T53: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN I. Mục tiờu bài giảng : + Hướng dẫn học sinh cách trỡnh bày trang văn bản khác nhau. + HS nắm được cách chọn hướng trang và đặt lề trang văn bản. + HS biết cách xem trang văn bản trước khi in và in trang văn bản. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho HS, từ đó giúp cho HS yêu thích môn học. II. Phương tiện thực hiện : + GV: Giỏo ỏn, SGK, SGV, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Cỏch thức tiến hành : + Đặt vấn đề để HS trao đổi nhận và đưa nhận xét, gợi mở, diễn giảng + HS đọc SGK, quan sát và tổng kết. IV. Tiến trỡnh giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học sinh 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 - Sau khi thực hiện soạn thảo và trỡnh bày văn bản xong, em có thể in trang văn bản của mỡnh ra giấy in, nhưng để trang văn bản đẹp hơn ta cần phải thực hiện trỡnh bày cho trang văn bản. - Theo em, lề trang khác và lề đoạn văn bản có khác nhau 1. Trỡnh bày trang văn bản. - Có nhiều cách để trỡnh bày trang văn bản khác nhau. Trỡnh bày trang văn bản bao gồm: - Chọn hướng trang: Trang đứng, trang không? + Lề đoạn văn được tính từ lề trang và cú thể “thũ” ra ngoài lề trang. nằm ngang. - Đặt lề trang: lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới. - Nếu văn bản cú nhiều trang, việc trỡnh bày cho 1 trang sẽ cú tỏc dụng cho tất cả cỏc trang văn bản trong tệp tin văn bản hiện thời. * Hoạt động 2 - Nháy chọn vào các mũi tên để chọn lề cho trang văn bản. 2. Chọn hướng trang và đặt lề trang. Để trỡnh bày trang văn bản, ta thực hiện như sau: - Chọn bảng chọn File → Page Setup → xuất hiện hộp thoại Page Setup → chọn Margins, trong đó: + Top: định dạng lề trên. + Bottom: định dạng lề dưới. + Left: định dạng lề trái + Right: định dạng lề phải. + Portrait: chọn hướng trang đứng. + Landscape: chọn hướng trang nằm ngang. - Cú thể xem hỡnh minh hoạ ở gúc dưới bên phải để thấy kết quả của các thao tác vừa thực hiện. Chọn OK để thực hiện hay Cancel để huỷ bỏ. 4) Củng cố : - Nhấn mạnh nội dung quan trọng trong bài. - HS nhắc lại những nội dung quan trọng đó. 5) Hướng dẫn về nhà : - Học kỹ các vấn đề vừa học trong bài này. - BTVN: Phần cõu hỏi và bài tập (SGK - 96). . bản. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho HS, từ đó giúp cho HS yêu thích môn học. II. Phương tiện thực hiện : + GV: Giỏo ỏn, SGK, SGV, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học sinh 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 - Sau khi thực hiện soạn thảo. những nội dung quan trọng đó. 5) Hướng dẫn về nhà : - Học kỹ các vấn đề vừa học trong bài này. - BTVN: Phần cõu hỏi và bài tập (SGK - 96) .