Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 25: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC pdf

BÀI 25: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc. - Biết được một số thông tin sơ lược về hoạ sĩ Nguyễn thụ. * Nêu được lý do tại sao thích hay không thích bức tranh. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Một số tranh vẽ về Bác Hồ. 2. Học sinh - Sách, vở, sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ (nếu có). 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 Giới thiệu vài nét về họa sỉ Nguyễn Thụ - Giới thiệu bài - Yêu cầu Hs đọc SGK tìm hiểu:  Nơi sinh của hoạ sĩ Nguyễn Thụ?  Những tác phẩm nổi tiếng của ông?  Đề tài yêu thích của ông là phong cảnh và sinh hoạt của nhân dân ở miền núi phía Bắc. Những nhân vật trong tranh thường là các cụ già, thiếu nữ, em bé, …được thể hiện rất sinh - Làm việc theo nhóm bàn.  Có nhiều tranh được giải thưởng trong nước và quốc tế như “Dân quân, Đấu vật, Làng ven núi, Mùa đông, Bác Hồ 2 Xem tranh “Bác Hồ đi công tác” động, duyên dáng bằng bố cục phóng khoáng và màu sắc giản dị.  Ông được tặng Giải thưởng nhà nước về Văn Học Nghệ Thuật năm 2001. - Treo tranh hoặc xem SGK. - Đặt câu hỏi tìm hiểu:  Hình ảnh chính trong tranh?  Dáng vẻ của từng nhân vật?  Bác Hồ: ung dung thư thái trên yên ngựa, tay cầm dây cương.  Anh cảnh vệ: người ngả về phía trước đi công tác - Quan sát, tìm hiểu theo nhóm  Bác Hồ, anh cảnh vệ  Trẻ trung, hoạt bát  Mỗi con 1 dáng đang lội qua suối  Trầm ấm  Nhẹ 3 Nhận xét – Đánh giá  Hình dáng 2 con ngựa thế nào?  Màu sắc bức tranh rực rỡ hay trầm ấm?  Cách vẽ mạnh mẽ hay nhẹ nhàng? Chốt ý cơ bản:  Hình ảnh chính là Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa qua suối trên đường công tác. Bác ngồi ung dung, thư thái trên lưng ngựa với chiếc túi khoác trên vai cho thấy phong cách giản dị, gần gũi của Người.  Những bông lau màu trắng nghiêng nghiêng theo chiều gió, nhàng, uyển chuyển - Lắng nghe và xem tranh - Tìm hiểu dòng suối mờ hơi nước, gợi nên vẻ yên ả, thơ mộng của núi rừng Việt Bắc.  Màu nâu hồng chủ đạo cùng với các độ đậm nhạt tinh tế tạo nên hoà sắc nhẹ nhàng, trầm ấm, hấp dẫn người xem.  Bố cục tập trung, hình ảnh cô đọng, màu sắc giản dị. - Giới thiệu 1 số tác phẩm khác vẽ về Bác. - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi một số em học tập tích cực và động viên một số em chưa tốt. thêm các tác phẩm khác. - Rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nêu cảm nghĩ riêng về tác giả, tác phẩm. - Nhắc nhở Hs biết cảm nhận vẻ đẹp của tranh từ đó yêu quí, giữ gìn các tác phẩm ấy. V. DẶN DÒ - Sưu tầm các bức tranh vẽ về Bác Hồ. - Xem trước bài mới. - Sưu tầm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm ở sách báo, tạp chí (nếu có). . BÀI 25: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc. - . Làng ven núi, Mùa đông, Bác Hồ 2 Xem tranh Bác Hồ đi công tác động, duyên dáng bằng bố cục phóng khoáng và màu sắc giản dị thích hay không thích bức tranh. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Một số tranh vẽ về Bác Hồ. 2. Học sinh - Sách, vở, sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ (nếu có). 3. Phương pháp