Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : CHÍ CÔNG VÔ TƯ pdf

CHÍ CÔNG VÔ TƯ I. Mục tiêu cần đạt: 1. Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là chí công vô tư, ích lợi, ý nghĩa của đức tính đó đối với cuộc sống, xã hội. 2. Về kĩ năng: Biết phân biệt các hành vi thể hiện chí công vô tư tự kiểm tra hành vi của mình rèn luyện trở thành người chí công vô tư. 3. Về thái độ. Biết quý trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công vô tư . II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Soạn giáo án, bộ tranh GDCD 9, một số mẩu chuyện . - Học sinh: đọc trước bài ở nhà III.Tiến trình hoạt động 1.Ổn định tổ chức: 9 9 2. Kiểm tra: - Kết hợp trong giờ 3. Bài mới: Giới thiệu bài mới: Trong lịch sử Trung Quốc có một vị quan nổi tiếng thanh liêm, xử án công bằng khiến người đời phải kính phục đó là Bao Công (Bao Thanh Thiên) . Một tấm gương sáng ngời về sự thanh liêm chí công vô tư . Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi đó. Hoạt động của GV HĐcủa HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1 Dẫn dắt, nêu vấn đề: Đây là một trong những đức tính mà Bác Hồ đã dạy: Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư. ? Gọi học sinh đọc mẩu chuyện về Tô Hiến Thành ? Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ ntn trong việc dùng người và giải quyết công việc ? Tại sao nếu chọn người làm việc, T.H.T chon V.T.Tá? - Đó là người có tinh thần trách nhiệm cao, hết lòng vì công việc ? T.H.T không chọn người đã hầu hạ mình chu đáo ->Không vì tình riêng mà quên đi trách nhiệm đối với đất nước Đọc “ Điều mong muốn của Đọc Suy nghĩ trả lời I.Đặt vấn đề 1.Tìm hiểu 1 tấm gương về chí công vô tư: Tô H.Thành -Tấm gương sáng về chí công vô tư: Chủ tịch HCM Bác Hồ’ ? Cùng với sự hiểu biết của em về BH em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp CM của Bác? ( Gv huy động khả năng độc lập suy nghĩ của h/s) ? Theo em những điều đó đã tác động ntn đến tình cảm của nhân dân ta đvới Bác? - Kính yêu -> sống, làm việc theo gương Bác ? Em hiểu thế nào là chí công vô tư và tác dụng của nó trong đời sống cộng đồng? ? Chí công vô tư là gì? ? Chí công vô tư đem lại lợi ích gì cho tập thể ? Người chí công vô tư sẽ được đón nhận những gì? - Tin cậy, kính trọng của người khác II. Chí công vô tư và ý nghĩa, tác dụng đối với cuộc sống - Chí công vô tư: Phẩm chất, công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải vì lợi ích chung của tập thể và toàn xh - Thiết thực-> đnước giàu mạnh, xh công bằng, dân chủ, văn minh - Được tin cậy, kính trọng III. Bài tập Bài 1.A( chí công…) B( không ch.công…) d,đ, e a, b, c Bài 2 Chọn d, đ Bài 3 a, Phản đối b, đồng tình bạn trung c, phản đối ? Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư học sinh cần phải làm gì? - ủng hộ, quý trọng người có chí công vô tư - P 2 vụ lợi cá nhân - Học tập những người có đ/ tính chí công vô tư ? Tìm những danh ngôn nói về chí công vô tư - Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập, các hành vi Chia 2 nhóm: N1 chọn h.vi chí công vô tư N2: chọn h.vi không chí công vô tư ? HS nêu yêu cầu bài tập ? Tán thành ý kiến nào? Tại sao? Thái độ của em ntn trong các tình huống sau? ? Nêu 1 số VD về những việc làm thể hiện chí công vô tư Bài 4 4. Củng cố: giáo viên khái quát nội dung bài 5. HDVN - Đọc bài 2 I. Rút kinh nghiệm: - Sử dụng tranh ảnh minh hoạ Ngày tháng năm - Học sinh làm BT theo nhóm . hiện chí công vô tư tự kiểm tra hành vi của mình rèn luyện trở thành người chí công vô tư. 3. Về thái độ. Biết quý trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công vô tư . II. Chuẩn b : - Giáo. trọng người có chí công vô tư - P 2 vụ lợi cá nhân - Học tập những người có đ/ tính chí công vô tư ? Tìm những danh ngôn nói về chí công vô tư - Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập, các hành. viên: Soạn giáo án, bộ tranh GDCD 9, một số mẩu chuyện . - Học sinh: đọc trước bài ở nhà III.Tiến trình hoạt động 1.Ổn định tổ chức: 9 9 2. Kiểm tra: - Kết hợp trong giờ 3. Bài mới: Giới