Thái độ :Rèn học sinh tính cẩn thận - HSG viết được cả bài và trình bày được bài viết.. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
Trang 1CHỮ HOA :B – Bạn
Bạn bè sum họp
I MỤC TIÊU :Giúp học sinh :
1 Kiến thức:
- Hiểu được câu thành ngữ và cách trình bày
2 Kĩ năng :
- Biết viết chữ cái viết hoa B ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)
- Biết viết đúng chữ và câu ứng dụng : Bạn - Bạn bè sum họp ( 1 dòng
chữ cỡ nhỏ , 1 dòng chữ cỡ vừa , 3 dòng câu cỡ nhỏ.)
3 Thái độ :Rèn học sinh tính cẩn thận
- HSG viết được cả bài và trình bày được bài viết
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu chữ B
- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:
III CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập
3 Bài mới :
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa
- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ B
@HSY biết cách viết được chữ hoa B đúng mẫu
* Cách tiến hành
- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ
- GV viết mẫu chữ cỡ vừa
- Nhắc lại cách viết chữ B
Cỡ vừa B
Cỡ nhỏ B
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con
- Nhận xét uốn nắn
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết
thành thạo chữ hoa vừa được học
@ HSY viết được câu ứng dụng
* Cách tiến hành:
Vài học sịh nhắc lại đề
- Nhận xét cấu tạo chữ
- Tập viết theo GV -Quan sát GV
- 1 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con
Trang 3-GV giới thiệu câu ứng dụng “Bạn bè sum họp”
- Hướng dẫn HS giải nghĩa
- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu
Yêu cầu học sinh rút tiếng có B hoa
HD cách viết chữ Bạn:
- Cỡ vừa Bạn
- Cỡ nhỏ Bạn
- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai
- Nhận xét chốt ý đúng
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở
* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào
vở
@ HSY viết được bài viết
* Cách tiến hành:
-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa
vào vở
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết
- Chấm 5 – 7 bài viết của HS
-Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò
- Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ
Chữ Bạn
Quan sát theo Gv 3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Đọc lại chữ GV vừa viết
- HS viết vào vở theo yêu cầu
Trang 4- Hỏi về nội dung bài
Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương
- Về nhà luyện viết
-Nghe và trả lời câu hỏi