Tầm quan trọng của việc trích dẫn, quy trình trích dẫn, các định nghĩa, các kiểu trích dẫn
TRÍCH DẪN & LẬP DANH MỤC TÀI LIỆU TRÍCH DẪN Tôn Nữ Phương Mai Hoàng Thị Trung Thu Phòng Dịch vụ Thông tin Trung tâm Học liệu - Đại học Huế Huế, 12/2010 Bạn đãđã từng ? Bạn từng …? Sử dụng thông tin ý tưởng cụ thể từ nguồn bên ngồi, trích dẫn tài liệu khơng diễn giải từ ngữ Mua có tồn viết/ cơng trình nghiên cứu người khác nhận cơng trình Sao chép nguyên đoạn, câu cụm từ dài từ bách khoa tồn thư nguồn thơng tin mạng khác, sau chèn phần vào viết mà khơng trích dẫn Sao chép đoạn văn từ viết người khác Dùng thông tin chi tiết từ sách giáo khoa nguồn khác làm tài liệu cho bải viết mà khơng trích nguồn Sử dụng cấu trúc viết, ý tưởng từ ngữ người khác Tác giả tài liệu cho phép chép bị xem đạo văn (Nguồn: http://www.collegeofidaho.edu/academics/history/courses/plagiarismexamples.htm) Nội dung bài trình bày • • • • Tầm quan trọng việc trích dẫn Quy trình trích dẫn Các định nghĩa Các kiểu trích dẫn – Việt Nam (do Bộ Giáo dục và Đào tạo trường ban hành) – Quốc tế (MPA, APA, Chicago, Harvard) • Các cơng cụ hỡ trợ trích dẫn và lập tài liệu tham khảo – Các cơng cụ trích được sở dữ liệu điện tử hỗ trợ – Các phần mềm trích dẫn – Các dịch vụ trích dẫn trực tún Vì phải trích dẫn ? • Thể hiện tôn trọng tác giả nguồn thơng tin được sử dụng • Tránh vi phạm bản quyền • Tránh được lỡi đạo văn • Giúp người đọc thẩm định tính xác thơng tin đã sử dụng hoặ truy cập lại nguồn thơng tin • Nâng cao độ tin cậy, giá trị , và độ sâu rộng bài viết Khi nào cần trích dẫn ? • Sao chép lại thơng tin chi tiết (số liệu thống kê, biểu bảng, sơ đồ, hình ảnh ) • Trích ngun văn • Diễn giải • Tóm tắt ý tưởng, ý kiến, thơng tin từ • • • • • • • • Sách Một chương sách Bài báo in Bài báo điện tử Trang web Thư điện tử Bản đồ … Trích dẫn tiến trình nghiên cứu Xác định đề tài nghiên cứu Tìm kiếm thơng tin Đánh giá thơng tin Đưa thơng tin vào cơng trình nghiên cứu Cơng bố cơng trình nghiên cứu Trích dẫn tài liệu Các định nghĩa • Trích dẫn: Phương pháp được chuẩn hóa nhằm giúp người đọc xác định rõ nguồn gốc thông tin, ý tưởng đã được sử dụng bài viết (Trung tâm Thông tin Phát triển Việt Nam, 2010) Các định nghĩa (tt) • Trích dẫn viết: Phần mơ tả ngắn gọn nguồn thông tin được sử dụng đoạn văn bản (thường nằm cuối câu) Các định nghĩa (tt) Danh mục tài liệu trích dẫn Danh mục tài liệu tham khảo Danh sách tài liệu được trích dẫn bài viết/ cơng trình nghiên cứu Danh sách tài liệu được sử dụng cơng trình nghiên cứu (được trích dẫn/ tham khảo chung/ liên quan hữu ích đến đề tài nghiên cứu) Các định nghĩa (tt) Trích nguyên văn Diễn giải Vi khuẩn được định nghĩa là “sinh vật đơn bào nhỏ mà mắt thường khơng nhìn thấy được, muốn quan sát phải nhìn qua kính hiển vi có độ phóng đại hàng trăm lần” (Đoàn, 2002, tr.3) Trong tài liệu nghiên cứu mình, hai tác giả Huỳnh Hồng Quang Nguyễn Văn Khá (2008) cho Fasciola giagantica Fasciola hepatica hai loài gây bệnh sán gan lớn, Fasciola giagantica lồi gây bệnh Việt Nam ... (tt) • Trích dẫn viết: Phần mơ tả ngắn gọn nguồn thông tin được sử dụng đoạn văn bản (thường nằm cuối câu) Các định nghĩa (tt) Danh mục tài liệu trích dẫn Danh mục tài liệu tham khảo Danh. .. trình trích dẫn Xác định, tiếp cận truy xuất ng̀n thơng tin cần trích dẫn Đọc lướt tài liệu để tìm thơng tin cần trích dẫn Trích ngun văn, tóm tắt diễn giải thơng tin cần đưa vào viết Trích dẫn tài. .. Duy trì, quản lý phát triển danh sách tài liệu trích dẫn Lập danh mục tài liệu tài liệu trích dẫn theo quy định Thu thập thơng tin trích dẫn từ Trang nhan đề sách Tên sách Tên tác giả /Người