Tiết: 15: BÀI LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Biết được: - Nắm chắc cách ghi công thức hóa học, khái niệm hóa trị và vận dụng quy tắc hóa trị. 2) Kỹ năng: - Lập được công thức của hợp chất gồm 2 nguyên tố. Xác định được hóa trị của nguyên tố trong hợp chất 2 nguyên tố 3) Thái độ: - Tạo hứng thú say mê môn học cho học sinh. I. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên : Đề bài tập trên bảng phụ 2) Học sinh: Ôn lại các kiến thức: -Công thức hóa học và ý nghĩa của CTHH. -Hóa trị và qui tắc hóa trị. II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1) Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2) Kiểm tra bài cũ: ?Tìm PTK của phân tử H 2 SO 4 ; CaCO 3 . 3) ` Vào bài mới: Ở những bài trước các em đã học xong về nguyên tử , phân tử, đơn chất , hợp chất. Tiết học này các em sẽ được làm một số bài tập để cho các em nắm vững kiến thức hơn và giải được một số bài tóan khó về nguyên tử , phân tử, đơn chất , hợp chất Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ -Yêu cầu HS nhắc lại 1 số kiến thức cơ bản cần nhớ: 1/Công thức chung đơn chất và hợp chất. 2/ ? Hóa trị là gì ?Phát biểu qui tắc hóa trị và viết biểu thức ?Qui tắc hóa trị được vận dụng để làm những loại bài tập nào -CT chung của đơn chất A n -CT chung của hợp chất: A x B y -HS phát biểu và viết biểu thức: a . x = b . y với a,b là hóa trị của A, B. -vận dụng: +Tính hóa trị của 1 nguyên tố. +Lập CTHH của hợp chất khi biết hóa trị Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1: Lập CTHH của các hợp chất sau và tính PTK của hoạt động theo nhóm, làm bài tập vào vở. chúng: a/ Silic ( IV) và Oxi. b/ Photpho (III) và Hiđro. c/Nhôm (III) và Clo (I). d/Canxi và nhóm OH. -Yêu cầu HS làm bài tập trên bảng. -Sửa sai và rút kinh nghiệm cho cả lớp. Bài tập 2: Cho biết CTHH của nguyên tố X với oxi là: X 2 O. CTHH của nguyên tố Y với hiđro là YH 2 . (Với X, Y là những nguyên tố chưa biết). 1.Hãy chọn CT đúng cho hợp chất của X và Y trong các CT cho dưới đây: Bài tập 1: a/ SiO 2 PTK: 60 đ.v.C b/ PH 3 PTK: 34 đ.v.C c/ AlCl 3 PTK: 133,5 đ.v.C d/ Ca(OH) 2 PTK: 74 đ.v.C -Thảo luận nhóm (5’) 1/+Trong CT X 2 O X có hóa trị I. +Trong CT YH 2 Y có hóa trị II. CTHH của hợp chất: X 2 Y. Vậy câu b đúng. 2/ +Trong CT X 2 O: a. XY 2 b. X 2 Y c. XY d. X 2 Y 3 2.Xác định X, Y biết rằng: -Hợp chất X 2 O có PTK = 62 đ.v.C -Hợp chất YH 2 có PTK = 34 đ.v.C *gợi ý: +Tìm CTHH của X,Y Lập CTHH. +Tìm NTK của X,YTra bảng 1 SGK/42 Bài tập 3: Hãy cho biết các CT sau đúng hay sai ? Hãy sửa lại CT sai: AlCl 4 ; Al(OH) 3 ; Al 2 O 3 ; 2 43 SOAl PTK =2X+16=62đ.v.C X = 23 đ.v.C Vậy X là natri ( Na) +Trong CT YH 2 : PTK=Y+2=34 đ.v.C Y =32 đ.v.C Vậy Y là lưu huỳnh ( S ) Công thức đúng của hợp chất : Na 2 S -Làm bài tập 3 vào vở: +CT đúng: Al(OH) 3 ; Al 2 O 3 +CT sai Sửa lại: AlCl 4 AlCl 3 ; 2 43 SOAl 3 42 SOAl -Hướng dẫn: Tra bảng 1, 2 SGK/ 42,43 tìm hóa trị của Al, Cl, nhóm OH,SO 4 -Chấm vở 1 số HS. Bài tập 4:Viết CT của đơn chất và hợp chất có PTK hoặc NTK là: a/ 64 đ.v.C c/ 160 đ.v.C b/ 80 đ.v.C d/ 142 đ.v.C -Gợi ý: CT viết đúng phải thỏa mãn: +Đúng qui tắc hóa trị. +PTK giống với yêu cầu của đề. -Tổng kết và chấm điểm. -Thảo luận nhóm 5’ a/ Cu ; SO 2 c/ Br 2 ; CuSO 4 b/ SO 3 ; CuO d/ Na 2 SO 4 ; P 2 O 5 IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Dặn dò ôn tập: +Khái niệm: Nguyên tử, Nguyên tố, Phân tử, Đơn chất, Hợp chất, CTHH và Hóa trị. +Bài tập: ?Lập CTHH của 1 chất dựa vào hóa trị. ?Tính hóa trị của chất. ?Tính PTK của chất. -Bài tập về nhà: 1,2,3,4 SGK/ 41 III. RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: . Tiết: 15: BÀI LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Biết được: - Nắm chắc cách ghi công thức hóa học, khái niệm hóa trị và vận dụng quy tắc hóa trị. 2) Kỹ năng: -. Xác định được hóa trị của nguyên tố trong hợp chất 2 nguyên tố 3) Thái độ: - Tạo hứng thú say mê môn học cho học sinh. I. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên : Đề bài tập trên bảng phụ 2) Học sinh: . phụ 2) Học sinh: Ôn lại các kiến thức: -Công thức hóa học và ý nghĩa của CTHH. -Hóa trị và qui tắc hóa trị. II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1) Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2)