a Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: leo lẻo, chang chang, đối đáp.. - Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự của câu chuyện ; dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được to
Trang 1Tập đọc – Kể chuyện Đối đáp với vua
I/ Mục tiêu:
A Tập đọc
a) Kiến thức:
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: leo lẻo, chang chang, đối đáp
- Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ
b) Kỹ năng: Rèn Hs
- Giọng đọc phù hợp với với từng nhân vật trong câu truyện
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: hốt hoảng, vùng
vẫy, tức cảnh, leo lẻo, cứng cỏi
c) Thái độ:
- Giáo dục Hs có đức tính mạnh dạn, tự tin trong công việc
B Kể Chuyện
Trang 2- Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự của câu chuyện ; dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng phù hợp
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
* HS: SGK, vở
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Chương trình xiếc đặc sắc
- Gv mời 2 em đọc quảng cáo:
+ Cách trình bày quãng cáo có gì đặc biệt ( về lời văn trang trí) ?
- Gv nhận xét bài
3 Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
Trang 34 Phát triển các hoạt động
Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các
từ khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu
dài
Gv đọc mẫu bài văn
- Gv đọc diễm cảm toàn bài
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời Hs đọc từng câu
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi
đoạn
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong
bài
PP: Thực hành cá
nhân, hỏi đáp, trực quan
Học sinh đọc thầm theo
Gv
Hs lắng nghe
Hs xem tranh minh họa
Hs đọc từng câu
Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn
Hs đọc từng đoạn trước
Trang 4
- Gv mời Hs giải thích từ mới: leo lẻo, chang
chang, đối đáp
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Đọc từng đoạn trước lớp
+ Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng
thanh 4 đoạn
+ Một Hs đọc cả bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện,
hiểu nội dung bài
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời
câu hỏi:
+ Vua Minh Mạng ngắm cảnnh ở đâu?
- Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời:
+ Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì?
lớp
4 Hs đọc 4 đoạn trong bài
Hs giải thích các từ khó trong bài
Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Đọc từng đoạn trứơc lớp
Bốn nhón đọc ĐT 4 đoạn
Một Hs đọc cả bài
PP: Đàm thoại, hỏi
đáp, giảng giải, thảo luận
Hs đọc thầm đoạn 1
Trang 5+ Cậu bé làm gì để thực hiện mong muốn đó?
- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, 4 Thảo
luận câu hỏi:
+ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?
Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây
Hs đọc thầm đoạn 2
Cao Bá Quát mong muốn nhìn rõmặt vua Nhưng xa giá đi đến đâu, quân lính cũng thét đuổi mọi người, không cho ai đến gần
Cậu nghĩ ra cách làm
ầm ĩ, náo động, cởi quần áo xuống sông tắm, làm cho quân lính hốt hoảng bắt trói cậu Cậu không chịu, la hét, vùng vẫy khiến vua phải truyền lệnh dẫn
Trang 6+ Vua ra đối thế nào?
+ Cao Bá Quát đối lại thế nào?
- Gv nhận xét, chốt lại: Truyện ca ngợi Cao
Bá Quát ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất
sắc và tính cách khảng khái, tự tin
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố
- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài
theo lời của từng nhân vật
- Gv đọc diễn cảm đoạn 3
- Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp
- Gv yêu cầu 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4
đoạn của bài
cậu tới
Hs đọc đoạn 3, 4
Vì vua thấy Cao Bá Quát tự xưng là học trò muốn thử tài cậu,cho cậu có cơi hội chuộc tội
Nước trong treo trẻo,
cá đớp cá
Trơì nắng chang chang, người trói người
Trang 7- Một Hs đọc cả bài
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt
* Hoạt động 4: Kể chuyện
- Mục tiêu: Hs sắp xếp các bức tranh và dựa
vào tranh minh họa kể lại câu chuyện
- Gv cho Hs quan sát các tranh, và yêu cầu
Hs sắp xếp lại các bức tranh
- Gv mời 4 Hs tiếp nối nhau thi kể từng đoạn
câu chuyện
- Một hs kể lại toàn bộ câu chuyện
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt
PP: Kiểm tra, đánh giá
trò chơi
Hs thi đọc diễn cảm truyện
Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài
Một Hs đọc cả bài
Hs nhận xét
PP: Quan sát, thực
hành, trò chơi
Hs quan sát tranh
Hs sắp xếp các bức tranh
Trang 8Theo thứ tự: 3 – 1 – 2 –
4
4 Hs kể lại 4 đoạn câu chuyện
Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện
Hs nhận xét
5 Tổng kềt – dặn dò - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Em vẽ Bác Hồ - Nhận xét bài học Bổ sung :
Trang 9
-