Viết PTHH xảy ra ? 4) Giải thích vì sao những vật dụng bằng sắt dễ bị gỉ hơn vật dụng bằng nhôm ?  Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và hỏi: 1) Sắt tác dụng với Cl 2 trong điều kiện nào? 2) Sản phẩm của phản ứng giữa sắt với clo là chất gì ? màu gì ?  Biểu diễn TN : Đốt sắt trong khí Clo.  Gọi HS lên bảng viết PTHH giữa sắt với Khí Clo, lưu huỳnh , Brôm .  Quan sát thí nghiệm :  Trả lời và ghi bài II . Tính chất hóa học: 1. Tác dụng với khí oxi: 3Fe + 2O 2 Fe 3 O 4  Đọc thông tin sgk tr 59 và trả lời câu hỏi  Theo dõi thí nghiệm  Một HS Viết PTHH HS khác viết PTHH vào vở. 2Fe + 3Cl 2 2FeCl 3 2Fe + 3Br 2 2FeBr 3 Fe + S FeS t 0 t 0 t 0  Gọi HS lên bảng làm TN : Bước 1: Cho một ít bột sắt vào ồng nghiệm. Bước 2: Nhỏ dung dịch axit HCl vào bột sắt.  Hỏi: 1) Nêu và giải thích hiện tượng quan sát được?Viết PTHH? 2) Có thể dùng thùng bằng sắt để đựng axit sunfuric và axit nitric đặc, nguội được không vì sao ? 3) Khi chuyển chuyên chở axit sunfuric và axit nitric đến nơi người ta xả axit xong lập tức lập tức đóng nắp bồn lại ngay vì sao ?  Biểu diễn thí nghiêm : Nhỏ HNO 3 , H 2 SO 4 đặc vào ống nghiệm chứa bột sắt.  Hỏi: 1) Sắt tác dụng được với muối của kim loại nào ? 2) Hiện tượng gì xảy ra khi nhúng đinh sắt vào dd CuSO 4  Một HS làm TN HS khác theo dõi TN.  Trả lời và ghi bài 2/ Tác dụng với dd axit Fe + 2HCl FeCl 2 + H 2 Fe + H 2 SO 4 FeSO 4 + H 2  Sắt không tác dụng với axit sunfuric và axit nitric đặc nguội .  Quan sát.  Trả lời và ghi bài 3/ Tác dụng với dd muối : Fe + CuSO 4 FeSO 4 + Cu Hoạt động 4: Vận dụng- BT sgk tr 60 Bài tập về nhà: Bài 1: Cho 8 g hỗn hợp Cu –Fe 2 O 3 tác dụng với khí hiđro dư , thu được 0,54 g nước .khối lượng Cu trong hỗn hợp là: A. 2,1g B.3,2g C. 6,4g D. 8,5g Bài 2:Dung dịch FeSO 4 có lẫn tạp chất CuSO 4 .Kim loại nào sau đây có thể loại bỏ tạp chất trên? A. Pb B. Zn C. Fe D. Al . SGK tr 59 N ặng : 7,86 B ị nam châm hút Nhẹ: 2,7 g/cm 3 Không bị nam châm hút Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hóa học của sắt  Hỏi : Từ vị trí của sắt trong dãy hoạt động hóa học của. Tuần 13 tiết 25: BÀI 19 SẮT I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS nắm được những tính chất của sắt. 2. Kĩ năng: Viết PTHH – làm thí nghiệm . 3.Thái độ tình cảm: .HS yêu thích môn học II CHUẨN. Trả lời : có những tính chất hóa học nào?  Biểu diễn thí nghiệm : Phun bột sắt lên ngọn lửa đèn cồn.  Hỏi: 1) Hiện tượng nào chứng tỏ phản ứng hóa học nào xảy ra ? 2) Cho biết chất