Chương 1-Khái luận chung về lịch sử triết học pptx

Vấn đề cơ bản của triết học, các trường phái triết học và các phương pháp triết học.. Việc giải quyết vần đề cơ bản của triết học là cơ sở để xác định tính chất của các trường phái triết

CHƯƠNG I KHÁI LUẬN CHUNG VỀ LỊCH SỬ

TRIẾT HỌC

I ĐỐI TƯỢNG CỦA LỊCH SỬ TRIẾT HỌC.

1 Triết học là gì?

• Xã hội loài người xuất hiện cách đây khoảng gần 4 triệu năm, nhưng triết học mới xuất hiện cách đây vào khoảng hơn hai nghìn năm, vào thời kỳ xã hội chiếm hữu nô lệ ở cả phương Ðông và phương Tây.

• Triết học xuất hiện đầu tiên ở một số trung tâm văn minh cổ đại của nhân loại như Trung Quốc, Ấn Ðộ, Hy Lạp Vì vậy, theo người Trung Quốc, triết học có ý nghĩa là Trí bao hàm sự hiểu biết, sự nhận thức sâu sắc của con người về thế giới.

• Theo tiếng Hy Lạp, thuật ngữ triết học được cấu tạo bởi hai từ

là Philos và Sophia Philos có nghĩa là yêu thích, yêu mến Còn Sophia là sự khôn ngoan, hiểu biết, là sự thông thái Như vậy theo người Hy Lạp thì triết học là Philosophia nghĩa là yêu mến sự thông thái.

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin:

“Triết học là một hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới, về vị trí vai trò của con người trong thế giới ấy.”

2 Vấn đề cơ bản của triết học, các trường phái

triết học và các phương pháp triết học.

2.1 Vấn đề cơ bản của triết học.

Vấn đề cơ bản của triết học là mối quan hệ

giữa vật chất và ý thức (hay tồn tại và tư duy).

Ph.Ăngghen định nghĩa: “Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học; đặc biệt là triết học hiện đại là vấn đề quan hệ giữa tư duy và tồn tại”.

Vấn đề cơ bản của triết học có hai mặt, mỗi mặt trả lời cho một câu hỏi lớn.

- Mặt thứ nhất : Giữa vật chất và ý thức thì cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào ?

- Mặt thứ hai: Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không ?

Hai mặt nói trên trong vấn đề cơ bản của triết học có mối liên

hệ chặt chẽ thống nhất với nhau.

Việc giải quyết vần đề cơ bản của triết học là cơ sở để xác định tính chất của các trường phái triết học, là căn cứ để phân biệt chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm

VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIÊT HỌC

1 GIỮA VC & Ý THỨC cái nào

có trước? Cái nào quyết định? 2 CON NGƯỜI NHẬN THỨC ĐƯỢC THẾ GIỚI HAY KHÔNG?

Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

2.2 Các trường phái triết học

+ Giải quyết mặt thứ nhất vần đề cơ bản của triết học:

– Học thuyết triết học nào cho rằng vật chất có trước, ý

thức có sau, vật chất quyết định ý thức thì được gọi là chủ nghĩa duy vật.

CNDV chất phác

• CHỦ NGHĨA DUY VẬT CNDV siêu hình

CNDV biện chứng

-Học thuyết triết học nào cho rằng ý thức có trước, vật chất

có sau, ý thức quyết định vật chất thì được gọi là chủ nghĩa duy tâm.

CNDT chủ quan

-Chủ nghĩa duy tâm

CNDT khách quan.

Ngoài chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm nói trên ( gọi là các trường phái nhất nguyên luận ), còn có một trào lưu khác gọi là trường phái nhị nguyên luận Tiêu biểu là Ðềcác (1596-1650) Trường phái này cho rằng: Vật chất và ý thức là hai thực thể đầu tiên song song tồn tại, không cái nào quyết định cái nào

+ Giải quyết mặt thứ hai trong vần đề cơ bản của triết học: Con người có thể nhận thức được thế giới hay không?

- Tuyệt đại đa số các nhà triết học (cả duy vật và duy tâm) đều thừa nhận khả năng nhận thức của con người, học thuyết triết học của họ được gọi là thuyết khả tri.

- Một số nhà triết học hoài nghi hoặc phủ nhận khả năng nhận thức của con người đối với thế giới, học thuyết triết học của

họ được gọi là thuyết hoài nghi hoặc thuyết bất khả tri.

Tóm lại : Việc giải quyết vần đề cơ bản của triết học

đã hình thành các trường phái khác nhau: chủ nghĩa duy vật

và chủ nghĩa duy tâm Trong đó chủ nghĩa duy vật, nhất là chủ nghĩa duy vật biện chứng- hình thức cao nhất của chủ nghĩa duy vật- là thế giới quan khoa học, nó đem lại cho con người sự nhận thức đúng đắn về thế giới.

2.2 phương pháp triết học.

Trong lịch sử Triết học đã hình thành hai phương pháp nhận thức đối lập nhau đó là phương pháp biện chứng và phương pháp siêu hình.

Phương pháp siêu hình làm cho con người chỉ nhìn thấy những

sự vật riêng biệt mà không nhìn thấy mối liên hệ qua lại giữa những sự vật ấy, chỉ thấy sự đứng im mà không thấy sự vận động tuyệt đối của sự vật Do đó, phương pháp siêu hình phản ánh không đúng bức tranh sinh động của thế giới khách quan.

+ Phương pháp biện chứng.

Phương pháp biện chứng là phương pháp nhận thức đối tượng trong mối liên hệ, trong s ự vận động, phát triển không ngừng.

Phương pháp biện chứng được hình thành từ thời cổ đại mà người khởi xướng là nhà triết học duy vật có tên là Hêraclit.

Ông cho rằng :Các sự vật hiện tượng của thế giới nằm trong quá trình vận động biến đổi như dòng chảy của con sông.ông nêu lên luận điểm nổi tiêng:Người ta không thể tắm hai lần trên một dòng sông

-> Cùng với sự phát triển của tư duy con

người, phương pháp biện chứng đã thể hiện dưới ba hình thức lịch sử:

PHÉP BIỆN CHỨNG

PHÉP BC CHẤT PHÁC (TK CỔ ĐẠI)

PHÉP BC DUY TÂM (TH HÊ-GHEN)

PHÉP BC DUY VẬT(MÁC- A- LÊNIN)

Như vậy, phương pháp biện chứng thể hiện tư duy mềm dẻo, linh hoạt về hiện thực Nhờ vậy nó trở thành công cụ hữu hiệu giúp con người nhận thức và cải tạo thế giới.

3 Đối tượng của lịch sử triết học.

Đối tượng của lịch sử triết học là nghiên cứu quá trình hình thành, phát sinh và phát triển của các học thuyết triết học trong cuộc đấu tranh giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm, giữa phương pháp biện chứng và phương pháp siêu hình.

Với tư cách là một khoa học, lịch sử triết học không dừng lại ở mô tả nội dung các học thuyết các phương pháp mà nhiệm vụ của nó là :

“Thông qua di sản của các nhà tư tưởng,lịch sử triết học tìm ra bản chất của các học thuyết và xác định chỗ đứng của nó trong các trường phái triết học Đánh giá được những cống hiến, những hạn chế của các học thuyết, các phương pháp triết học trong từng bối cảnh lịch sử cụ thể.”

II.PHÂN KỲ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC

1 Những nguyên tắc phương pháp luận của sự phân chia các thời kỳ lịch sử triết học.

2.Những thời kỳ lớn của lịch sử triết học

–Triết học thời kỳ cổ đại.

–Triết học thời trung đại.

–Triết học thời phục hưng.

–Triết học thời cận đại.

–Triết học thời cổ điển Đức.

–Triết học thời Mác-Lênin.

– Những trào lưu triết học tư sản thời hiện đại.

III Những nguyên tắc cơ bản của việc

nghiên cứu lịch sử triết học.

1 Nguyên tắc khách quan.

2 Nguyên tắc biện chứng

3 Nguyên tắc tính đảng, tính giai cấp.