De cuong mon XHH_edited(1) docx

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM TP.HCM ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC 1. DỮ LIỆU MÔN HỌC 1.1 Tên môn học: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG 1.2 Mã môn học: 202621 1.3 Bộ môn/Khoa quản lý: PHÒNG ĐÀO TẠO 1.4 Nhóm môn học: đại cương 1.5 Tính chất môn học: bắt buộc 1.6 Bố trí giảng dạy: năm thứ: 2 học kỳ: 1 1.7 Số tiết giảng dạy: Tổng số: 3 Lý thuyết: 30 Thực hành:0 1.8 Tổng số bài/môn học: 9 1.9 Số bài trong tuần: 1 1.10 Mô tả tóm tắt nội dung môn học: 2. MỤC TIÊU MÔN HỌC 2.1 Mục tiêu tổng quát: Cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về xã hội học: như lịch sử hình thành và phát triển của xã hội học, đối tượng chức năng của xã hội học, các khái niệm, và phạm trù xã hội học, phương pháp nghiên cứu và các chuyên ngành xã hội học. 2.2 Năng lực đạt được: khả năng nhận thức, phân tích các vấn đề xã hội một cách toàn diện. 2.3 Mục tiêu cụ thể: - Kiến thức: Sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản, những luận điểm cơ bản của các lối tiếp cận xã hội học. - Hiểu biết: Sinh viên hiểu biết được một số quy luật cơ bản của các sự kiện, hiện tượng xã hội. - Ứng dụng: Có thể vận dụng lý giải một số hiện tượng xã hội ở VN - Tổng hợp: Sinh viên chọn một vấn đề xã hội để phân tích, đánh giá đưa ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đã được chọn. 3. MÔN HỌC TIÊN QUYẾT: không 4. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY 4.1 Cấu trúc tổng quát nội dung học tập Chương mục Số tiết (LT + TH) Số bài Các mục tiêu cụ thể Phương pháp giảng dạy Tương quan của chương mục đối với môn học 1 1 2 3 4 5 6 CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HÌNH THÀNH XÃ HỘI HỌC 6 tiết 2 Biết được hoàn cảnh lịch sử cho ra đời của môn học; một số đóng góp của các nhà sáng tạo ra XHH Thảo luận+diễn giảng CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC 3 tiết 1 Biết được đối tượng nghiên cứu của XHH, ý nghĩa của nghiên cứu XHH Thảo luận+diễn giảng CHƯƠNG III CÁC PHẠM TRÙ VÀ CÁC KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC 6 2 Khái niệm một số thuật ngữ XHH, các phạm trù quan trọng của XHH Thảo luận+diễn giảng CHƯƠNG IV: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH 6 2 Nẵm vũng các phương pháp, kỹ thuật nghiên cứu 1 vấn đề xã hội để có thể tự triển khai nghiên cứu (xây dựng đề cương, lập kế hoạch, xử lý số liệu , viết báo cáo khoa hoc) Thảo luận+diễn giảng CHƯƠNG V: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XHH 6 2 Biết một số chuyên ngành nghiên cứu cơ bản của XHH Thảo luận+diễn giảng 4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung môn học Tên chương 1: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HÌNH THÀNH XÃ HỘI HỌC (10 tiết) Tên bài học 1: Lịch sử ra đời của xã hội học Hoaït ñoäng 3 tiết Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… Noäi dung I.1. Sự ra đời của xã hội học I.1.1. Nhu cầu nhận thức xã hội: I.1.2. Nhu cầu hoạt động thực tiễn I.1.3. Nhu cầu phát triển của xã hội I.2. Những điều kiện và tiền đề của sự ra đời môn xã hội học I.2.1. Những điều kiện về kinh tế I.2.2. Những điều kiện về chính trị- xã hội I.2.3. Những tiền đề về tư tưởng- lý luận- khoa học I.2.4. Ý nghĩa của sự ra đời 2 Tröôùc khi học - Đọc tài liệu 1 cách cẩn thận. 1. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001. Xã hội học. NXB ĐHQG Hà nội. Trang 41-94; 2. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 9-25 3. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 9-22 4. Thanh Lê. 2000. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh. Trang 9-21 5. Thanh Lê. 2001. Xã hội học một hướng nhìn. Nhà xuất bản thanh niên. Trang 161-172 - Thảo luận nhóm, làm bài tập,… Sau khi học Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên Phương pháp và phương tiện Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector Tổ chức và thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công Tên chương : Chương 1 (tt) Tên bài học 2: Những đóng góp của các nhà sáng tạo ra xã hội học ______________________________________________ Hoaït ñoäng 3 tiết Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… Noäi dung I.3.1. Auguste Comte (1798-1857) I.3.2. Herbert Spencer (1820-1903) I.3.3. Emile Durkheim (1858-1917) I.3.4. Max Weber (1864-1920) I.3.5. Karl Marx (1818-1883) Tröôùc khi học - Đọc các tài liệu sau: 1. Bùi Quang Dũng. 2004. Nhập môn lịch sử Xã hội học. Nhà xuất bản khoa học Xã hội. trang 39-76; 95-113 2. Vũ Minh Tâm và các tác giả. 2001. Xã hội học. Nhà xuất bản giáo dục. Trang 29-36 3. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 38-64 4. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 14-22 - Thảo luận nhóm,,… Sau khi học Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên 3 Phương pháp và phương tiện Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector Tổ chức và thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công Tên chương 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC Tên bài học 3: Đối tượng và chức năng của XHH Hoaït ñoäng 3 tiết Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… Noäi dung II.1. Xã hội học là gì? Các quan niệm khác nhau về xã hội học II.1.1. Khái niệm II.1.2. Các quan niệm khác nhau về xã hội học. II.2. Các lĩnh vực quan tâm của xã hội học bao gồm: II.3. Đối tượng nghiên cứu của xã hội học II.4. Xã hội học và các khoa học xã hội khác II.5. Chức năng của xã hội học II.5.1. Chức năng nhận thức-lý luận II.5.2. Chức năng thực tiễn II.5.3. Chức năng quản lý-thông tin- dự báo II.6. Nhiệm vụ của xã hội học. Tröôùc khi học - Đọc các tài liệu sau: 1. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001. Xã hội học. NXB ĐHQG Hà nội. Trang 5-40; 2. Thanh Lê. 2000. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh. Trang 29-38. 3. Vũ Minh Tâm và các tác giả. 2001. Xã hội học. Nhà xuất bản giáo dục. Trang 3-21 4. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 25-34 5. Thanh Lê. 2004. Những khái niệm cơ bản của xã hội học. Nhà xuất bản Khoa học Xã hội. Trang 39-57 6. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 125-132 - Thảo luận nhóm, làm bài tập,… Sau khi học Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên Phương pháp và phương tiện Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector Tổ chức và thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công Tên chương 3: CÁC PHẠM TRÙ VÀ CÁC KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC Tên bài học 4: Các phạm trù XHH Hoạt động 3 tiết Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… 4 Ni dung III.1. Cỏc phm trự xó hi hc III.1.1. Tng tỏc xó hi III.1.2. Ch th xó hi III.1.3. Hot ng xó hi III.1.4. Quan h xó hi III.1.5. Cỏ nhõn v xó hi hoỏ Trửụực khi hc - c cỏc ti liu sau: 1. V Minh Tõm v cỏc tỏc gi. 2001. Xó hi hc. Nh xut bn giỏo dc. Trang 87-124 2. T Minh, Lờ Vn Bu, Trn Tun Phỏt. 2003. Nhp mụn xó hi hc. Nh xut bn Thng kờ. Trang 35-48 3. Thanh Lờ. 2000. Xó hi hc i cng. Nh xut bn i hc quc gia Tp H Chớ Minh. Trang 105-134 - Tho lun nhúm, lm bi tp, Sau khi hc Sinh viờn c thờm ti liu, lm bi thu hoch (nu cú) theo s phõn cụng ca ging viờn Phng phỏp v phng tin Thuyt trỡnh ca sinh viờn+ din ging ca ging viờn Phng tin: Mỏy chiu Multimedia Projector T chc v thc hin Sinh viờn chun b thuyt trỡnh theo tng t ó c phõn cụng Tờn chng 3: (tt)___________________________________ Tờn bi hc 5: Cỏc khỏi nim XHH Hoaùt ủoọng 3 tit Sinh viờn thuyt trỡnh+tho lun, tng hp ca ging viờn Ging viờn: Noọi dung III.2.1. V th- Vai trũ- a v xó hi III.2.2. Thit ch xó hi ( social institution) III.2.3. Nhúm xó hi III.2.4. Bt bỡnh ng v phõn tng xó hi: III.2.5. Xó hi hoỏ v quỏ trỡnh xó hi hoỏ Trửụực khi hc - c cỏc ti liu sau: 1. V Minh Tõm v cỏc tỏc gi. 2001. Xó hi hc. Nh xut bn giỏo dc. Trang 87-124 2. T Minh, Lờ Vn Bu, Trn Tun Phỏt. 2003. Nhp mụn xó hi hc. Nh xut bn Thng kờ. Trang 35-48 3. Thanh Lờ. 2000. Xó hi hc i cng. Nh xut bn i hc quc gia Tp H Chớ Minh. Trang 105-134 4. Nguyn ỡnh Tn. 2003. C cu xó hi v phõn tng xó hi. Nh xut bn lý lun chớnh tr. Trang 37-67; 87-124; 175-205 - Tho lun nhúm, lm bi tp, Sau khi hc Sinh viờn c thờm ti liu, lm bi thu hoch (nu cú) theo s phõn cụng ca ging viờn Phng phỏp v phng tin Thuyt trỡnh ca sinh viờn+ din ging ca ging viờn Phng tin: Mỏy chiu Multimedia Projector T chc v thc hin Sinh viờn chun b thuyt trỡnh theo tng t ó c phõn cụng Tờn chng 4: PHNG PHP NGHIấN CU XHH Tờn bi hc 6: phng phỏp v k thut thu thp thụng tin 5 Hoạt động 3 tiết Diễn giảng của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung VI.1. Một số khái niệm VI.1.1. Khái niệm phương pháp VI.1.2 Phương pháp luận VI.1.3. Phương pháp luận xã hội học VI.2. Các phương pháp và kỹ thuật điều tra xã hội học VI.2.1. Phương pháp sưu tầm và phân tích tài liệu VI.2.2. Phương pháp quan sát VI.2.3. Phương pháp phỏng vấn VI.2.4. Phương pháp Anket VI.2.5. Thảo luận nhóm tập trung Trước khi học - Đọc các tài liệu sau: 1. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001. Xã hội học. NXB ĐHQG Hà nội. Trang 95-129; 2. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 279-348 - Thảo luận nhóm, Sau khi học Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên - Triển khai một nghiên cứu nhỏ Phương pháp và phương tiện Diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector Tổ chức và thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công Tên chương 4: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH (TT) Tên bài học 7: Lập chương trình và kế hoạch nghiên cứu Hoaït ñoäng 3 tiết Diễn giảng của giảng viên Giảng viên:…… Noäi dung VII.1. Xác định mục đích, đối tượng đề tài VII.2. Lập giả thiết trong nghiên cứu VII.3. Phương pháp và kỹ thuật chọn mẫu VII.3.1. Chọn mẫu VII.3.2. Thu thập thông tin Tröôùc khi học - Đọc các tài liệu sau: 1. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 193-206 2. Võ Văn Việt. 2006. Xã hội học đại cương. Trường Đại học Nông Lâm TPHCM. Trang 147-148 - Thảo luận nhóm, Sau khi học Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên - Triển khai một nghiên cứu nhỏ Phương pháp và phương tiện Diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector Tổ chức và thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công Tên chương 5: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC Tên bài học 8: XHH đô thị 6 Hoạt động 3 tiết Thuyết trình của SV+ tổng kết của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung V.2. Xã hội học đơ thị Trước khi học - Đọc các tài liệu sau: 1. Trịnh Duy Ln. 2004. Xã hội học đơ thị. Nhà xuất bản khoa học xã hội. - Thảo luận nhóm, Sau khi học Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân cơng của giảng viên Phương pháp và phương tiện Thuyết trình của SV, diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector Tổ chức và thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân cơng Tên chương 5: MỘT SỐ CHUN NGÀNH XÃ HỘI HỌC Tên bài học 9: Xã hội học nơng thơn Hoạt động 3 tiết Thuyết trình của SV+ tổng kết của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung V.3. Xã hội học nơng thơn V.3.1. Khái niệm V.3.2. Một số vấn đề về mơi trường xã hội nơng thơn nước ta V.3. 3. Phân hố nghề nghiệp và thu nhập ở nơng thơn. V.3. 4. Những nghiên cứu cụ thể V.3. 5. Định hướng nghiên cứu xã hội học nơng thơn trên thế giới V.3.6. Nghiên cứu xã hội học nơng thơn ở Việt Nam V.4. Xã hội học về dư luận xã hội và thơng tin đại chúng Trước khi học - Đọc tài liệu 1 cách cẩn thận: 1. Tống Văn Chung. 2001. Xã hội học nơng thơn. Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội. Trang 113-179; 336-399 - Thảo luận nhóm, Sau khi học Sinh viên làm bài tập, đọc thêm tài liệu hoặc thảo luận,… Phương pháp và phương tiện Thuyết trình của SV, diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector Tổ chức và thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân cơng 5. ĐÁNH GIÁ HỒN TẤT MƠN HỌC • Dự lớp: 15% • Thảo luận: 10% • Thuyết trình, 15% • Thi cuối học kỳ 60% 6. CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH 1. Võ Văn Việt. 2006. Xã hội học đại cương. Trường Đại học Nơng Lâm TPHCM. 2. Tống Văn Chung. 2001. Xã hội học nơng thơn. Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội. 7 3. Bùi Quang Dũng. 2004. Nhập môn lịch sử Xã hội học. Nhà xuất bản khoa học Xã hội. 4. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001. Xã hội học. NXB ĐHQG Hà nội. 5. Nguyễn Minh Hoà. 1995. Những vấn đề cơ bản của xã hội học. Trường Đại học tổng hợp TpHCM. 6. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. 7. Thanh Lê. 2004. Những khái niệm cơ bản của xã hội học. Nhà xuất bản Khoa học Xã hội. 8. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. 9. Thanh Lê. 2000. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh. 10. Vũ Quang Hà, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học Quốc gia Hà Nội. 11. Trịnh Duy Luân. 2004. Xã hội học đô thị. Nhà xuất bản khoa học xã hội. 12. Thanh Lê. 2001. Xã hội học một hướng nhìn. Nhà xuất bản thanh niên. 13. Vũ Minh Tâm và các tác giả. 2001. Xã hội học. Nhà xuất bản giáo dục. 14. Nguyễn Đình Tấn. 2003. Cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội. Nhà xuất bản lý luận chính trị. Giảng viên 8 . các nhà sáng tạo ra XHH Thảo luận+diễn giảng CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC 3 tiết 1 Biết được đối tượng nghiên cứu của XHH, ý nghĩa của nghiên cứu XHH Thảo luận+diễn. NIỆM XÃ HỘI HỌC 6 2 Khái niệm một số thuật ngữ XHH, các phạm trù quan trọng của XHH Thảo luận+diễn giảng CHƯƠNG IV: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH 6 2 Nẵm vũng các phương pháp, kỹ thuật nghiên. cáo khoa hoc) Thảo luận+diễn giảng CHƯƠNG V: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XHH 6 2 Biết một số chuyên ngành nghiên cứu cơ bản của XHH Thảo luận+diễn giảng 4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung môn học Tên