1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án tin học 7_ tiết 16 doc

7 180 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 128,2 KB

Nội dung

Tiết 16 Thực hành A.MỤC TIÊU Rèn luyện kỹ năng viết chương trình Pascal trên máy vi tính về tính giá trị biểu thức . Thao tác làm việc với máy tính nhanh, chính xác, gọn, đẹp B. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Phòng máy, phiếu học tập, bài tập thực hành. 2.Học sinh: Kiến thức bài cũ, vở ghi, đồ dùng học tập. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp: Lớp 7A1:………………………………………… …… Lớp 7A2 :…………………………………………… … 2.Hoạt động thực hành: Chia lớp làm 2 ca 3.Dạy thực hành: Khởi động máy, gọi học sinh theo từng nhóm tương ứng với các máy. Phát phiếu học tập có nội dung bài tập thực hành cho học sinh theo từng máy. Các nhóm máy tiến hành làm bài thực hành. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV: Yêu cầu các nhóm thực hành theo máy, nhận phiếu học tập và làm theo yêu cầu của bài thực hành Tiết 16: Thực hành Bài tập thực hành 1. Cho a, b, d, h lần lượt là số đo ba cạnh của một tam giác và số đo chiều cao tương ứng của cạnh có số đo là a. Viết chương tính chu vi và diện tích tam giác đó. 2. Viết chương trình tính giá trị của biểu thức A = ( 3 – m )x 2 + 2mx + m + 2 Chữa bài thực hành 1. Program Tam_giac ; Var a, b, d, h, S , C : HS: Thực hành GV: Hướng dẫn theo từng máy yêu cầu học sinh trong cùng một máy thay đổi nhau để thực hành. Real; Begin Write(‘Tinh chu vi và dien tich cua tam giac’); Write (‘ Cho biet so do canh a = ‘); Readln ( a ); Write (‘ Cho biet so do canh b = ‘); Readln ( b ); Write (‘ Cho biet so do canh d = ‘); Readln ( d ); Write (‘ Cho biet so do chieu cao h = ‘); HS: Thực hành Readln ( d ); S : = ( a * h ) / 2; C : = ( a + b + d ); Writeln (‘ Dien tich cua tam giac là : ‘, S : 4 : 1 ); Writeln (‘ Chu vi cua tam giac la : ‘, C : 4 : 1 ); Readln ; End. 2. Program Tinh_gia_tri_bieu_thuc ; Var A, x, m : Real; Begin Write(‘Tinh gia tri cua cac bieu thuc’); Write (‘ Cho biet gia tri cua m = ‘); Readln ( m ); Write (‘ Cho biet gia tri cua x = ‘); Readln ( x ); A : = (3 – m) * x * x + 2 * m * x + m + 2 ; Writeln (‘ Gia tri cua bieu thuc A = ‘, A : 4 : 1 ); Readln ; End. 4.Củng cố và hướng dẫn về nhà Yêu cầu học sinh chữa bài thực hành vào vở Ôn lại tất cả các kiến thức đã học để cho tiết ôn tập Yêu cầu học sinh tắt máy trước khi nghỉ D.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …… =========================== . 1 .Giáo viên: Phòng máy, phiếu học tập, bài tập thực hành. 2 .Học sinh: Kiến thức bài cũ, vở ghi, đồ dùng học tập. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp: Lớp 7A1:………………………………………… ……. hành cho học sinh theo từng máy. Các nhóm máy tiến hành làm bài thực hành. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV: Yêu cầu các nhóm thực hành theo máy, nhận phiếu học tập. End. 4.Củng cố và hướng dẫn về nhà Yêu cầu học sinh chữa bài thực hành vào vở Ôn lại tất cả các kiến thức đã học để cho tiết ôn tập Yêu cầu học sinh tắt máy trước khi nghỉ D.RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 05/08/2014, 22:20