LUYỆN TẬP TRỪ PHÂN THỨC I. MỤC TIÊU - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ thông qua một số bài tập - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước HS : Ôn lại quy tắc phép trừ phân thức . Thước kẻ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) *Điền tiếp vào chỗ trống( ) A B M M A B M M * áp dụng tính: HS 1: nêu quy tắc tính 2 7 3 5 2(5 2) 2(5 2) 2 7 3 5 5 2 1 2(5 2) 2(5 2) 2 x x x x x x x x x x 2 7 3 5 10 4 4 10 x x x x = Chữa bài tập 33b sgk GV gọi nhận xét và cho điểm b) 7 6 3 6 2 ( 7) 2 ( 7) 7 6 3 6 2 2 ( 7) ( 7) x x x x x x x x x x x Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút) 1) BT 34b/50 ? cho biết yêu cầu của bài tập . + Nhắc lại quy tắc đổi dấu? + 1 em lên bảng giải BT34b? Gọi HS nhận xét sau đó GV chốt kiến thức . HS 2 2 2 1 25 1 5 5 25 1 1 25 1 5 (1 5 ) (5 1)(5 1) 1 2 5 1 5 (1 5 ) (5 1)(1 5 ) 5 1 25 15 (5 1)(1 5 ) 1 5 (1 5 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV: yêu cầu HS nghiên cứu bài HS nghiên cứu đầu bài 35 cho biết đầu bài yêu cầu gì? Cho HS hoạt động nhóm Giải phần b Các nhóm báo cáo kết quả. GV yêu cầu HS nêu các bước khi thực hiện . Nêu yêu cầu Đại diện các nhóm trình bày, kiểm tra bài làm Rút ra các bước tiến hành * Bài tập 35 Tính 2 2 2 2 2 3 1 1 3 ( 1) 1 1 (3 1)(1 ) (1 ) (1 )( 3) (1 )(1 ) 3 (1 ) x x x x x x x x x x x x x x 3) Bài tập 36 ( bảng phụ) Cho 3 HS trình bày lời giải GV gọi HS nhận xét bài làm trên bảng . Nghiên cứu đề bài Trình bày lời giải HS: a) Số sản phẩm phải sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là 10000/x Số sản phẩm thực tế trong một ngày là: (10000 +80):(x-1) Số sản phẩm thực tế làm trong một ngày là: 10080 : (x-1) - 10000:x (1) b) Thay x = 125 vào ta có (1) = 205 Hoạt động 3: Củng số (3 phút) GV: Nhắc lại các bước thực hiện phép trừ 2 phân thức có mẫu thức khác nhau. 1) Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thành quy tắc đổi dấu: A B 2) A 0 B IV. GIAO VIỆC VỀ NHÀ (2 PHÚT) - Ôn lại quy tắc nhân 2 số hữu tỉ - Làm bài tập 37 sgk, 26 sbt * Bài tập :Chứng tỏ mỗi cặp phân thức sau bằng nhau a) 2 3 3x 6 va 2x 3 2x x 6 . Dùng định nghĩa 2 phân thức bằng nhau , kiểm tra xem: 3(2x2+x-6) =(2x-3)(3x+6) ? * Bài 37. 2 2 2x 1 C 2x 1 x 3 D x 3 . Từ đó rút ra cách tìm phân thức C D = . LUYỆN TẬP TRỪ PHÂN THỨC I. MỤC TIÊU - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ thông qua một số bài tập - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải II. CHUẨN. lại quy tắc nhân 2 số hữu tỉ - Làm bài tập 37 sgk, 26 sbt * Bài tập :Chứng tỏ mỗi cặp phân thức sau bằng nhau a) 2 3 3x 6 va 2x 3 2x x 6 . Dùng định nghĩa 2 phân thức bằng nhau , kiểm. (1) b) Thay x = 125 vào ta có (1) = 205 Hoạt động 3: Củng số (3 phút) GV: Nhắc lại các bước thực hiện phép trừ 2 phân thức có mẫu thức khác nhau. 1) Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thành