Basic Grammar Review – Grade 12 pps

Không nên quá tập trung thời gian cho 1 dạng bài nào đó, bởi như thế sẽ không thể nào đạt kết quả tối đa vì không còn thời gian để làm những dạng bài khác Trong 5 dạng trên, với dạng bà

Trang 1

Basic Grammar Review – Grade 12

Thân gửi các em học sinh lớp 12 - Trường th pt Phan Bội Châu

Cách làm bài thi trắc nghiệm

I.Tìm hiểu kiểu bài thi trắc nghiệm:

Kiểu bài thi trắc nghiệm ( hay còn gọi là trắc nghiệm khách quan) là phương pháp thi mà trong đó đề thi thường có rất nhiều câu hỏi, mỗi câu nêu ra 1 vấn đề cùng với những thông tin cần thiết sao cho thí sinh

chỉ phải trả lời vắn tắt đối với từng câu

Trong bài thi trắc nghiệm có nhiều kiểu câu hỏi khâc nhau, trong đó loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để trả lời

được sử dụng phổ biến nhất

Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (NLC) có 2 phần, phần đầu được gọi là phần dẫn, nêu ra vấn đề , cung

cấp thông tin cần thiết hoặc nêu 1 câu hỏi , phần sau là phương án để chọn, thường được đânhs dầu bằng các chữ cái A,B,C,D

Trong các phương án để chọn chỉ có duy nhất 1 phương án đúng hoặc một phương án đúng nhât Các phương

án khác được đưa vào có tác dụng “gây nhiễu “ đối với thí sinh Nêu câu NLC được soạn tốt thì một học sinh không nắm vững kiến thức sẽ không thể nhận biết được đâu là phương án đúng, đâu là phương án nhiễu

Trong khi soạn thảo câu trắc nghiệm NLC , người ta thường cố gắng làm cho các phương án nhiễu đều có

vẻ “ có lý” và “hấp dẫn” như phương án đúng Chẳng hạn , chúng ta hãy xem câu trắc nghiệm rất đơn

giản về Toán sau đây ( cho học sinh mới bắt đầu học Đại số)

Cho a = 15 và b = 2; tích của a và b bằng :

A 17 B 13 C 7.5 D 30

Thí sinh nắm vững bài sẽ hiểu ngay rằng tích của a và b là kết quả của phép nhân a với b, tức 15x 2 và

chọn D là câu trả lời đúng Trong khi đó , đối với thí sinh không hiểu rõ khái niệm “tích”, và các phương án A,B,và C đều có vẻ “có lí” , có thể lôi cuốn thí sinh vào một trong các phương án trả lời sai

Cụ thể : a + b = 15 + 2 = 17 -> chọn A

A - b = 15 - 2 = 13 -> chọn B

a : b = 15 : 2 = 7,5 -> chọn C

II Quy trình thi trắc nghiệm đối với thí sinh

Điền vào phiếu tra lời trắc nghiệm:

Trước giờ làm bài thí sinh được phát 1 phiếu trả lời trắ nghiệm.Đây là tờ giấy được in đặc biệt , là tờ bài làm của thí sinh

Thí sinh có thể dùng bút mực , bút bi để làm bài và chỉ được dùng một thứ mực ( không pahir là mực đỏ) Tuy nhiên, nên dùng bút mực , bút bi để viết chữ và dùng bút chì đen loại mềm ( 2B 6B) để tô kín các ô tròn nhỏ, như vậy khi tô sai có thể dùng tẩy chì dễ hơn tẩy mực Thí sinh dùng bút mực điền đày đủ thông tin vào các mục để trống như địa điểm thi, ngày thi, môn thi Đặc biệt lưu ý ghi chính xác họ và tên thí sinh bằng chữ in hoa, ngày sinh, chữ kí và ghi đầy đủ , chính xác phần số của số báo danh vào các ô vuông nhỏ trên đầu các cột của khung tròn cho số báo danh Sau đó dùng bút chì , lần lượt theo từng cột tô kín ô tròn có chữ số tương ứng với chữ số ở đầu cột

III Nhận đề thi :

Khi nhận được đề thi, thí sinh ghi tên và số báo danh của mình vào đề thi, tụ mó đề vào ụ mó đề thi

IV Rèn kỹ năng làm các dạng bài cụ thể:

Trong môn Tiếng Anh , một đề thi trắc nghiệm có 5 dạng bài : Ngữ âm ( Phonetics), xác định lỗi sai trong

4 phần gạch chân, lựa chọn đáp án đúng ( multi- choice) , phần từ vựng , dạng bài lựa chọn đáp án đúng phần ngữ pháp và dạng bài đọc hiểu

Phân bố điểm cho cho 5 dạng bài này tương đối đều nhau, câu khó cũng như câu dễ Vì vậy, khi làm bài các em nên bố trí thời gian hợp lí Không nên quá tập trung thời gian cho 1 dạng bài nào đó, bởi như thế

sẽ không thể nào đạt kết quả tối đa ( vì không còn thời gian để làm những dạng bài khác)

Trong 5 dạng trên, với dạng bài ngữ âm sai lầm àm các em hay gặp phải là không xác định được trọng âm cũng như nguyên tắc phát âm cơ bản

Tuy cùng 1 chữ cái nhưng cách phát âm có thể khác nhau ( phụ thuộc vào sự kết hợp với các yếu tố còn

Trang 2

TEACHER :Phuong N.M 2 For the examination for GCSE

lại trong từ) Cách khắc phục là học sinh phải ôn luyện để nắm được các nguyên tắc phát âm, cách đánh trọng

âm Bên cạnh đó, HS phải luyện tập nhiều dạng bài này cũng được đưa ra rất nhiều trong các sách bài tập trắc nghiệm

Có 1 dạng bài HS tương đối “ sợ”, đó là dạng bài xác định lỗi sai trong số 4 phần gạch chân Đây là phần kiến thức tổng hợp Lỗi sai ở đây có thể thuộc về kiến thức từ vựng, có thể về kiến thức ngữ pháp hoặc

cấu trúc câu HS phải có kiến thức thật chắc mới dễ vượt qua dạng bài này

Có 2 dạng bài tương đối quen thuộc với HS, đó là chọn đáp án đúng phần ngữ pháp và phần từ vựng ( vẫn thường được gộp chung vào 1 dạng) Với dạng bài này HS thường hay nảy sinh tâm lí chủ quan nên đôi

khi bất cẩn làm mất điểm một cách đáng tiếc Do vậy các em cần hết sức cẩn thận tránh sai lầm do vội vàng, bất cẩn

Một dạng bài khác mà HS thường ít được điểm tối đa - đó là dạng bài đọc hiểu Người ra đề đưa ra 1 bài

đọc , rồi đặt câu hỏi với bài đọc này , kèm theo câu hỏi là 4 câu trả lời HS sẽ phải dựa vào nội dung bài

đọc để chọn câu trả lời đúng Trong bài đọc , ngôn ngữ phong phú và cũng thường xuất hiện nhiêu từ mới Trong khi đó HS thường chưa quen với kỹ năng đọc Các em có thói quen dịch nghĩa của từ mới ( word by word) , gặp từ mới là HS lại muốn làm rõ ngọn ngành của từng từ Rất mất thời gian và không cần thiết

Các em nên làm cách là nắm bắt ý chính của cả đoạn và bài, không nên đi sâu vào nghĩa đơn lẻ của từ và cụm

từ Một khó khăn khác của dạng bài này là có những câu hỏi mang tính khái quát.Các câu trả lời đưa ra cho

Hs lựa chọn đúng đôi khi 3/4 câu trả lời đều có các yếu tố xuất hiện trong bài Nếu HS không cẩn thận , cứ nhìn thấy có 1 cụm từ hoặc 1 ý gì đó trùng nhau ( xuất hiện trong bài) thì lập tức khoanh vào đáp án đấy, dẫn

đến việc chọn nhầm đáp án ở dạng bài này HS cần đọc để nắm ý chính của câu , của đoạn văn và của cả bài khóa Ví dụ có những câu hỏi về ý chính của bài mà 4 câu trả lời đưa ra hì có tới 3 câu liên quan tới ý của bài Vì vậy cần rất thận trọng chọn câu trả lời chính xác mang ý chính bao trùm và xuyên suốt cả đoạn hoặc cả bài

Đây là các dạng bài quen thuộc, đề thi có thể thay đổi dạng đi một chút nhưng cơ bản nó vẫn các hình thức này, chắc chắn không có gì là lạ, đánh đố hoặc cho là quá khó đối với kiến thức HS đã được học

V Một số điều đáng chú ý :

HS khi chọn được đáp án mà mình cho là đúng cần phải tô đậm bằng bút chì, tránh tô quá mờ nhạt, không đủ

để máy quét nhận ra, hoặc khi thay đổi đáp án mà bất cẩn không tẩy sạch đáp án đã lựa chọn ban đầu dẫn đến phạm quy ( 1 câu chọn 2 đáp án) Đến thời điểm sắp hết giờ làm bài cần kiểm tra toàn bộ phần trả lời và chọn câu nào chưa làm hãy áp dụng phương pháp tình cờ ( chọn tô 1 trong 4 ô tròn) để tránh bỏ sót 1 số câu Phân phối thời gian hợp lí cho tổng số câu, tránh mất quá nhiều thời gian vào bài đọc hiểu

Khi học ôn thi tốt nghiệp , Hs cần bám sát SGK , nắm chắc các kiến thức cơ bản trong SGK và luyện tập cho các dạng bài cô giáo hướng dẫn trên lớp Ngoài SGK, các em nên luyện tập thêm bài ở các sách bài tập trắc nghiệm hoặc kiểm tra trắc nghiệm tiếng Anh.Kinh nghiệm cho thấy : Môn Tiếng Anh : Muốn điểm cao, làm nhiều bài tập vì cách này vừa rèn kỹ năng làm bài , vừa để ôn lại các kiến thức ngữ pháp và cấu trúc từ vựng

Cuối cùng, chúc các em gặp nhiều may mắn

Good luck to you!

Mrs Phuong N M

Trang 3

Phần 1 : Phần lý thuyết

Part I: Pronunciation ( phát âm)

A Các phụ âm hữu thanh và vô thanh trong tiếng Anh:

* Hữu thanh /b, d, g, v, ð, z,ʒ,ʤ, m,n, ,l,r,,j,w/ + toàn bộ nguyên âm a,e,o,u,i

* Vô thanh /p,t,k,f,θ,s,∫,t∫,h/

1 Quy tắc cơ bản của việc phát âm các từ tận cùng với ‘s’:

‘s’ được phát âm là /z/ khi theo sau các âm hữu thanh( trừ 3 âm /z, ʒ,ʤ/)

‘s’ được phát âm là /s/ khi theo sau các âm vô thanh trừ 3 âm/ s,∫,t∫ /

‘s’ được phát âm là / iz/ khi đi sau các âm / z, ʒ,ʤ, s,∫,t∫ /

2 Quy tắc cơ bản của việc phát âm các từ tận cùng với ‘ed’:

Động từ tận cùng bằng ‘ed’ được phát âm là /d/ khi theo sau các âm hữu thanh ( trừ âm /d/ )

Động từ tận cùng bằng ‘ed’ được phát âm là /t/ khi theo sau các âm vô thanh ( trừ âm /t/ )

Động từ tận cùng bằng ‘ed’ được phát âm là /id/ khi theo sau các âm /t, d/

B Stress

1 Từ có hai âm tiết( Two-syllable words)

- Đối với từ có hai âm tiết, trọng âm có thể rơi vào âm tiết đầu hoặc âm tiết thứ hai

 Đối với động từ, tính từ, trạng từ, và giới từ có quy luật cơ bản sau: nếu âm tiết thứ hai có chứa nguyên âm dài hoặc nguyên âm kép ( trừ ) thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

Vd: arrive(v), attract(v), correct(a), perfect(a), alone(adv), inside(pre)

 Nguợc lại nếu âm tiết thứ hai có chứa nguyên âm ngắn hoặc nguyên âm kép , hoặc được kết thúc bằng một phụ âm thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu

Vd: open(v), borrow(v), lovely( a), sorry(a), rather(adv)

 Đối với danh từ, nếu âm tiết thứ hai có chứa nguyên âm ngắn thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu

Vd: money, product

Ngược lại, nếu âm tiết thứ hai có chứa nguyên âm dài hoặc nguyên âm kép thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

Vd: balloon, design, estate

2 Từ có ba âm tiết( three -syllable words)

 Đối với động từ , nếu âm tiết cuối là âm tiết mạnh, nó sẽ có trọng âm

Vd: enter’tain, resur’rect

Nếu âm tiết cuối là âm tiết yếu, trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó,vd: encounter, determine

Nếu cả âm tiết thứ hai và thứ ba là âm tiết yếu thì trọng âm sẽ rơi vào âm tiết đầu tiên

Vd: advertise, speculate

 Đối với danh từ, nếu âm tiết cuối cùng yếu hoặc tận cùng bằng /əu/, và âm tiết thứ hai mạnh, trọng

âm sẽ rơi vào âm tiết thứ hai đó

Vd: statistics, potato, diaster ;

Nếu âm tiết thứ hai và thứ ba cùng là âm tiết yếu,thì âm tiết đàu tiên sẽ mang trọng âm

Vd: quantity, cinema, emperor

 Phụ tố không làm thay đổi trọng âm chính của từ gốc

Vd: ‘pleasant, un’pleasant, ‘market, ‘marketing

 Sự có mặt của phụ tố làm thay đổi trọng âm chính của từ gốc

Vd:’magnet.mag’netic

4 Dạng phát âm mạnh và dạng phát âm yếu của các từ chức năng ( weak forms and strong forms of function words)

Trang 4

Một số từ chức năng trong tiêng Anh ( trợ động từ, giới từ, liên từ )có thể có hai cách phát âm- dạng

mạnh và dạng yếu Dạng phát âm yếu(weak form)là dạng phát âm thông thường của nhóm từ này và chúng chỉ

được phát âm dưới dạng mạnh( strong form) trong các trường hợp sau:

 Khi từ đó xuất hiện ở cuối câu nói

Vd: Chips are what I’m fond of

 Khi từ đó được đem tương phản với một từ khác

Vd: the letter’s from him not to him

 Khi từ đó được đánh trọng âm vì mục đích nhấn mạnh của người nói

Vd:You must give me more money

số lượng âm tiết không mang trọng âm khác nhau

Vd: ‘Walk ‘down the ‘path to the ‘end of the ca’nal

1 2 3 4 5

6 Nuốt âm ( Elision)

Nuốt âm là sự lược bỏ 1 hoặc nhiều âm khi nói.Dưới đây là moọt số trường hợp nuốt âm chủ yếu:

 Sự biến mất của nguyên âm

 Sự mất đi những nguyên âm yếu theo sau /p, t, k/

 Sự biến mất của phụ âm

Câu trần thuật:

 Câu trần thuật thông thường xuống giọng ở cuối phát ngôn

Vd: I love you

 Câu liệt kê lên giọng vừa phải ở mỗi phần liệt kê và xuống giọng ở cuối phát ngôn

Vd: We had some soup, smashed potato, fish and chips and finally a glass of orange juice

Câu hỏi có từ để hỏi:

 Quy luật cơ bản là xuống giọng ở cuối phát ngôn

Vd: What does WTO stand for?

 Đôi khi lên giọng dần từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc phát ngôn( thể hiện sự quan tâm

nhiều hơn)

Vd: How’s your daughter?

Câu hỏi đảo: đều lên giọng ở cuối phát ngôn kể cả loại có dạng thức giống như 1 câu trần thuật

Vd: Do you love him? You love him?

Lời yêu cầu, đề nghị: Lên giọng ở cuối phát ngôn

Vd: Can you open the door ,please?

Câu hỏi đuôi:

 Xuống giọng ở phần đuôi của câu hỏi khi hỏi chỉ đẻ xác nhận thông tin Câu hỏi như thế này có tác dụng gần như một câu cảm thán

Vd: It’s really hot, isn’t it?

Trang 5

 Khi hỏi để lấy thông tin thực sự và cần có sự khẳng định hoặc phủ định của người nghe thì phần

đuôi của câu hỏi phải lên giọng

Vd: You don’t love her, do you?

Câu hỏi lựa chọn: lên giọng ở mỗi sự lựa chọn trừ sự lựa chọn cuối cùng thì xuống giọng

Vd: Would you like tea, coffee or milk?

PART II: GRAMMAR (Phần ngữ pháp) Unit 1+2 : Verb tenses:

I The present simple tense ( Thỡ hiện tại đơn )

1 Form : S ( I / we / you / they) + V

S ( he / she / it) + Vs/es

S + Be( am / is / are)

2 Usage:

- Thì HTĐG diễn tả một thói quen, một hành động xảy ra thường xuyên lặp di lặp lại ở hiện tại

eg I watch T.V every night

- Thì HTĐG diễn tả một chân lý , một sự thật hiển nhiên

eg The sun rises in the East / Tom comes from America

- Thì HTĐG được dùng khi ta nói về thời khóa biểu ( timetables), chương trình (programmes)

eg The train leaves the station at 8.15 a.m

The film begins at 8 p.m

- Thì HTĐG dùng sau những cụm từ chỉ thời gian : when, as soon as, và những cụm từ chỉ điều kiện : if, unless

eg When summer comes, I’ll go to the beach

You won’t get good marks unless you work hard

3 Adverbs:

Often= usually= frequently, always= constantly, sometimes =occasionally, seldom= rarely,

everyday/ week/ month

II The present continuous tense( Thỡ hiện tại tiếp diễn )

1 Form : S + Be ( am / is / are) +V ing

2 Usage:

- Thì HTTD diễn tả một hành động đang diễn ra và kéo dài một thời gian ở hiện tại( thường có các trạng

từ : now, right now, at the moment, at present.)

eg The children are playing football now

- Thì HTTD cũng thường được dùng theo sau câu đề nghị, mệnh lệnh

eg Be quiet! The baby is sleeping

Note :Không dùng thì HTTD với các động từ chỉ nhận thức , tri giác như : to be, see, hear, understand, know, like, want, glance, feel, think, smell, love, hate, realize, seem, remember, forget, belong to, believe

( Với các động từ này ta thay bằng thì HTĐG.)

eg She wants to go for a walk at the moment

SO SAÙNH thỡ SIMPLE PRESENT

Với thỡ PRESENT CONTINUOUS

Thỡ Simple Present được dựng để chỉ 1 hành động diễn ra trong 1 thời gian noớ chung khụng nhất thiết phải

là thời gian ở hiện tại Thời gian núi chung là thời gian ma sự việc diễn ra mỗi ngày (every day), mỗi tuaàn (every week), mỗi thỏng (every month), mỗi năm (every year), mỗi mựa (every spring / summer / autumn / winter)…

- He goes to school every day

- Mrs Brown travels every summer

* Thỡ Present Continuous được dựng để chỉ 1 hành động đang xảy ra (a current activity) hay một sự việc chỳng

Trang 6

ta đang làm bõy giờ (now/ at present/ at this moment), hụm nay (today), tuaàn này (this week), năm nay (this year)…

- We are learning English now

- Mary is playing the piano at the moment

Hóy so sỏnh : - I work in a bakery every day

- I’m working in a bakery this week

* CHUÙ YÙ :

(1) + Thỡ Simple Present thường được dựng với cỏc động từ chỉ tri giỏc (verbs of perception) như :feel,

see, hear … và cỏc động từ chỉ trạng thỏi như: know, understand, mean, like, prefer, love, hate, need,

want, remember, recognize, believe…

+ Ngoài ra chỳng ta cũn dựng thỡ Simple Present với cỏc động từ : be, appear, belong, have to…

+ Thỡ Simple Present cũn được dựng với cỏc trạng từ chỉ tần suất (adverbs of frequency) như : always,

usually, often, sometimes, seldom, generally, rarely, never…

- That child needs care

- This book belongs to me

- He never comes late

+ Chỳng ta cũng dựng thỡ Simple Present để chỉ 1 chõn lớ hay 1 sự thật hiển nhiờn (a general truth)

- The sun rises in the east

- Nothing is more precious than independence and freedom

(2) Thỡ Present Continuous cũng được dựng để chỉ hành động ở 1 tương lai gần (a near future action)

Với cỏc trạng từ chỉ tương lai như : tomorrow, next week, next month, next year, next summer…

III The present perfect tense ( Thỡ Hiện tại hoàn thành )

1 Form : S + have / has + PII

2 Usage :

- Thì HTHT diễn tả hành động vừa mới xảy ra, vừa mới kết thúc, thường đi với trạng từ “just”

eg We have just bought a new car

- Thì HTHT diễn tả một hành động bắt đầu từ quá khứ , còn kéo dài đến hiện tại và có khả năng tiếp tục ở tương lai

eg You have studied English for five years

- Thì HTHT diễn tả hành động xaỷ ra trong quá khứ mà không biết rõ thời gian

eg I have gone to Hanoi

- Thì HTHT diễn tả hành động được lặp đi lặp lại nhiều lần ở quá khứ

eg We have seen Titanic three times

- Thì HTHT dùng sau những từ so sánh ở cấp cao nhất.( trong lời bình phẩm)

eg It’s the most boring film I’ve ever seen

- Thì HTHT dùng với This is the first/ second time, it’s the first time

eg This is the first time I’ve lost my way

-Thì HTHT dùng với This morning/ This evening/ Today/ This week/ This term khi những thời gian

này vẫn còn trong lúc nói

eg I haven’t seen Joana this morning Have you seen her?

Note : - Gone to khác với Been to

eg Marry has gone to Paris(đang ở hoặc đang trên đường đến Pari)

Marry has been to Paris(đã đến nhưng bây giờ không còn ở Pari)

3 Adverbs : - just, recently, lately :gần đây, vừa mới

- ever :đã từng

- never :chưa bao giờ

- already :rồi

- yet: chưa (dùng trong câu phủ định và nghi vấn)

- since :từ khi( chỉ thời điểm mà hành động bắt đầu)

- for : khoảng(chỉ khoảng thời gian của hành động )

Trang 7

- so far =until now =up to now =up to the present : cho đến nay, cho đến tận bây giờ

** Thì HTHTTD : S + have been + Ving Sử dụng tương tự thì HTHT nhưng muốn nhấn mạnh tính liên tục của hành động

eg You have been learning English for 5 years

SO SAÙNH THè PRESENT PERFECT VAỉ

THè PRESENT PERFECT CONTINUOUS + Thỡ Present perfect (Hieọn Taùi Hoaứn Thaứnh) ủửụùc duứng ủeồ chổ keỏt quaỷ cuỷa moọt tỡnh traùng ụỷ hieọn taùi (the result

of the present state), moọt vieọc xaỷy ra trong quaự khửự khoõng roừ thụứi ủieồm, laọp ủi laọp laùi nhieàu laàn vaứ keựo daứi ủeỏn hieọn taùi

+ Thỡ Present Perfect Continuous (Hieọn Taùi Hoaứn Thaứnh Tieỏp Dieón) ủửụùc duứng ủeồ chổ sửù tieỏp dieón cuỷa

moọt haứnh ủoọng (the continuity of an action) cho tụựi hieọn taùi

- I have been waiting for two hours, but she has not come yet

- He has been living here since 1975

- We have been working in the garden all morning

+ Thỡ Present Perfect Continuous coứn ủửụùc duứng vụựi caực ủoọng tửứ nhử : lie, wait, sit, stand, study, learn, live, rest, stay…

- They have been learning English since 1995

- The chair has been lying in the store window for ages

IV The past simple tense ( Thỡ Quỏ khứ đơn )

1 Form : S + V- ed (regular /irregular )

2 Usage : _Thì QKĐG diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ, đã chấm dứt và biết rõ thời gian

eg I went to the cinema last night

3 Adverbs : -last : yesterday - ago : -

** - Khi đổi sang dạng phủ định và nghi vấn nhớ đưa động từ chính về nguyên mẫu

- Chú ý cách phát âm các động từ có tận cùng là ‘ed’

Động từ tận cùng bằng ‘ed’ được phát âm là /d/ khi theo sau các âm hữu thanh ( trừ âm /d/ )

Động từ tận cùng bằng ‘ed’ được phát âm là /t/ khi theo sau các âm vô thanh ( trừ âm /t/ )

Động từ tận cùng bằng ‘ed’ được phát âm là /id/ khi theo sau các âm /t, d/

SO SAÙNH THè PRESENT PERFECT

VAỉ THè SIMPLE PAST

* Thỡ Present perfect (Hieọn Taùi Hoaứn Thaứnh) ủửụùc duứng ủeồ chổ moọt quaự khửự khoõng roừ thụứi ủieồm coứn lieõn laùc

vụựi hieọn taùi

* Thỡ Simple Past (Quaự Khửự ẹụn) ủửụùc duứng ủeồ chổ moọt quaự khửự coự thụứi ủieồm roừ reọt caột ủửựt vụựi hieọn taùi

+ CHUÙ YÙ :

(1) Thỡ Present Perfect thửụứng ủi vụựi nhửừng tửứ nhử : up to now, up to the present, so far (cho tụựi nay),

not … yet (vaón chửa), for, since, ever (ủaừ tửứng), never, several times (nhieàu laàn), just (vửứa), recently

(vửứa mụựi), lately (mụựi ủaõy)

- Have you ever seen a tiger ?

- The train has not arrived yet

- We have lived here for 6 years

- The bell has just rung

(2) * Thỡ Simple Past thửụứng ủi vụựi nhửừng tieỏng chổ thụứi gian quaự khửự xaực ủũnh nhử : yesterday,

the day before yesterday, last week, last month, last year, last summer, ago

- We came here a month ago

- He went to the cinema yesterday

* Thỡ Simple Past coứn ủửụùc duứng ủeồ chổ moọt chuoói caực haứnh ủoọng keỏ tieỏp xaỷy ra trong quaự khửự

- He closed all the windows, locked the doors and then went out

V The past continuous tense :

Trang 8

1 Form : S + was/ were + V ing

2 Usage : - Hành động đang xảy ra và kéo dài một thời gian ở quá khứ

eg Yesterday, Mr Nam was working in the garden all the afternoon

- Hành động đang xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ

eg We were learning English at 9 a.m last Sunday

- Hành động đang xảy ra( ở quá khứ ) thì có một hành động khác xen vào.(hđ đang xảy ra dùng thì QKTD , hđ xen vào dùng thì QKĐG )

eg When I saw her yesterday, she was having breakfast

- Hai hành động xảy ra song song cùng một lúc ở quá khứ

eg Last night, I was watching T.V while my sister was reading a book

Note: không dùng thì này với các động từ chỉ nhận thức, tri giác( thay bằng QKĐG)

3 Adverbs:- at 4p.m yesterday - at this time last Sunday

SO SAÙNH THè SIMPLE PAST

VAỉ THè PAST CONTINUOUS

+ Thỡ Simple Past (Quaự Khửự ẹụn) ủửụùc duứng ủeồ chổ moọt haứnh ủoọng ngaộn (thỡnh lỡnh) xaỷy ra trong quaự khửự

- I met him in the street yesterday

+ Thỡ Past Continuous (Quaự Khửự Tieỏp Dieón) ủửụùc duứng ủeồ chổ moọt haứnh ủoọng keựo daứi trong quaự khửự tửụng

ửựng vụựi moọt haứnh ủoọng khaực cuừng trong quaự khửự

- I met him while he was crossing the street

- She was going home when she saw an accident

+ Thỡ Past Continuous coứn dieón taỷ moọt haứnh ủoọng keựo daứi taùi ủieồm thụứi gian xaực ủũnh ụỷ quaự khửự hoaởc hai

haứnh ủoọng lieõn tieỏp song song vụựi nhau

- My father was watching TV at 8 o’clock last night

- I was doing my homework while my father was watching TV

VI The past perfect tense ( Thỡ quỏ khứ hoàn thành )

1.Form : S + had + PII

2 Usage :Diễn tả một hành động trong quá khứ xảy ra trước một thời gian cụ thể hoặc trước một hành động khác trong quá khứ.( Nếu trong câu có hai hành động quá khứ , hđ nào xảy ra trước ta dùng QKHT, hđ nào sau ta dùng QKĐG)

eg They had live here before 1985

After the children had finished their homework, they went to bed

VII The past perfect continuous tense ( Thỡ quỏ khứ hoàn thành tiếp diễn )

1.Form: S + had been + Ving

2 Usage : Diễn tả một hành động quá khứ đã xảy ra và kéo dài cho đến khi hành động quá khứ thứ hai

xảy ra ( hđ thứ hai dùng QKĐG).Khoảng thời gian kéo dài thường được nêu rõ trong câu

eg The boys had been playing football for 2 hours before I came

SO SAÙNH THè PAST PERFECT VAỉ THè PAST PERFECT CONTINUOUS

+ Thỡ Past Perfect Continuous (Quaự Khửự Hoaứn Thaứnh Tieỏp Dieón) duứng ủeồ nhaỏn maùnh tớnh lieõn tuùc cuỷa

haứnh ủoọng trửụực khi moọt haứnh ủoọng quaự khửự khaực xaỷy ra Haừy so saựnh :

- She had been studying English before she came here for classes

(Haứnh ủoọng had been studying xaỷy ra lieõn tuùc cho tụựi khi haứnh ủoọng came for classes xaỷy ra)

- She had studied English before she came for classes

(Haứnh ủoọng had studied chaỏm dửựt trửụực haứnh ủoọng came for classes)

Vaứ haừy so saựnh :

- It had been raining when I got up this morning (Mửa ủaừ dửựt khi toõi thửực daọy.)

- It was raining when I got up this morning (Mửa vaón coứn khi toõi thửực daọy

Trang 9

VIII The simple future tense ( Thỡ t ươ ng lai đ ơ n giản)

1 Form : S + will/ shall + V bare infi

2 Usage: - Dùng khi ta quyết định làm một điều gì đó vào lúc nói

eg You will give your sentences now

- Dùng để yêu cầu, đề nghị ai đó làm gì

eg Will you shut the door

- Dùng để đồng ý hoặc từ chối làm gì

eg: A:I need some money

B:Don’t worry I’ll lend you some

- Dùng để hứa hẹn làm điều gì

eg:I promise I’ll call you when I arrive

- Dùng shall I và shall we để đề nghị hoặc gợi ý

eg Where shall we go tonight?/ Shall we go to the cinema?

- Dùng I think I’ll / I don’t think I’ll khi ta quyết làm / ko làm điều gì

eg.I think I’ll stay at home tonight./ I don’t think I’ll go out tonight

3 Adverbs : - someday :một ngày nào đó - next week/ next month

- tomorrow : - soon :chẳng bao lâu nữa

IX Near future (Thỡ t ươ ng lai gần )

1 Form: S + Be + Going to + V bare infi (dự định sẽ )

S + Be +V ing (sắp sửa )

2 Usage :- Diễn tả hành động sẽ xảy ra trong tương lai gần có dự định trước( thường trong câu không

có trạng từ chỉ thời gian )

eg They are going to repaint the school

-Diễn tả sự tiên đoán, sự kiện chắc chắn xảy ra ở tương lai vì có dấu hiệu hay chứng cứ ở hiện tại

- eg Tom’s a good student He’s going to pass the final exam

Look at those clouds It’s going to rain

X The future continuous tense ( Thỡ t ươ ng lai tiếp diễn)

1 Form: S + will / shall + Be + V ing

2 Usage : - Diễn tả một hành động đang xảy ra tại một thời điểm xác định trong tương lai

eg I will be watching T.V at 8p.m tonight

- Diễn tả một hành động đang xảy ra ở tương lai thì có một hành động khác xảy ra

eg I’ll be cooking when my mother return this evening

SO SAÙNH THè SIMPLE FUTURE VAỉ THè FUTURE CONTINUOUS

+ Thỡ Simple Future (Tửụng Lai ẹụn) dieón taỷ moọt haứnh ủoọng seừ xaỷy ra (coự hoaởc khoõng coự thụứi gian xaực ủũnh ụỷ

tửụng lai); coứn thỡ Future Continuous (Tửụng Lai Tieỏp Dieón) dieón taỷ moọt haứnh ủoọng lieõn tieỏn taùi ủieồm thụứi gian

xaực ủũnh ụỷ tửụng lai

- He will go to the stadium next Sunday

- We will / shall have the final test

Haừy so saựnh :

- I will eat breakfast at 6 o’clock tomorrow (Vaứo luực 6 giụứ saựng mai, toõi seừ baột ủaàu duứng bửừa ủieồm taõm.)

- I will be eating breakfast at 6 o’clock tomorrow (Vaứo luực 6 giụứ saựng mai, toõi seừ ủang duứng bửừa ủieồm taõm.)

+ Trong caực meọnh ủeà traùng tửứ chổ thụứi gian (adverb clause of time) hay meọnh ủeà ủieàu kieọn (adverb clause

of condition), thỡ Simple Present ủửụùc duứng ủeồ thay theỏ cho thỡ Simple Future

- I shall not go until I see him

- If he comes tomorrow, he will do it

+ Chuự yự : WILL coứn ủửụùc duứng cho taỏt caỷ caực ngoõi

Trang 10

XI The future perfect tense (Thỡ t ươ ng lai hoàn thành )

1 Form : S + will + have +PII

2 Usage : - Diễn tả một hành động sẽ hoàn tất vào một thời điểm cho trước ở tương lai

Thường dùng các cụm từ chỉ thời gian như : By (+mốc thời gian ), By the time , By then

eg We’ll have finished our lesson by 11 o’clock

When you come back, I’ll have had lunch

XII The future perfect continuous tense ( Thỡ t ươ ng lai hoàn thành tiếp diễn)

1 Form: S + will + have been + Ving

2 Usage : - Diễn tả một hành động bắt đầu từ quá khứ và kéo dài đến một thời điểm cho trước ở tương

lai Thường dùng các cụm từ chỉ thời gian như :

By for(+ khoảng thời gian), By the time , By then

eg By May, they’ll have been living in this house for 15 years

SO SANH THè FUTURE PERFECT VÀ THè FUTURE PERFECT CONTINUOUS

+ Thỡ Future Perfect (Tửụng Lai Hoaứn Thaứnh) ủửụùc duứng ủeồ chổ moọt haứnh ủoọng seừ hoaứn thaứnh trửụực moọt

haứnh ủoọng khaực trong tửụng lai hay moọt ủieồm thụứi gian ụỷ tửụng lai

- The taxi will have arrived by the time you finish dressing

- By next Christmas, he will have lived in Dalat for 5 years

+ ẹeồ nhaỏn maùnh tớnh lieõn tuùc cuỷa haứnh ủoọng, chuựng ta duứng thỡ Future Perfect Continuous (Tửụng Lai

Hoaứn Thaứnh Tieỏp Dieón)

- By the time you receive this letter, we shall have been travelling through Russia

- By next June, they will have been working in this factory for 12 years

**Sequence of tenses :( sự phối hợp về thì )

Trong câu có hai mệnh đề trở lên , các động từ phải có sự phối hợp về thì

1 Sự phối hợp của các động từ trong mệnh đề chính(main clause) và mệnh đề phụ ( subordinate clause) như sau :

Main clause Subordinate clause

- Present perfect

- Present continuous

- Simple future/ Near future

- Simple past (nếu tgian xđịnh ở qkhứ)

- Past perfect

- Past continuous

- Would/ was ,were+ going to + V bare infi

- Simple present (nếu dtả một chân lý)

Trang 11

eg Marry says she’ll come here next Sunday

People have said that London has fog

2 Sự phối hợp của các động từ trong mệnh đề chính và mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian như sau:

Main clause Adverbial clause of time

2 Past tenses - Past tenses

+ Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian thường được bắt đầu với các từ nối sau:

- when: - until:

- whenever : - just as :ngay khi

- as: - since:

- while: - no sooner than: ngay khi

- before: - hardly when: khó khi

- after: - as long as: chừng nào, cho đến khi

- as soon as:

- till:

eg You will go home as soon as you have finished your exercises

When I came there, it was raining hard

I often drink coffee while I am watching T.V

+ Note:- Không được dùng thì tương lai (Future tenses) trong các mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian ( có thể thay bằng thì hiện tại)

eg If it rains tomorrow, We’ll stay at home

- Trong trường hợp dùng từ nối Since lưu ý:

S +V( present perfect/ present perfect cont.) + Since + S + Ved

eg You have been studying English since you came here

SỰ HOÀ HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ

(THE AGREEMENT OF A VERB WITH ITS SUBJECT)

Theo luaọt chung moọt ủoọng tửứ bao giụứ cuừng hoứa hụùp vụựi chuỷ ngữ ứ cuỷa no ự- tửực laứ – neỏu chuỷ ngữ soỏ ớt thỡ

ủoọng tửứ theo sau cuừng ụỷ soỏ ớt vaứ ngửụùc laùi neỏu chuỷ ngữ ứứsoỏ nhieàu thỡ theo sau laứ ủoọng soỏ nhieàu Tuy nhieõn, ta haừy

chuự yự 10 luaọt ủaởc bieọt sau:

[1] : Hai hay nhiều chủ ngữ số ớt đựơc nối bởi liờn từ AND thỡ đũi hỏi một động từ số nhiều

- The boy and the girl love their parents dearly

- Tom and Mary were late yesterday

Tuy nhieõn, neỏu hai chửỷ tửứ naứy dieón taỷ moọt ngửụứi, moọt vaọt hay moọt yự tửụỷng chung thỡ ủoọng tửứ vaón ụỷ soỏ ớt

- Bread and butter is my daily breakfast

- To love and to be loved is the greatest happiness in life

[2] : Hai chuỷ ngữ ứủửụùc noỏi vụựi nhau baống AND maứ trửụực chuỷ ngữ ứ ứ ủaàuứ coự EACH, EVERY, MANY A, NO thỡ ủoọng tửứ phaỷi ụỷ soỏ ớt

- Each boy and girl has a textbook

- No teacher and student is present

[3] : Khi hai chủ ngữ ứ được nối bởi OR, EITHER… OR, NEITHER…NOR…thỡ động từ hoà hợp cựng với chủ ngữ ứgần nú nhất

- He or you are the best student in this class

- Neither Jack nor I am willing to do that

[4] : Khi hai chuỷ ngữ ứ ủửụcù noỏi bụỷi AS WELL AS, NO LESS THAN, WITH thỡ ủoọng tửứ hoứa hụùp vụựi chuỷ ngữ ứ thửự nhaỏt

Trang 12

- John, as well as you, is responsible for this act

- Tom, with his friends, is in the car

[5] : Một danh từ tập hợp ( collective noun ) cần 1 động từ số nhiều khi ta ngụ ý núi tới từng

cỏ nhõn tạo nờn tập hợp ấy,nhưng động từ vẫn là số ớt nếu ta ngụ ý núi chung chung coi cả tập hợp

như một đơn vị

- The family of this dead soldier is noble

- The family go to the movies every Sunday morning.

[6] : Khi chuỷ ngữ ứ laứ danh tửứ coự hỡnh thửực laứ soỏ nhieàu nhửng nghúa laùi laứ soỏ ớt thỡ ủoọng tửứ chia ụỷ soỏ ớt

- No news is good news

- Physics is more difficult than chemistry

cỏc danh từ th ường gặp như : news, physics, mathematics, politics, gymnastics,

phonetics, measles, mumps, rickets, the United States, the Philippines…

[7] : Khi chuỷ ngữ ứ ứ laứ danh tửứ chổ troùng lửụùng, ủo lửụứng, giaự caỷ hay giaự tieàn thỡ ủửụùc coi laứ soỏ ớt, ủoọng tửứ theo

sau cuừng ụỷ soỏ ớt

- Ten thousand dollars is a big sum of money

- Five hundred miles is a long distance

[8] : Khi chủ ngữ là đại từ bất định như : everyone, something, nobody…thỡ động từ theo sau phải ở số ớt

- Nobody has opened the door

- Is everyone present ?

[9] : Trong caõu baột ủaàu baống THERE thỡ ủoọng tửứ hoứa hụùp vụựi chuỷ tửứ theo sau noự

- There stands a pagoda facing the little lake

- There were a lot of people at the meeting

[10] : Động từ cú chủ từ là đại từ quan hệ thỡ phải hoà hợp cựng ngụi và số với ti ền vị từ của đại từ ấy

- He works for the factory which makes cars

- The man who is living near my house teaches us English

Unit 3: Reported speech:

*Câu gián tiếp là câu dùng để thuật lại nội dung lời nói trực tiếp

* Các thay đổi chung khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp

1 Thay đổi về thì trong câu:

2 Thay đổi về đại từ nhân xưng,đại từ sở hữu và tính từ sở hữu:

I -> he/ she, we-> they mine-> his /her , our-> their

Me-> him/her, us-> them myself-> himself /herself, ourselves->themselves

My-> his /her, our -> their

3 Thay đổi về các nhóm từ chỉ thời gian và nơi chốn:

Trang 13

S + said/ told + ( O )(that) + clause*

(*clause : thay đổi thì,đại từ,cụm từ chỉ thời gian, nơi chốn)

Vd: ‘We will have a test tomorrow’,My teacher said

-> My teacher said (that) we would have a test the next day

II Câu hỏi ( questions):

 Câu hỏi đảo ( yes/ no question)

S + asked + ( O ) + if / whether + clause*

(*clause:trật tự từ trở về dạng câu trần thuật, thay đổi về thì, đại từ, từ chỉ thời gian và nơi chốn cho phù hợp với văn cảnh lời nói)

 Câu hỏi có từ để hỏi:( wh - question)

S+ +asked +( O ) + wh- word + clause*

*(*clause:trật tự từ trở về dạng câu trần thuật, thay đổi về thì, đại từ, từ chỉ thời gian và nơi chốn cho phù hợp với văn cảnh lời nói)

III Dạng mệnh lệnh thức /câu ra lệnh , đề nghị(command/ requests)

S+ động từ tường thuật + O + (not) + to infinitive Động từ tường thuật : told, asked, advised, persuded, taught, directed, begged, encourage

IV Danh động từ trong lời nói gián tiếp:

- Khi lời nói gián tiếp là lời đề nghị, chúc mùng, cám ơn, xin lỗi động từ tường thuật cùng với danh động từ theo

sau nó thường dùng để truyền tải nội dung lời nói trên

 Động từ tường thuật * + (O) + giới từ + danh động từ (V-ing)

*Động từ tường thuật : thank sb for, accuse sb of, congratulate sb on, dream of, object to, apologize sb for, insist on, complain about

 *Động từ tường thuật + danh động từ( V-ing)

* động từ tường thuật: deny, admit, suggest, regret

 Danh động từ tường thuật thường đi theo động từ tường thuật SUGEST trong các mẫu câu đề nghị sau:

Trang 14

 Why don’t yo u/ Why not / How about -> sugest + sb + V-ing

 Let’s / Let’s not -> sugest + V-ing/ sugest + not+ V-ing

 Shall we/ It’s a good idea -> sugest + V-ing

V Động từ nguyên mẫu trong lời nói gián tiếp

- Khi lời nói gián tiếp là lời đề nghị, mệnh lệnh, ý định, lời hứa, lời yêu cầu động từ tường thuật cùng với

động từ nguyên mẫu theo sau thường dùng để truyền tải nội dung lời nói trên

 *Động từ tường thuật + tân ngữ+ động từ nguyên mẫu( to-infinitive)

*Động từ tường thuật: ask, advise, command, invite, order, recommand, encourage, urge, warn, want

 *Động từ tường thuật + động từ nguyên mẫu( to-infinitive)

*Động từ tường thuật:agree, demand, hope, promise, threaten, offer, refuse, decide

 Would you/ Could you / Will you/ Can you -> asked+ sb + to + V

 Would you mind + V-ing /Do you mind + V-ing -> asked + sb + to +V

 Would you like/ Will you -> invited + sb + to + V

 Had better/ If I were you/ why don’t you -> advised + sb + to + V

VI Câu điều kiện trong lời nói gián tiếp

-Nếu trong lời nói gián tiếp có câu điều kiện, thì chỉ có câu điều kiện loại một là thay đổi về thì, hai câu điều kiện còn lại vẫn giữ nguyên hình thức động từ

Unit 4: PASSIVE VOICE

Structure :

Active: S + V + Obj

Passive: S + Be + Vpp +( by Obj)

Cụng thức :

 S + Be (am, is, are, was, were) + V pp ( by Obj.)

 S + Be (am, is, are, was, were) + Being + Vpp (by Obj)

 S + have/ has +been + Vpp ( by Obj.)

 S + had been + Vpp ( by Obj.)

 S + will/ shall + Be + Vpp.( by Obj.)

 S + Be( am, is, are) + going to + Be + Vpp.(by Obj)

 S + will/ shall + have been Vpp.( by Obj.)

Modal verbs:

 S + can / may/ must / ought to / should / could + Be + PII

 S + modal verbs + have been + PII ( dạng hoàn thành)

***Notes: + Ta có thể bỏ: by me, by him, by her, by it, by us, by you, by them, by someone, by people trong

câu bị động nếu không muốn nêu rõ tác nhân hoặc thấy không quan trọng

+ Nếu câu chủ động có các trạng từ( ngữ) chỉ nơi chốn thì đặt chúng trước “by + tân ngữ bị động”

eg The police found him in the forest

_He was found in the forest by the police

+ Nếu câu chủ động có các trạng từ( ngữ) chỉ thời gian thì đặt chúng sau “ by + tân ngữ bị động”

eg They are going to buy a car tomorrow

A car is going to be bought by them tomorow

+ Nếu tân ngữ trong câu bị động chỉ sự vật, sự việc thì ta dùng giới từ ‘with’ thay ‘by’ trước tân ngữ ấy

eg The bottle is filled with ink./ The bowl is fill with sugar

+ Nếu động từ chủ động có hai tân ngữ thì một trong hai tân ngữ có thể dùng làm chủ ngữ trong câu bị động

( nhưng chủ ngữ về người được sử dụng nhiều hơn)

eg I am writing her a letter She is being written a letter

A letter is being written to her

Trang 15

_Các động từ : ask, tell, give, send, show, teach, pay, offer thường có hai tân ngữ

II Một số dạng bị động khác :

1 Dạng nhờ bảo : HAVE, GET

Active: S + HAVE + Obj +V(person) + V

-> Passive: S + HAVE + Obj(thing) + P II +(by Obj(person)

eg I have her cut my hair yesterday

-> I had my hair cut yesterday

Active: S + GET + Obj(person) + To V + Obj (thing)

->Passive: S + GET +Obj (thing) + P II +by Obj (person)

eg I get him to make some coffee

-> I get some coffee made

2 Động từ chỉ giác quan: see, watch, hear

Active: S + Verbs +Obj + bare inf/ V ing

-> Passive: S + Be + P II + to inf/ V ing.

eg I saw her come in -

>She was seen to come in

3 Động từ chỉ về ý kiến: say, think, know believe,hope, consider,tell

Active: S + V1 + that + Clause( S2 +V2 +Obj2)

-> Passive: ->It + be+ V1( P II ) +that +Clause(S2+V2+O2)

-> S2 + be + V1(P II ) {+ to inf

{+to have P II

Eg 1 People say that he is a famous doctor

->It’s said that he is a famous doctor

->He’s said to be a famous doctor

Eg 2: They thought that Marry has gone away

->It was thought that Marry had gone away

->Marry was thought to have gone away

4 Câu mệnh lệnh:

a Verb + Obj + Adjunc -> Let + Obj + be + Vpp + Adjunct

eg Close the door, please -> Let the door be closed, please

b S + let + smb +do + smt

eg He let me go out _I was let to go out / I was allowed to go out

5 Bị động của động từ Need, Make

a Need: - The floor is dirty It needs to be swept/ cleaned

Trang 16

or: The floor is dirty It needs sweeping/ cleaning

b Make: - The story makes me laugh -> I am made to laugh

- They made her work hard -> She was made to work hard

*Note : NEED TO BE PII = NEED DOING

MAKE SMB DO SMT or TO BE MADE TO DO SMT

Unit 5: Conditional sentences

A Grammar: Câu điều kiện có hai mệnh đề: MĐ phụ (hay MĐ điều kiện) bắt đầu bằng If, và MĐ chính

( nêu lên kết quả)

-Có 3 loại câu ĐK :

1 Real conditional sentences ( Type 1)

a Future possible ( có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai )

If + S + V (simple present) + S + will/ can/ may/ must + V inf

eg If I have time, I will visit you

b Habitual ( thói quen)

If + S + V( simple present) + S + V ( simple present)

eg Ann usually walks to school if she has enough time

c Command ( câu mệnh lệnh, yêu cầu)

If + S + V (simple present) + command form

eg Please buy me some fruits if you go to market

2 Present unreal conditional sentences ( Type 2 )

If + S + V (simple past) + S + would/ should/ could/ might + V inf

(Trong MĐ phụ nếu có’To be’thì dùng ‘Were’ cho tất cả các ngôi.)

eg If today were Saturday , I could go to the beach

If I had time , I would write you a letter

3 Past unreal conditional sentences ( Type 3)

If + S + V (past perfect) + S + would/ could/ might + have + P II

eg If I hadn’t lost my way, I would have arrived sooner

Note:- Có thể dùng đảo ngữ trong câu ĐK loại 2 có ‘Were’ và câu ĐK loại 3 để nhấn mạnh

eg If I were younger, I would play tennis

- Were I younger,I would play tennis

If he had studied hard, he would have passed his exam

- Had he studied hard, he would have passed his exam

- Unless: Trong MĐ điều kiện , ta có thể thay liên từ If bằng Unless( nếu không, trừ phi)

Unless = If not

eg If you don’t study hard, you will fail in the exam

Trang 17

=Unless you study hard, you will fail in the exam

 Khi ta đổi If sang Unless , nếu MĐ If ở thể khẳng định không được đổi sang thể phủ định khi dùng Unless

mà phải đổi MĐ chính sang thể ngược lại

eg If we had more rain, our crops would grow faster

=Unless we had more rain, our crops wouldn’t grow faster

- Provided ( that) / providing ( that), On condition (that )( với điều kiện là) , As long as, so long as (miễn là, với điều kiện là), Suppose, supposing ( giả sử như ), In case ( trong trường hợp), Even if ( ngay cả khi, dù cho

dùng để chỉ sự tương phản hay nhấn mạnh), có thể dùng thay cho If trong câu điều kiện

eg Supposing it rains, what will you do ?

I’ll accept your invitation provided you go with me

Even if he goes to bed early, he always wakes up late

4 When ( khi):( khi hành động chắc chắn xảy ra hơn)

eg I’ll phone you when I go to bed tonight

5 As if and As though : Cư như thể, như là

* Chỉ hành động có thể xảy ra ở hiện tại:

S + V ( present) + As if/ As though + S + V ( present)

* Chỉ hành động hay sự kiện không có thật ở hiện tại:

S + V (present) As if/ As though + S + V (past)

eg He acts as though he were rich

The girl dresses as if it were summer even in the winter

* Chỉ hành động hay sự kiện không có thật ở quá khứ

S + V (past) + As if/ As though + S + V ( past perfect)

eg She looked as if she had seen a ghost

6 But for ( nếu không vì, nếu không có)

eg But for the storm, we should have arrived earlier

7 Without ( không có ): eg Without his books, he would know nothing

8 Mệnh lệnh cách + and : Do that again and I’ll call a policeman.(= If you do )

9 Clauses after Wish, If only: (ao ước, giá mà ) Sau Wish và If only thường dùng một MĐ chỉ một điều ao

ước, một điều không thật Có 3 MĐ sau Wish và If only:

a Future wish: S + wish + S + would/ could + V (bare inf.)

( If only)

eg I wish I would be an astronaut in the future

If only I would take the trip with you next Sunday

b Present wish: S + wish + S + V past subjunctive=simple past

( V2 ;be –were)

( If only )

eg I can’t swim I wish I could swim

Trang 18

Marry isn’t here I wish she were here =If only Marry were here

c Past wish: S + wish + S + past perfect/ could have + PII

( If only)

eg She wishes she had had enough money to buy the house

( She hadn’t have enough money to buy the house)

If only I had met her yesterday.( I didn’t meet her)

Unit 6: Noun clauses and relative clauses

I Noun clauses: - Là một mệnh đề phụ làm công việc của một danh từ

- Noun clause: được nối với mệnh đề chính bởi các từ nối: That, who, what, which, where, when, how, whether

- Khi dùng các từ nối trên, động từ trong MĐ danh ngữ chia ở thể xác định, không chia ở thể nghi vấn

1 Noun clause làm chủ ngữ trong câu:

eg What he said was not true

2 Noun clause làm tân ngữ trong câu:

eg I’ll tell you when he comes I didn’t believe what he said

3 Noun clause làm bổ ngữ trong câu:

eg Money is what she needs

4 Noun clause làm tân ngữ cho giới từ

II Relative clauses:

- Còn được gọi là Adj clause (MĐ tính ngữ) vì nó là MĐ phụ được dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước nó

- MĐQH được nối với MĐ chính bởi các đại từ quan hệ Who, Whom, Which, Whose, That hoặc các trạng từ quan

hệ When, Where, Why

- Vị trí : MĐQH đứng ngay sau danh từ mà nó bổ nghĩa

** The uses:

1.Who: - là một ĐTQH chỉ người, đứng sau danh từ chỉ người làm chủ ngữ cho động từ đứng sau nó

eg This is the man He is my teacher – This is the man who is my teacher

The man is my brother He is standing overthere.- The man who is standing overthere is

2 Whom: - là một ĐTQH chỉ người, đứng sau danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ đứng sau nó

eg The woman is my aunt You saw her yesterday

- The woman whom you saw yesterday is my aunt

- Whom : có thể được bỏ - The woman you saw yesterday is my aunt

3 Which: là một ĐTQH chỉ vật, đứng sau danh từ chỉ vật làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho động từ đứng sau nó

eg The hat is mine It’s on the table

- The hat which is on the table is mine

eg This is the book You gave it to me yesterday

- This is the book which you gave me yesterday

- Which : có thể được bỏ khi nó làm tân ngữ cho động từ sau nó

eg This is the book you gave me yesterday

Trang 19

4.That: - là ĐTQH chỉ cả người và vật

- That có thể dùng thay cho Who, Whom, Which trong MĐQH xác định

eg That is the car that he bought last month

5.Whose: là một ĐTQH, đứng sau danh từ chỉ người và thay cho tính từ sở hữu trước danh từ Whose cũng được

dùng cho vật ( =of which) Sau Whose luôn là một danh từ

eg The woman whose wallet was stolen yesterday is my sister

6.When: là một trạng từ quan hệ chỉ thời gian, đứng sau danh từ chỉ thời gian

- When được dùng thay cho at / on / in + which ; then

eg I’ll never forget the day when I met her

= on which

That was the time when she saw the thief

= at which

7.Where: là một trạng từ quan hệ chỉ nơi chốn, đứng sau danh từ chỉ nơi chốn

Where được dùng thay cho at / on / in + which; there

eg That is the house where we are living now

Your home town is a place where you were you born

8 Why: - là một trạng từ quan hệ chỉ lý do, đứng sau tiền ngữ ‘ THE REASON’

- dùng thay cho ‘ FOR THE REASON’

eg Please tell me the reason why you are so sad

- Liền ngay trước và sau mđ không có dấu phẩy

- That có thể thay cho who và which trong mđ loại này

eg -The man is my teacher He’s standing overthere

The man who(that) is standing overthere is my teacher

- The book is very interesting I bought it yesterday

The book which(that) I bought yesterday is very interesting

2.Non-defining clause: (MĐ không xác định)

- MĐ này chỉ giải thích thêm danh từ đứng trước nó và có thể bỏ đi mà nghĩa của câu không thay đổi

- Liền ngay trước và sau mđ có dấu phẩy

- That không được sử dụng trong câu có mđ loại này

eg This hat, which my sister gave me on my birthday , is expensive

IV Trường hợp động từ của MĐQH có giới từ( chỉ dùng với who và which)

Trang 20

- Ta đặt giới từ trước MĐQH( trước who, which)

- Ta cũng có thể bỏ whom hoặc which và đặt giới từ ra sau động từ của MĐQH( chỉ áp dụng với MĐ xác định)

- Khi dùng that, ta không được chuyển giới từ lên trước mà vẫn phải để sau động từ

eg The man is Mr Nam Hoa is talking to him

The man to whom Hoa is talking is Mr Nam

The man Hoa is talking to is Mr Nam

The man that Hoa is talking to is Mr Nam

- Nếu giới từ là thành phần của động từ kép thì ta không chuyển chúng ra trước whom, which

eg This is the book which I’m looking for

 Nếu chủ ngữ của câu là các đại từ bất định thì ta chỉ dùng That là đại từ quan hệ

eg Everything that she said yesterday was not correct

V Dạng rút gọn của MĐQH:

1 MĐQH có thể được rút gọn bằng cách dùng hiện tại phân từ và quá khứ phân từ

a Nếu động từ trong MĐQH ở thể chủ động, ta dùng hiện tại phân từ thay cho mđ đó(bỏ đại từ quan hệ và trợ động

từ, đưa động từ chính về nguyên dạng và thêm -ing.)

eg The girl sitting next to you is my sister

Do you know the man breaking the window last night?

b Nếu động từ trong MĐQH ở thể bị động ta dùng quá khứ phân từ thay cho mđ đó( bỏ đại từ quan hệ và trợ động

từ, bắt đầu cụm từ bằng Vpp)

eg The books written by To Hoai are interesting

2 MĐQH có thể được rút gọn bằng cách dùng‘TO- INF, or INF.PHRASE( for+O+to inf.)

eg.- English is an important language which we have to master

English is an important language to master

- Here is a form that you must fill in

Here is a form for you to fill in

= despite/ inspite of the fact that + clause

Vd: Although/ even though/ though he had enough money, he refused to buy a new car

-> Despite/ inspite of having enough money, he refused to buy a new car

-> Despite/ inspite of the fact that he had enough money, he refused to buy a new car

Trang 21

II Mệnh đề trạng từ chỉ nguyên nhân

Because + clause = because of + N

Vd: He didn’t go to school because he was ill

 He didn’t go to school because of his illness

Unit 8 Prepositions and articles

I Prepositions

- Giới từ là từ dùng để chỉ mối quan hệ giữa danh từ hoặc đại từ với một từ khác trong câu

- Giới từ luôn đi trước một danh từ hoặc đại từ và các danh từ hoặc đại từ đó gọi là tân ngữ của giới từ

- Đại từ nằm sau giới từ luôn phải ở hình thức tân ngữ: him, her

- Động từ đứng sau giới từ luôn ở hình thức Danh động từ( Ving)

A Prepositions used for Time and for Places

1 AT:

a For time:

- at home/ school/ work - at the theatre - at the seaside

- at the corner of the street - at the grocer’

s, at the doctor’s - at the shop

- at the biginning of/ at the end of: vào lúc đầu/ cuối

- ( To arrive) at the airport/ rainway station

2 IN:

a For time:

- In được dùng trước năm, tháng, mùa, buổi ( trừ at night, at noon)

eg in 1990, in August, in Spring, in the morning

- In time: đúng giờ

b For places:

- In: ở trong in the living room/ in the box

- In được dùng trước các thành phố, đất nước, miền, phương hướng: in London, in Hanoi, in France, in the east

- in the water/ river/ sea - in a line/ queue - in a picture/ mirror/ photo

- in bed/ hospital/ prison - in the end:( cuối cùng) - in love with

3 ON

a For time:

- On được dùng trước thứ ( ngày trong tuần) eg on Sunday

- On được dùng trước ngày tháng eg on August 12th

Trang 22

- On time : đúng giờ( chính xác)

- On Christmas day

- On holiday/ on a trip/ on a tour

- On the occasion of: nhân dịp

b For places:

4 BY

- By được dùng trong câu bị động nghĩa là ‘bởi’

- By được dùng để chỉ phương tiện đi lại( by bike, by car )

- By the time : trước khi

- By chance : tình cờ

- Learn by heart: học thuộc lòng

5 TO:

- TO thường được dùng sau động từ GO( go to the cinema nhưng GO HOME)

- TO thường được dùng để chỉ sự di chuyển : My father takes me to the cinema

Marry invited me to her birthday party

- INTO còn được dùng để chỉ sự thay đổi của điều kiện hoặc kết quả:

The rain changed into snow

7 OUT OF: ra khỏi

eg He came out of the house / He is looking out of the window

8 WITH:

- With: có nghĩa là có, mang, cùng: eg A girl with blue eyes./ a coat with two pockets

- With được dùng để chỉ một công cụ, phương tiện

He’s writing with a pen

- With được dùng để chỉ sự liên hệ hoặc đồng hành, có nghĩa ‘ cùng với’

I’m living with my parents

Trang 23

- With còn có nghĩa là ‘ với’ Do you agree with me?

9 UNDER:

- Under: có nghĩa là ở dưới, để chỉ vị trí phía dưới một vật

eg The cat is under the table

- Under còn có nghĩa là ít hơn, thấp hơn

- Children under fourteen years of age shouldn’t see such a film

B Prepositions following Adjectives:

1 OF:

- full of: đầy

2 TO:

- acceptable to: có thể chấp nhận - likely to: có thể

- delightful to smb: thú vị đối với ai - pleasant to: hài lòng

- familiar to smb: quen thuộc đối với ai - preferable to: đáng thích hơn

- contrary to: trái lại, đối lập - rude to: thô lỗ, cộc cằn

- equal to: tương đương với, bằng - similar to: giống, tương tự

- favourable to: tán thành, ủng hộ - useful to smb: có ích cho ai

- grateful to smb: biết ơn ai - necessary to smt/ smb:cần thiết cho ai/cái gì

- harmful to smb/ for smt:có hại cho ai/ cái gì - available to smb/ for smt: sẵn cho ai/cái gì

3 FOR:

- dangerous for: nguy hiểm - helpful/ useful for: có lợi/ có ích

Trang 24

- suitable for: thÝch hîp - responsible for smt: chÞu tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc g×

4 AT:

- clever at: khÐo lÐo, th«ng minh vÒ - surprised at: ng¹c nhiªn

- skillful at: khÐo lÐo, cã kü n¨ng vÒ - angry at smt: giËn vÒ ®iÒu g×

- amused at: vui vÒ

5 WITH:

- aquainted with: lµm quen( víi ai ) - familiar with: quen thuéc

6 ABOUT:

- confused about: bèi rèi (vÒ ) - serious about: nghiªm tóc

- disappointed about smt: thÊt väng vÒ c¸i g×

7 IN:

- interested in: thÝch, quan t©m vÒ - successful in: thµnh c«ng vÒ

8 FROM:

- absent from: v¾ng mÆt ( khái ) - safe from: an toµn

9 ON: - keen on: h¨ng h¸i vÒ

Trang 25

10 Notes: - be tired of: chán eg I’m tired of doing the same work every day

- be tired from: mệt vì eg I’m tired from walking for a long time

- be grateful to smb for smt: biết ơn ai về vấn đề gì eg I’m grateful to you for your help

- be responsible to smb for smt: chịu trách nhiệm với ai về việc gì

eg You have to be responsible to me for your actions

- good/ bad for: tốt/ xấu cho , good/ bad at: giỏi/ dở về

eg Milk is good for your health / She is bad at mathematics

C Prepositions following verbs/ two-word verbs

- apologize sb for st: xin lỗi ai về việc gì - approve of st to sb: đồng ý về việc gì với ai

- admire sb of st: khâm phục ai về việc gì - participate in: tham gia

- accuse sb of st: tố cáo ai về việc gì - prevent sb from: ngăn ai khỏi

- blame sb for st: đổ lỗi cho ai về việc gì - provide with: cung cấp

- introduce to sb:giới thiệu với ai - beg for st: xin, van nài cho

- look after: trông nom, chăm sóc - die of( a disease): chết vì

- look up: tra từ.( trong từ điển) - escape from: thoát khỏi

- stand for: tượng trưng - arrive at( station, bus stop, airport ) đến

- object to sb/ Ving: phản đối ai/ việc gì - arrive in( London, Paris, England ) đến

- congratulate sb on st: chúc mừng ai về việc gì

II Articles MẠO TỪ

A, An, The: Mạo từ a (an) và the

Trang 26

ví dụ: u : an uncle

h : an hour

- Hoặc trước các danh từ viết tắt được đọc như 1 nguyên âm

Ví dụ: an L- plate, an SOS, an MP

a : được dùng:

- trước 1 danh từ bắt đầu bằng phụ âm (consonant)

- dùng trước một danh từ bắt đầu bằng uni : a university, a uniform, a universal, a union

- trước 1 danh từ số ít đếm được, trước 1 danh từ không xác định cụ thể về mặt đặc điểm, tính chất, vị trí hoặc được nhắc đến lần đầu trong câu

- được dùng trong các thành ngữ chỉ số lượng nhất định

Ví dụ : a lot of, a couple, a dozen, a great many, a great deal of

- dùng trước những số đếm nhất định, đặc biệt là chỉ hàng trăm, hàng ngàn

Ví dụ: a hundred, a thousand

- trước half khi nó theo sau 1 đơn vị nguyên vẹn

Ví dụ: a kilo and a half và cũng có thể đọc là one and a half kilos

Chú ý: 1/2 kg = half a kilo ( không có a trước half)

- dùng trước half khi nó đi với 1 danh từ khác tạo thành từ ghép

Ví dụ : a half-holiday nửa kỳ nghỉ, a half-share : nửa cổ phần

- dùng trước các tỷ số như 1/3, 1 /4, 1/5, = a third, a quarter, a fifth hay one third, one fourth, one fifth

- Dùng trong các thành ngữ chỉ giá cả, tốc độ, tỷ lệ

Ví dụ: five dolars a kilo; four times a day

- Dùng trong các thành ngữ trước các danh từ số ít đếm được, dùng trong câu cảm thán

Ví dụ: Such a long queue! What a pretty girl!

Nhưng: such long queues! What pretty girls

- a có thể được đặt trước Mr/Mrs/Miss + tên họ (surname):

Ví dụ: a Mr Smith, a Mrs Smith, a Miss Smith

a Mr Smith nghĩa là ‘ người đàn ông được gọi là Smith’ và ngụ ý là ông ta là người lạ đối với người nói Còn

nếu không có a tức là người nói biết ông Smith

2- The

- Được sử dụng khi danh từ được xác định cụ thể về tính chất, đặc điểm, vị trí hoặc được nhắc đến lần thứ 2 trong câu

- The + noun + preposition + noun

Ví dụ : the girl in blue; the man with a banner; the gulf of Mexico; the United States of America

- The + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh đề phụ

Trang 27

Ví dụ: the boy whom I met; the place where I met him

- Trước 1 danh từ ngụ ý chỉ một vật riêng biệt

Ví dụ: She is in the garden

- The + tính từ so sánh bậc nhất hoặc số từ thứ tự hoặc only way

Ví dụ : The first week; the only way

- The + dt số ít tượng trưng cho một nhóm thú vật hoặc đồ vật thì có thể bỏ the và đổi danh từ sang số nhiều

Ví dụ: The whale = Whales, the shark = sharks, the deep-freeze = deep - freezes

Nhưng đối với danh từ man (chỉ loài người) thì không có quán từ (a, the) đứng trước

Ví dụ: if oil supplies run out, man may have to fall back on the horse

- The + danh từ số ít chỉ thành viên của một nhóm người nhất định

Ví dụ: the small shopkeeper is finding life increasingly difficult

- The + adj đại diện cho 1 lớp người, nó không có hình thái số nhiều nhưng được coi là 1 danh từ số nhiều và động từ

sau nó phải được chia ở ngôi thứ 3 số nhiều

Ví dụ: the old = người già nói chung; The disabled = những người tàn tật;

The unemployed = những người thất nghiệp

- Dùng trước tên các khu vực, vùng đã nổi tiếng về mặt địa lý hoặc lịch sử

Ví dụ: The Shahara The Netherlands The Atlantic

- The + East / West/ South/ North + noun

Ví dụ: the East/ West end

The North / South Pole

Nhưng không được dùng the trước các từ chỉ phương hướng này, nếu nó đi kèm với tên của một khu vực địa lý

Ví dụ: South Africal, North Americal, West Germany

- The + tên các đồ hợp xướng, các dàn nhạc cổ điển, các ban nhạc phổ thông

Ví dụ: the Bach choir, the Philadenphia Orchestra, the Beatles

- The + tên các tờ báo lớn/ các con tầu biển/ khinh khí cầu

Ví dụ: The Titanic, the Time, the Great Britain

- The + tên họ ở số nhiều có nghĩa là gia đình họ nhà

Ví dụ: the Smiths = Mr and Mrs Smith (and their children) hay còn gọi là gia đình nhà Smith

- The + Tên ở số ít + cụm từ/ mệnh đề có thể được sử dụng để phân biệt người này với người khác cùng tên

Ví dụ: We have two Mr Smiths Which do you want? I want the Mr Smith who signed this letter

- Không dùng the trước 1 số danh từ như Home, church, bed, court, hospital, prison, school, college, university khi nó

Trang 28

đi với động từ và giới từ chỉ chuyển động (chỉ đi tới đó làm mục đích chính)

Ví dụ: He is at home I arrived home before dark I sent him home

| to bed ( để ngủ)

to church (để cầu nguyện)

to court (để kiện tụng)

at school/ college/ university

We can be / get back (hoặc be/ get home) from school/ college/university

leave school

We can leave hospital

be released from prison

Với mục đích khác thì phải dùng the

Ví dụ: I went to the church to see the stained glass

He goes to the prison sometimes to give lectures

Student go to the university for a class party

 Sea

Go to sea (thủy thủ đi biển)

to be at the sea (hành khách/ thuỷ thủ đi trên biển)

Go to the sea / be at the sea = to go to/ be at the seaside : đi tắm biển, nghỉ mát

We can live by / near the sea

 Work and office

Work (nơi làm việc) được sử dụng không có the ở trước

Go to work

nhưng office lại phải có the

Go to the office

Ví dụ: He is at / in the office

Nếu to be in office (không có the) nghĩa là đang giữ chức

To be out of office - thôi giữ chức

 Town

Trang 29

The có thể bỏ đi khi nói về thị trấn của người nói hoặc của chủ thể

Ví dụ: We go to town sometimes to buy clothes

We were in town last Monday

Go to town / to be in town - Với mục đích chính là đi mua hàng

Bảng dùng the và không dùng the trong một số trường hợp đặc biệt

 Trước các đại dương, sông ngòi, biển, vịnh và các

hồ ở số nhiều

Ví dụ:

The Red sea, the Atlantic Ocean, the Persian Gulf,

the Great Lakes

The University of Florida

The college of Arts and Sciences

 Trước các số thứ tự + noun

Ví dụ: The first world war

The third chapter

 Trước các cuộc chiến tranh khu vực với điều kiện

tên các khu vực đó phải được tính từ hoá

 Trước tên các nước được coi là 1 quần đảo

Ví dụ: The Philipin

 Trước các tài liệu hoặc sự kiện mang tính lịch sử

Ví dụ: The constitution, the Magna Carta

Ví dụ: Mount Mckinley

 Trước tên các hành tinh hoặc các chùm sao

Ví dụ: Venus, Mars, Earth, Orion

phương hướng

Ví dụ: New Zealand, South Africa

 Trước tên các lục địa, tiểu bang, tỉnh, thành phố, quận, huyện

Ví dụ: Europe, California

 Trước tên bất cứ môn thể thao nào

Ví dụ: Base ball, basket ball

Trang 30

Trước tên các môn học cụ thể

Ví dụ: The applied Math

The theoretical Physics

Unit 9: conjunctions

1 so: có nghĩa là ‘vì vậy’, liên từ này đứng trước vế thứ hai trong một câu ghép, biểu hiện vế thứ hai là kết quả tác

động của vế câu thứ nhất Công thức dùng như sau:

Clause 1, so + clause 2

Vd: Tim was too angry, so he left without saying anything

But: có nghĩa là’nhưng’ liên từ nay đứng trước vế thứ hai trong một câu ghép, biểu thị ý nghĩa trái ngược với

ý nghĩa của vế câu thứ nhất Công thức dùng như sau:

Clause 1, but + clause 2

Vd: I tried my best to pass the exam, but I still failed

3 However: có nghĩa là’Tuy nhiên’ liên từ này đứng ở đầu một câu, biểu thị ý nghĩa trái ngược với ý nghĩa

của trước đó và ngăn cách với vế câu đi sau bằng dấu phẩy.Ngoài ra nó có thể là từ nối giữa hai vế câu trong một câu phức Trong trường hợp này nó sẽ đi sau dấu chấm phẩy và đứng trước dấu phẩy Công thức dùng như sau:

Sentence 1 However, sentence 2

Clause 1; however, clause 2

Vd: -Studying English is not easy However, it is benificial

- Studying English is not easy; however, it is benificial

4 Therefore: có nghĩa là’vì vậy’ liên từ này đứng ở đầu một câu, mang ý nghĩa chỉ kết quả của hành động trong

câu trước đó và ngăn cách với vế câu đi sau bằng dấu phẩy.Ngoài ra nó có thể là từ nối giữa hai vế câu trong một câu phức Trong trường hợp này nó sẽ đi sau dấu chấm phẩy và đứng trước dấu phẩy Công thức

dùng như sau:

Sentence 1 Therefore, sentence 2

Clause 1; therefore, clause 2

Vd: -He didn’t study hard Therefore, he failed the exam

-He didn’t study hard; therefore, he failed the exam

5 Sự khác nhau giữa but và however; giữa so và therefore

*but và however chỉ sự đối lập Tuy nhiên but không thể đứng đầu câu mà chỉ có thể đứng ở đầu vế thứ hai trong

một câu phức

*so và therefore chỉ kết quả Tuy nhiên so không thể đứng đầu câu mà chỉ có thể đứng ở đầu vế thứ hai trong một

câu phức

Trang 31

Unit 10+ 11: Modal verbs- active and passive

unit 12: Transitive and intransitive verbs

1 Intransitive verbs: (nội động từ)

Là những động từ đứng sau chủ thể gây ra hành động và không có tân ngữ đi kèm.vd: sleep, die, swim Công thức:

S + V

Vd: The sun rise in the east

2 Transitive verbs: (ngoại động từ)

Là những động từ đòi hỏi có tân ngữ đi kèm( có thể có một hoặc nhiều tân ngữ).Vd: get, take, see, advise Công

thức:

S + V+ O

Vd: Yesterday I wrote a letter to Mary

Unit 13: Comparison of Adjectives and Adverbs

I Adjectives and Adverbs

1 Adjectives:

* Positions: - Adj + N beautiful hat

- be/ seem/ appear/ feel/ taste/ look/ keep + Adj He seems tired now

Trang 32

- be/ seem/ look/ taste + too + Adj He is too young to drive a motorbike

- be + Adj + enough She is tall enough to play volleyball

- be/ seem/ look/ taste/ smell/ + so + Adj + that

The story is so interesting that I can’t put it down

- How + Adj + S + V How beautiful the girl is

Notes: Trật tự từ của tính từ:

- Tính từ chỉ cảm nghĩ đứng trước tính từ miêu tả: an interesting young man

- Đôi khi chúng ta dùng hai hay nhiều tính từ miêu tả trong một câu, thì trật tự của chúng được sắp xếp như sau:

Số lượng + Chất lượng + Kích thước + Tuổi tác + Màu sắc + Xuất xứ( quốc gia)+ Chất liệu + NOUN

eg a beautiful old French picture

- Tính từ chỉ kích thước và chiều dài( big, tall, long ) thường đi trước tính từ chỉ hình dáng và chiều rộng( round, fat, wide ) eg a long narrow street

- Khi có hai hoặc hơn hai tính từ chỉ màu sắc,ta dùng liên từ ‘and’

eg.a red, white and green flag

2 Adverbs: là những từ dùng để diễn tả tính cách, đặc tính, mức độ, trạng thái và được dùng để bổ nghĩa

cho động từ, tính từ, trạng từ khác hoặc cho cả câu

* Positions: - V(trợ động từ) + Adv + V (thường) I have recently finished my homework

- be/ feel/ look/ + Adv + Adj I feel completely interested in this book

- V (thường) + too + Adv He studied too lazily to pass his exam

- V (thường) + so + Adv + that Jack drove so fast that he caused an accident

- S + V ( + O) + Adv He drives carefully

- V (thường) + Adv + enough He worked hard enough to succeed

- Adv cũng có thể đứng một mình ở đầu câu( hoặc giữa câu giữa hai dấu “,”)

Suddenly, he heard a strange voice

II Degrees of comparison of Adj and Adv

1 Equal dgree: S + V + as + Adj/ Adv + as + N/ Pronoun

eg He is as tall as his father / Mai is as beautiful as her mother

- Có thể thay ‘as’ bằng ‘so’ trong câu phủ định S + Be not + as/so +Adj + as N/ Pronoun

S + do/ does not +as/so + Adv+

eg Your pen is not so expensive as mine

- Có thể diễn đạt ý bằng nhau, như nhau:

S + V + the same + (noun) + as +noun(pronoun)

eg My house is as high as his = My house is the same height as his

Marry is as old as Tony = Marry and Tony are the same age

2 Comparative degree:

Trang 33

a Short Adjectives/ Adverbs: S + V + short Adj/Adv + er + than + Noun/ Pronoun

eg Today is hotter than yesterday./ He runs faster than I do

-Tính từ 1 âm tiết tận cùng là phụ âm đơn ( trừ w, x, z) đứng trước một nguyên âm đơn thì gấp đôi phụ âm

cuối + er big-bigger

- Tính từ 2 âm tiết có tận cùng là : y, le, er, ow, et + er quieter, cleverer, narrower

- Tính từ 2 âm tiết nhưng kết thúc bằng một phụ âm +y, đổi ‘y’ thành ‘i’ + er happier

- So sánh hơn có thể được nhấn mạnh bằng cách cộng thêm ‘much’ hoặc ‘far’

S + V + far/ much + sh.Adj/ Adv + er + than + noun/ pronoun

eg Today is much hotter than yesterday

b Long Adjectives/ Adverbs: S + V + more long Adj/ Adv + than + Noun/Pronoun

eg This chair is more comfortable than the other

He speaks English more fluently than I do

-Nhấn mạnh : S + V + far/ much + more + long Adj/ Adv + than + noun/ pronoun

eg Hoa’s watch is much/ far more expensive than mine

He reads much more rapidly than his brother

-So sánh kém hơn: S + V + less Adj/ Adv than noun/ pronoun

eg My TV is less beautiful than yours

He drives less carefully than I think

3.Superlative degree:

S + V + the + sh.Adj/Adv + est + in( danh từ đếm được số ít)

+ the most + long Adj/ Adv + of( danh từ đếm được số nhiều)

+ least + Adj/ Adv

eg He is the tallest in my class

Nga is the most inteligent of all the students

Those shoes are the least expensive of all

further the furthest( về thời gian)

the next( về thứ tự)

the last( về thứ tự)

elder the eldest( về cấp bậc hơn là tuổi tác)

4 So sánh kép( double comparatives):

a Càng ngày càng, mỗi lúc một hơn

* Với tính từ ngắn: Adj + ER and Adj + er The weather gets warmer and warmer

* Với tính từ dài: more and more + Adj She becomes more and more beautiful

Trang 34

b Càng ngày càng ít , càng ngày càng kém : less and less + Adj

eg He is less and less hard-working

c Càng thì càng

* Với tính từ ngắn: The adj + er , the adj + er

eg The darker it gets, the colder it is

* Với tính từ dài: The more adj , the more adj

eg The more beautiful she is, the more miserable her husband is

* Với động từ: the more , the more The more you learn, the more you forget

Note: Nhiều khi hai vế không cùng một loại tính từ dài hay ngắn nhưng có thể sử dụng lẫn lộn với nhau.( hoặc vế trước tính từ, vế sau động từ hoặc ngược lại )

eg The more she smiles, the more graceful she is

d Càng ít , thì càng ít Càng kém , thì càng kém

* Với tính từ: The less + adj , the less + adj

eg The less difficult the lessons are, the less hard-working the students

* Với động từ : the less , the less

The less I live with him, the less I like him

5 Những cách nói khác có tính cách so sánh

a Other than : khác I want to read other novels than these

b Rather than: hơn là We want to be poor rather than rich

c Had better: nên You’d better stay at home than go fishing

d Had rather hoặc Would rather: thích hơn We’d rather watch a film than read a book

6 Danh từ cũng có thể được dùng trong so sánh:

S + V + as + many/ much/ little/ few + noun +as + noun/ pronoun

hoặc S + V + more/ fewer/ less + noun + than + noun/ pronoun

eg He earns as much money as his brother

I have more books than she does

Unit 14+15: Phrasal verbs

Mệnh đề động từ , là những động từ đi kèm với một hoặc hai từ( một trạng từ hoặc một giới từ) Với mỗi trạng từ đi kèm thì mệnh đề động từ sẽ mang một ý nghĩa khác nhau

Vd: -Look! There is a cat!

-My mother looks after carefull

Có bốn loại cụm động từ khác nhau:

1 Loại 1:

Động từ đi với một tân ngữ trực tiếp- đây là ngoại động từ Nếu tân ngữ trực tiếp là một danh từ, nó có thể

Trang 35

đứng trước hoặc đứng sau trạng từ Tuy nhiên, nếu tân ngữ trực tiếp là một đại từ thì nó phải đứng trước đại từ Công thức:

V + Adverb +O

Vd:look up, bring (sb) up, let(sb) down, make up, put off, put on, take off, take away, try on, turn down, work out, turn on, turn off

2 Loại 2: Động từ đi với một giới từ và một bổ ngữ trực tiếp- đây là ngoại động từ Đối với những cụm động

từ này không được tách rời hai phần của cụm động từ Công thức:

V +preposition +O

V d She looks after h er children properly

3 Loại 3: động từ không đi với bổ ngữ trực tiếp- đây là nội động từ Ta không được tách rời hai phần của cụm

động từ Công thức:

V + Adverb

Vd: break down , break up, get away, get by, go down, hold on, pass away, pass out, set off/ set out, stand out, take off

4 Loaị 4: động từ bao gồm cả trạng từ và giới từ Chúng luôn cần một bổ ngữ trực tiếp Ta không được tách

rời các phần của cụm động từ này Công thức:

V + Adverb + preposition +O

Vd:catch up with, come up against, come up with, face up to, fall in with, get along/on with, get out of, look up to, make up for, put up with, run out of, stand up for, stand up to

Some common Phrasal verbs

call back return a telephone call Gọi lại ( điện thoại)

call off cancel Hủy bỏ

call on ask to speak in class Gọi phỏt biểu ý kiến

call up make a telephone call Gọi điện thoại

do over do again Làm lại

figure out find the solution to a problem Tỡm giải phỏp

fill in complete a sentence by writing in a blank Điền vào

fill up fill completely with gas, water, coffee, etc Đổ đầy, làm đầy

find out discover information Tỡm ra, phỏt hiện ra

get in enter a car, a taxi Lờn xe, tax i

get off leave a bus, an airplane, a train, a subway, a bicycle Xuống xe buýt, mỏy bay

get on enter a bus, an airplane, a train, a subway, a bicycle Lờn xe

get over recover from an illness Bỡnh phục, khỏi ốm

give back return something to someone Trả lại

give up quit doing something or quit trying Từ bỏ, bỏ

go off explode Phỏt nổ

Trang 36

hand in give homework, tests, papers, etc., to a teacher Nộp bài kiểm tra, bài thi

hand out give something to this person, then that person, then another person, Phõn phỏt

1 hang on a hanger or a hook; Treo

2 end a telephone call Kết thỳc cuộc gọi đt

keep on continue Tiếp tục

leave out omit Bỏ sút, bỏ qua

look up look for information in a reference book Tra cứu( từ,kiến thức )

make up invent Phỏt minh

pay back return money to someone Trả lai tiền cho ai

pick up Lift Đún

put off Postpone Hoón lại

put on put clothes on one's body Mặc quần ỏo

put out extinguish (stop) a fire, a cigarette, a cigar Dập tắt ( Lửa, thuốc lỏ )

run into meet by chance Tỡnh cờ gặp

shut off stop a machine or light, turn off Đúng ,tắt

start over start again Khởi động lại

take off remove clothes from one's body Thỏo, cởi quần ỏo

tear up tear into small pieces Xộ ra từng mảnh nhỏ

throw away/out put in the trash Vứt bỏ

try on put on clothing to see if it fits Thử ( quần ỏo )

turn down decrease the volume Vặn nhỏ õm thanh

turn off stop a machine or a light, shut off Tắt ( đốn, mỏy múc )

turn on begin a machine or a light Bật đốn, mỏy múc

turn up increase the volume Vặn to õm thanh

Unit 16: Adverbial clause of time

* Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian đóng vai trò tương đương với trạng ngữ của câu Mệnh đề này không thể đứng một mình mà phải luôn đi kèm với mệnh đề chính

*Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian thường bắt đầu với các từ sau:

1 When (khi)

- When I was watching TV, it began to rain

2 While ( trong khi)

- While Tommy was having a bath, the telephone rang

3 As ( khi)

- As I was watching TV, it began to rain

4 As soon as ( ngay khi)

- As soon as I finish reading this book, I will return it to you

5 Until ( cho đến khi)

- Please wait for me until I come back

6 Before ( trước khi)

Trang 37

- You must remember to turn all lights off before you go out

7 After ( sau khi )

- After my parents have dinner, they often watch TV till late at night

8 Since ( từ khi)

- Since I move here, I have never met my next-door neiboor

9 As long as: (lâu chừng nào)

- You can stay here as long as you want to

* Sau As và While ta hay dùng động từ thì tiếp diễn

UNIT 17 ( GERUNDS & INFINITIVES )

A DANH ẹOÄNG Tệỉ : (Gerund)

Danh ủoọng tửứ coự caỏu truực gioỏng nhử hieọn taùi phaõn tửứ ( tửực laứ ủoọng tửứ theõm ING) : talking, learning, cutting, lying…

Danh ủoọng tửứ, nhử teõn goùi, laứ ủoọng tửứ duứng nhử danh tửứ Danh ủoọng tửứ chuỷ yeỏu ủửựng ụỷ vũ trớ, vaứ thửùc hieọn chửực naờng, cuỷa moọt danh tửứ trong caõu Noự thửụứng ủửụùc :

1/ Duứng laứm S : (subject)

- Swimming is good for our health

- Being friendly will bring you friends

2/ Duứng laứm O : (object of a verb)

- These boys like swimming

- My brother practises speaking English every day

3/ Duứng laứm boồ ngửừ cho S : (subject complement)

- My hobby is swimming

- Seeing is believing

4/ Duứng laứm O cho giụựi tửứ : (object of a preposition)

- He is fond of swimming

- She is interested in learning English

5/ Duứng trong caõu ngaờn caỏm ngaộn (short prohibition) hoaởc ủeồ thaứnh laọp danh tửứ keựp (compound noun)

- No smoking

- No talking, please

- a swimming pool

- a dining room

Trang 38

- a washing machine

6/ Dùng sau tính từ sở hữu :

- Please forgive my coming late

- His driving carelessly often causes accidents

7/ Dùng sau một số động từ và một số cách diễn đạt nhất định như : admit, advise, avoid, consider, delay,

deny, dislike, enjoy, finish, hate, keep, like, mind, practise, postpone, quit, risk, suggest, can’t help, can’t

bear, can’t stand, be worth, be busy, it’s no use, there’s no…

- We enjoy listening to music

- I can’t help laughing when she makes jokes

B ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU : (Infinitive)

Động từ nguyên mẫu thường có giới từ to đứng trước (to do, to learn, to help, to advise…) và được dùng

trong những trường hợp sau :

1/ Làm S,O hoặc bổ ngữ (complement) trong câu :

- To conceal the truth from her was foolish

- He wanted to become a spaceman

- What he asked for is to be left alone

2/ Làm tính từ bổ nghĩa cho danh từ :

- He was the first man to leave the room

- English is an important language to master

3/ Làm trạng từ diễn tả các nội dung sau :

* Mục đích của hành động

- He went to the station to meet her

- He bought a dictionary to study English

* Kết quả, hậu quả (sau TOO +Adj / Adv)

- She is too tired to go for a walk

- The box was too heavy for her to carry

* Hiệu quả (sau Adj / Adv + ENOUGH)

- I’m strong enough to carry that heavy box

- He isn’t rich enough to travel everywhere by taxi

4/ Dùng sau một số động từ nhất định như : afford, agree, arrange, decide, demand, expect, fail, hope,

intend, learn, manage, need, offer, plan, pretend, promise,refuse, threaten, want, wish, would like…

- They promised to come back soon

- He can’t afford to take a taxi

Trang 39

…và dùng sau một số động từ có O (verb + obj + to inf) như : advise, allow, ask, beg, encourage,

expect, forbid, force, help, invite, order, permit, persuade, prefer, remind, teach, tell, want, warn…

- They don’t allow us to smoke in the office

- I taught myself to play the guitar

+ Chú ý : Một số động từ có thể theo sau bởi danh động từ hoặc động từ nguyên mẫu nhưng có sự khác biệt

về nghĩa trong câu

(*) Remember + gerund : nhớ lại việc đã thực hiện

- I remember posting the letter

Remember + to infinitive : nhớ để thực hiện

- I remember to post the letter

(*) Stop + gerund : ngưng thực hiện việc đang làm

- She stopped mending the dress

Stop + to infinitive : ngưng làm một việc gì khác để làm việc này

- He stopped to have a drink

(*) Try + gerund : thử làm việc gì

- I try writing in blue ink to see if my handwriting is better

Try + to infinitive : cố gắng làm việc gì

- They tried to work as hard as they could

(*) Mean + gerund : mang ý nghĩa

- Failure in the exam means having to learn one more year

Mean + to infinitive : dự định làm việc gì

- He means to take the coming exam

(*) Forget + gerund : quên điều gì đã xảy ra

- I forgot telling her this story

Forget + to infinitive : quên làm điều gì

- I forgot to tell her about this

(*) Regret + gerund : hối tiếc việc đã xảy ra

- She regrets going to a village school

- The party was great He regretted not to go there

Regret + to infinitive :Lấy làm tiếc phảiõ làm việc gì

- I r egret to say that she can’t come tonight

C ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU KHÔNG “TO” (Bare Infinitive)

Đây là động từ nguyên thể không đi kèm với to (infinitive without to) và được sử dụng trong các trường hợp sau :

Trang 40

1/ Dùng sau các động từ khiếm khuyết (Modal verbs) như : can, could, may, might, must, ought to…

- You may go now

- They must finish the work by now

2/ Dùng sau các động từ : HAVE, LET, MAKE, HELP…

- I helped the child tidy his desk

- He had a painter paint the gate

- They let him enter the room without a ticket

- My parents make me go to bed early

3/ Dùng sau BUT, EXCEPT với nghĩa “ngoại trừ”

- Why don’t you do anything but complain?

- She agreed to do everything but help him with the homework

4/ Dùng sau các động từ chỉ giác quan như : see, watch, hear, notice, observe, spot…

- We heard them sing all morning

- He saw the thief enter the hall

Chú ý : như ta đã biết hiện tại phân từ (present participle) có thể được dùng cho các động từ trên để diễn ta

hành động đang tiếp diễn Còn động từ nguyên thể dùng trong trường hợp này chỉ hành động đã hoàn tất

- I watched them playing football for a while (trận đấu vẫn đang tiếp diễn)

- I watched them play football yesterday afternoon (xem toàn bộ trận đấu)

A Grammar :

1 It’s/ was + S + that + Predicate : ChÝnh mµ

eg Smoking causes lung cancer – It’s smoking that causes lung cancer

My sister gave me a computer on my birthday.- It was my sister that gave gave me a computer on my birthday

2.It’s + Adj + for somebody + to infi = To infi + be + Adj

= Ving + be + Adj

eg.It’s difficult for me to learn Russian = To learn Russian is difficult

= Learning Russian is difficult

It’s not easy to speak English perfectly = To speak English perfectly is not easy

3 It’s/ was possible/ impossible for somebody to infi

= S + be + possible/ impossible + to infi

eg It’s impossible for us to finish the long test on time

= We’re impossible to finish the long test on time

4 It takes/ took/ will take + Smb + time + to infi

Định dạng
Số trang	87
Dung lượng	1,05 MB