Làm quen, nhận biết các giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác, vị giác, khứu giác.. Tập sáng tác thơ theo nội dung bài thơ “Tâm sự của cái mũi”.. Nhìn xem trên người mình bộ phận nào
Trang 1ĐỀ TÀI: TÂM SỰ CỦA CÁI MŨI
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
Củng cố các bộ phận trên cơ thể phối hợp đếm số lượng 1-10
Làm quen, nhận biết các giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác, vị giác, khứu giác
Tập sáng tác thơ theo nội dung bài thơ “Tâm sự của cái mũi”
Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể
II CHUẨN BỊ:
Hai túi đựng đồ dùng: 1 đựng lược, 1 đựng muỗng
Một số tranh vẽ trái cây hoa
Lớp sạch, trang trí theo chủ điểm
III TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
Hoạt động:
Cả lớp hát bài “ Tập rửa tay”
Trang 2Cô cho trẻ củng cố lại các bộ phận trên cơ thể kết hợp đếm số lượng Các con cầm khăn bằng gì? ( bằng tay)
Con người có mấy bàn tay?
Vậy đây gọi là gì? ( ngón tay)
Các con nhìn xem trên người mình còn có gi có số lựợng 10
Củng cố nhận biết phân biệt ngón tay, bàn tay, ngón tay Tương tự với chân
Nhìn xem trên người mình bộ phận nào có 1, bộ phận nào có 2 Phần nào có nhiều
Chơi trò chơi: “ Trán, cằm”
Hát bài: “ Bé tập đi”
Hoạt động 2:
Chơi trò chơi: “ Tập tầm vông”
Cô đưa ra tình huống có 2 túi vải nhưng bên trong không biết có gì? Cho trẻ tập hợp thành 2 nhóm để rờ chiếc túi và phát hiện bên trong túi có gì?
Giới thiệu các giác quan của con người: xúc giác, vị giác, thính giác,
Trang 3khứu giác qua các câu hỏi
Các con biết được bên trong túi là nhờ gì? Giới thiệu xúc giác
Mắt người ta gọi là giác quan gì?
Muốn nghe được người ta cần có gì?
Khi ăn ớt chúng ta thấy sẽ như thế nào? Nhờ có gì?
Để giới thiệu các giác quan khác
Hoạt động 3:
Các con đã được học bài thơ gì về cái mũi? ( Bài thơ “ Tâm sự của cái mũi” )
Cả lớp đọc thơ 2 lần: lần 2 kết hợp làm động tác
Từng nhóm đọc thơ
Tập sáng tác thơ:
Trong bài thơ nói mũi ngửi đựợc gì? ( lúa, hoa)
Ngoài lúa và hoa các con còn ngửi được mùi gì nữa? Cho trẻ tự kể Bây giờ mình sẽ thi sáng tác thơ:
Chia lớp thành 4 nhóm
Trang 4Cô gợi ý cho mỗi nhóm từ 2-3 bức tranh
Sau đó trẻ thảo luận sẽ sáng tác thơ, ngửi mùi hương của vật gì? Từng nhóm đọc thơ do nhóm sáng tác
Hoạt động 4:
Trẻ về nhóm thực hiện bài tập “ Nối vào cho đúng”
Mỗi bé một bức tranh vẽ các hành động và bộ phận giác quan Trẻ quan sát và nối hành động vào giác quan phù hợp
Vd: máy cattset, ống nghe, : tai
Đọc sách, xem tivi, : mắt
Từng nhóm nhận xét hỗ trợ nhau
Kết thúc: Bài hát “ Cái mũi”