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SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: TIẾNG PHÁP LỚP 12 THPT - BẢNG A (Đề thi có 05 trang) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ĐIỂM HỌ TÊN, CHỮ KÝ CỦA GIÁM KHẢO SỐ PHÁCH Bằng số : …………………………………… Bằng chữ : …………………….…………… 1. ……………………… ………………. 2. …………………………….………… A. Comprộhension ộcrite (5.0/20 pts) 1. Lisez ce texte : Les loirsirs des Franỗais De 1960 à 1974, la part de leur budget que les Franỗais consacrent aux loisirs a augmentộ de 50%. Cependant, les Franỗais ont beaucoup moins de temps libre que les peuples qui pratiquent la journộe continue, comme les Anglais ou les Amộricains. La journộe des Franỗais est coupộe en deux par l’arrờt de travail du dộjeuner. Ils commencent leur travail le matin entre 6h30 et 8h30, selon les entreprises. À midi, presque tout le monde s' arrờte. Les ateliers, les magasins, les bureaux ferment. 63% des salariộs et 81% des enfants qui vont à l' ộcole dộjeunent chez eux. Une journộe de travail laisse donc assez peu de temps libre. De plus, dans beaucoup de professions, on travaille le samedi. Pour les commerỗants, en particulier, le samedi est un grand jour de vente. Les magasins restent ouverts jusqu' à 8h du soir et ils le sont souvent le dimanche matin, surtout en province. Par contre, la plupart sont fermộs le lundi. Si les magasins d' alimentation sont toujours ouverts le dimanche matin, personne ne travaille pendant les jours de fờte. Est - ce que les Franỗais sont trốs diffộrents des autres peuples? Moins souvent que les autres, ils regardent passer les gens dans la rue, frộquentent les cafộs ou les clubs, jouent d' un instrument de musique. Plus souvent que les autres, ils lisent, font du jardinage, ộcoutent de la musique. Cependant, la distraction prộfộrộe du Franỗais, c'est la voiture. La France est le pays d' Europe qui a le plus de voitures par habitant. En 1974, 62% des familles franỗaises avaient une voiture et 10% en possộdaient deux. Le Franỗais achốte sa voiture plus pour ses loirsirs que pour son travail. L' auto sert surtout pour les fins de semaine ou les vacances. D' aprốs “Comment vivent les Franỗais" Roger Girod - F.G. Clộment 2. Rộpondez aux questions suivantes: 1. À quelle heure les Franỗais commencent - ils leur travail le matin ? 2. Les Franỗais ont - ils beaucoup de temps libre ? Pourquoi ? Đề chính th ức Page 1/ 5 3. Quel est le grand jour de vente pour les commerỗants ? 4. Quelle est la distraction prộfộrộe des Franỗais ? 5. 72% des familles franỗaises possộdaient au moins une voiture ? Pour eux, la voiture sert surtout à quoi faire ? B. Connaissance de la langue. (12.0 pts) I. Mettez les phrases suivantes à la forme passive ou active. (3.0 pts) 1. On a vendu les tomates à un prix trốs ộlevộ cet hiver. 2. J’ ai attendu deux heures avant qu’ on me reỗoive. 3. Il faudrait remplacer le moteur tout entier. 4. C’ est le ministre qui nous a accordộ ces crộdits. 5. Oự va - t- on bõtir notre maison? 6. Tout le monde redoute ses colốres. 7. On vient de traduire ces deux lettres en franỗais. 8. Tous les ộtudiants admirent bien ce professeur. 9. Les ộlốves font ces exercices. 10. Mon pốre a lu ce roman. II. Rộpondez sous forme d’ impộratif selon le modốle. (1.0 pt) Modốle: Je peux prendre ta voiture, papa ? Oui, prends – la ! 1. Nous pouvons faire une promenade au Luxembourg ? Oui, 2. Je donne votre carte à Monsieur Potier ? Non, 3. Je mets un peu de sucre dans votre cafộ ? Oui, 4. Nous nous arrờtons ici ? Non, III. Complộtez les phrases suivantes avec le pronom relatif qui convient. (2.0 pts) Page 2/ 5 1. Pierre est le garỗon ………… …… le pốre est professeur de franỗais. 2. ………………. elle aime chez lui, c’est son honnờtetộ. 3. Le professeur ………….… nous travaillons est encore jeune. 4. Le coiffeur ………… elle est allộe hier soir est trốs connu dans le milieu de la mode. 5. Tu devrais ộcouter ……… … je te dis. 6. Le programme ………… j’ai parlộ est à la une. 7. La ville …………. je vous tộlộphone est dans le Midi. 8. La maison …………. j’habite est dans un quartier trốs bruyant. 9. Le sport …………… il pratique tous les matins est le football. 10. N’ hộsitez pas à prendre …………… vous avez besoin. IV. À partir de deux propositions donnộes, faites une seule phrase en transformant la proposition soulignộe en groupe nominal. (1.0 pt) 1. On a dộtruit cette vieille maison. Cela m’a fait de la pleine. 2. Bien qu’ il pleuve. Il part pour Marseille. 3. Depuis que son mari est rentrộ en France. Elle est trốs heureuse. 4. Avant que son pốre parte aux ẫtats – Unis. Marie travaillait trốs bien. 5. J’ai besoin que tu m’aides pour cette traduction. V. Mettez les verbes entre parenthốses aux modes et aux temps convenables. (1.0 pt) 1. Je viendrai dợner chez vous à condition que vous me (recevoir)…….……… …. sans faỗon. 2. S’ il avait plus de confiance en lui – mờme, il (devenir) … ……….………… un acteur cộlốbre. 3. À ta place, je (participer) ………………………au concours. 4. Cet ộtộ, nous avons repeint tous les volets de ma maison. Ils (ờtre) ……… ………. en mauvais ộtat. 5. À cause du mauvais temps, la rộunion (annuler) …………….……… . VI. Utilisez les adverbes : couramment, toujours, partout, si vite, lentement pour complộter les phrases suivantes. (1.0 pt) 1. Elle rộpond …………………… …. aux questions du professeur. 2. Pourquoi parlez – vous………………………? 3. Il dit ……………………… ….qu’ il est courageux. 4. Tu es fatiguộ, alors marche ………………….…… ! 5. Le fermier a cherchộ ses vaches …………… …. . VII. Dites le contraire. (1.0 pt) 1. Quelqu' un est là. 2. Tu bois quelque chose. Page 3/ 5 3. Son mari fume toujours. 4. Il a achetộ beaucoup de livres. 5. Tu vois quelqu' un dans la maison. VIII. Entourez la bonne rộponse. (2.0 pts) 1. J'ai trốs mal aux dents. Je vais aller ………. le dentiste ce matin. A. à B. chez C. dans D. de 2. ………. ton dộpart, il n' a pas cessộ de pleuvoir. A. Dốs B. Pour C. Dans D. Depuis 3. Je reviens……… cinq minutes. A. dốs B. depuis C. dans D. pour 4. Il faut que vous ……… ces exercices. A. fassiez B. faites C. ferez D. feriez 5. Il .…… ses bagages dans sa chambre. A. est montộ B. a montộ C. es montộ D. ont montộ 6. Quelles chemises avez – vous ………. ? A. choisi B. choisis C. choisit D. choisies 7. Ils se sont ………. les mains avant de se mettre à table. A. lavộ B. lavộs C. lavộes D. lavons 8. Aprốs une journộe si fatiguante, mes yeux ộtaient lourds de ………. . A. dormir B. sommeil C. repos D. voir 9. Trouvez – vous autre chose ………. ? A. intộressante B. intộresse C. d’ intộressant D. intộressant 10. L’instituteur emmốne les enfants ………… pour qu’ ils observent les animaux. A. au musộe B. au zoo C. au laboratoire D. au jardin botanique 11. Vous parlez de notre amour passộ ? Je regrette que nous nous soyons rencontrộs trop ………. . A. intộressants B. jeunes C. vieux D. souvent 12. J’ai ộtộ toujours …………en maths. A. bon B. mieux C. bien D. meilleur 13. Ils aiment partir …………vacances………… groupes. A. aux/ en B. en/ aux C. en/ en D. en/ avec 14. Le franỗais, l’histoire, la biologie sont des ………… . A. travaux B. recherches C. ộtudes D. matiốres 15. Ce gõteau est …………meilleur que l’autre. A. plus B. le C. ỉ D. moins 16. Vous n' allez pas en Grốce ? Si, nous allons. A. y B. en C. à la D. là 17. langues parlez - vous ? A. Combien B. Comment C. Quelles D. Quel 18. Prenez ces gõteaux, que j'ai prộparộs. A. ceux B. celle C. celles D. ce 19. Il ne jamais son bureau avant 19 heures. A. part B. quitte C. rentre D. sort Page 4/ 5 20. Cộcile, c’ est la jeune femme qui à Pierre. A. parle B. embrasse C. connaợt D. regarde C. Expression ộcrite : (3.0pts) Choisissez un des deux sujets suivants : Sujet 1 : L’ộtộ dernier, vous avez fait un beau voyage. Racontez – le ! ( Environ 100 mots ) Sujet 2 : ẫcrivez un petit texte (environ 100 mots) pour prộsenter le rụle de l’Internet dans la vie et dans les ộtudes ! Sujet choisi :…………. Fin Page 5/ 5 Sở GD&ĐT Nghệ An KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2007-2008 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TIẾNG PHÁP LỚP 12 THPT- BẢNG A A. Comprộhension ộcrite (5pts) 1. Ils commencent leur travail le matin entre 6h30 et 8h30. (1pt) 2. Non, parce qu’ ils rentrent chez eux à midi pour le dộjeuner et que beaucoup de gens doivent travailler le samedi et le dimanche.(1pt) 3. C'est le samedi. (1pt) 4. C'est la voiture. (1pt) 5. Oui, pour eux, la voiture sert surtout pour les fins de semaines ou les vacances. (1pt) B. Connaissance de la langue. I. Mettez les phrases suivantes à la forme passive ou active (0.3 x 10 = 3pts) 1. Les tomates ont ộtộ vendues à un prix trốs ộlevộ cet hiver. 2. J’ ai attendu deux heures avant que je sois reỗu (e). 3. Il faudrait que le moteur soit remplacộ tout entier. 4. C’ est par le ministre que ces crộdits nous ont ộtộ accordộs. 5. Oự est – ce que notre maison va ờtre bõtie ? 6. Ses colốres sont redoutộs de tout le monde. 7. Ces deux lettres viennent d’ờtre traduites en franỗais. 8. Ce professeur est bien admirộ de tous les ộtudiants. 9. Ces exercices sont faits par les ộlốves. 10. Ce roman a ộtộ lu par mon pốre. II. Rộpondez sous forme d’ impộratif selon le modốle( 0.25 x 4 =1pt) 1. Oui, faites – la ! 2. Non, ne la lui donne pas ! 3. Oui, mettez – en un peu ! 4. Non, ne vous arrờtez pas ! III. Complộtez les phrases suivantes avec le pronom relatif qui convient. ( 0.2 x 10 =2pts) 1. Pierre est le garỗon dont le pốre est professeur de franỗais. 2. Ce qu’ elle aime chez lui, c’est son honnờtetộ. 3. Le professeur avec qui ( avec lequel) nous travaillons est encore jeune 4. Le coiffeur chez qui elle est allộe hier soir est trốs connu dans le milieu de la mode. 5. Tu devrais ộcouter ce que je te dis. 6. Le programme dont j’ai parlộ est à la une 7. La ville d’oự je vous tộlộphone est dans le Midi. 8. La maison oự j’habite est dans un quartier trốs bruyant. 9. Le sport qu’ il pratique tous les matins est le football. 10. N’ hộsitez pas à prendre ce dont vous avez besoin. IV. À partir de deux propositions donnộes, faites une seule phrase en transformant la proposition soulignộe en groupe nominal. ( 0.2 x 5 =1pt) 1. La destruction de cette maison m’a fait de la pleine. 2. Malgrộ la pluie, il part pour Marseille. 3. Depuis le retour de son mari en France, elle est trốs heureuse. Page 6/ 5 4. Avant le dộpart de son pốre aux ẫtats – Unis, Marie travaillait trốs bien. 5. J’ai besoin de ton aide pour cette traduction. V. Mettez les verbes aux modes et aux temps convenables. ( 0.2 x 5 =1pt) 6. Je viendrai dợner chez vous à condition que vous me (recevoir) receviez sans faỗon. 2. S’ il avait eu plus de confiance en lui – mờme, il (devenir) deviendrait un acteur cộlốbre. 3. À ta place, je (participer) participerais au concours. 4. Cet ộtộ, nous avons repeint tous les volets de ma maison. Ils (ờtre) ộtaient en mauvais ộtat. 5. À cause du mauvais temps, la rộunion (annuler) sera annulộe. VI. Utilisez les adverbes : couramment, toujours, partout, si vite, lentement pour complộter les phrases suivantes. ( 0.2 x 5 =1pt) 1. Elle rộpond couramment aux questions du professeur. 7. Pourquoi parlez – vous si vite ? 8. Il dit toujours qu’ il est courageux. 9. Tu es fatiguộ, alors marche lentement ! 10. Le fermier a cherchộ ses vaches partout. VII. Dites le contraire. ( 0.2 x 5 =1pt) 6. Quelqu' un est là Personne n’ est là 7. Tu bois quelque chose Tu ne bois rien 8. Son mari fume toujours Son mari ne fume jamais 9. Il a achetộ beaucoup de livres Il n’a achốtộ aucun livre. 10. Tu vois quelqu' un dans la maison Tu ne vois personne dans la maison. VIII. Entourez la bonne rộponse.(0.1 x 20 =2pts) 1. J'ai trốs mal aux dents. Je vais aller ………. le dentiste ce matin. B. chez 2. ………. ton dộpart, il n' a pas cessộ de pleuvoir. D. Depuis 3. Je reviens……… cinq minutes. C. dans 4. Il faut que vous ……… ces exercices. A. fassiez 5. Il .…… ses bagages dans sa chambre. B. a montộ 6. Quelles chemises avez-vous …… ? D. choisies 7. Ils se sont ……… les mains avant de se mettre à table. A. lavộ 8. Aprốs une journộe si fatiguante, mes yeux ộtaient lourds de ……… B. sommeil 9. Trouvez- vous autre chose ………. . C. d’intộressant Page 7/ 5 10. L’instituteur emmốne les enfants ………… pour qu’ ils observent les animaux. B. au zoo 11. Vous parlez de notre amour passộ ? Je regrette que nous nous soyons rencontrộs trop … ……… B. jeunes 12. J’ai ộtộ toujours …………en maths. A. bon 13. Ils aiment partir …………vacances………… groupes. C. en/en 14. Le franỗais, l’histoire, la biologie sont des ………… D. matiốres 15. Ce gõteau est …………meilleur que l’autre. C. ỉ 16. Vous n' allez pas en Grốce ? Si, nous allons. A. y 17. langues parlez - vous ? C. Quelles 18. Prenez ces gõteaux, que j'ai prộparộs A. ceux 19. Il ne jamais son bureau avant 19 heures. B. quitte 20. Cộcile, c’ est la jeune femme qui à Pierre. A. parle C. Expression ộcrite( 3pts) - Respect de la consigne (1 pt) - Respect de la longueur (0,5 pt) - Phrases correctes (Grammaire, vocabulaire, orthographe) (1 pt) - Cohộrence et richesse des idộes (0,5 pt) Ghi chú:  Tổng điểm toàn bài là 20.0 điểm.  Nếu thí sinh có cách làm khác mà đúng thì giám khảo vẫn cho điểm tối đa.  Nếu thí sinh mắc lỗi, tuỳ theo lỗi nặng nhẹ mà trừ điểm.  Không làm tròn điểm từng phần.  Điểm tổng toàn bài được làm tròn đến 0.5. Fin . SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: TIẾNG PHÁP LỚP 12 THPT - BẢNG A (Đề thi có 05 trang) Thời gian: 180 phút (không. Fin Page 5/ 5 Sở GD&ĐT Nghệ An KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2007-2008 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TIẾNG PHÁP LỚP 12 THPT- BẢNG A A. Comprộhension. Ghi chú:  Tổng điểm toàn bài là 20.0 điểm.  Nếu thí sinh có cách làm khác mà đúng thì giám khảo vẫn cho điểm tối đa.  Nếu thí sinh mắc lỗi, tuỳ theo lỗi nặng nhẹ mà trừ điểm.  Không