1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án tin học lớp 8 - Bài 7: CÂU LỆNH LẶP pps

7 7,6K 11

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 191,97 KB

Nội dung

Mục tiêu : Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lập để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc nào đó một số lần

Trang 1

Tuần : 22 Tiết

: 42

Giáo án tin học lớp 8

Bài 7: CÂU LỆNH LẶP

I Mục tiêu :

Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình

Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lập để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc nào đó một số lần

Thái độ nghiêm túc cẩn thận

II Chuẩn bị :

Gv: Soạn giáo án , SGK, SBT

Trang 2

HS: Vở ghi, SGK, SBT, đọc trước nội dung bài

học

III Hoạt động dạy và học :

a Ổn định tổ chức lớp :

- Kiển tra sĩ số :

- Ổn định trật tự :

b Kiểm tra bài cũ :

c Dạy bài mới Trong các tiết học vừa qua

em đã được làm quen với một số câu lệnh trong ngôn ngữ lập trình TuborPascal như lệnh điều kiện, bài học hôm nay giúp chúng

ta tìm hiệu thêm câu lệnh mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 : Các công việc phải thực hiện nhiều lần

G : Trong cuộc sống hằng ngày,

nhiều hoạt động được thực hiện

Hs lắng nghe

Trang 3

lặp đi lặp lại nhiều lần ví dụ:

- Các ngày trong tuần em

đều lặp đi lặp lại hoạt động

buổi sáng đến trường và

buổi trưa trở về nhà

- Các em học bài thì phải đọc

đi đọc lại nhiều lần cho đến

khi thuộc bài

G : Hãy cho một vài dụ trong

thực tế trong đời sống hằng ngày

mà ta phải thực hiện các thao tác

được lặp đi lặp nhiều lần ?

G: Khi viết chương trình máy

tính cũng vậy, trong nhiều

trường hợp ta cũng phải viết lặp

lại nhiều câu lệnh chỉ để thực

hiện 1 phép tính nhất định

Hs cho ví dụ

Hs lên bảng vẽ cả lớp

Trang 4

Hạt động 2 : Câu lệnh lặp –

một lệnh thay cho nhiều lệnh

G : Gọi 1 hs lên bảng vẽ một

hình vuông cạnh 1 đơn vị độ dài

(20cm) và yêu cầu cả lớp theo

dõi bạn thực hiện các thao tác

khi vẽ

G ; Yêu cầu 1 hs mô tả các bước

bạn vẽ trên bảng

G : Vậy khi bạn vẽ một hình

vuông đó thực hiện bao nhiêu

thao tác ?

GV: Gợi ý thêm thao tác quay

thước

G : Các thao tác đó như thế nào?

G: Như vậy khi vẽ hình vuông

có những thao tác nào lặp đi lặp

theo dõi

4 thao tác

Các thao tác này đều giống nhau

Vd1: Thuật toán mô tả các bước để vẽ hình vuông

Bước 1: k ← 0 (k là số đoạn thẳng đó vẽ được) Bước 2: k ← k+1 Vẽ đoạn thẳng 1 đơn vị độ dài và quay thước 900 sang phải

Bước 3: Nếu k<4 thỡ

Trang 5

lại Thuật toán sau sẽ mô tả các

bước để vẽ hình vuông

Gv: Mô tả thuậy toán vẽ

Gv: Mô tả thuật toán tính tổng

của các số tự nhiên 1→ 100

Cấu trúc mô tả thuật toán như

trên gọi là cấu trúc lặp

III Củng cố luyện tập: (5’)

? Em hãy cho một vài ví dụ về

hoạt động thực hiện lặp lại trong

cuộc sống hằng ngày

quay lại bước 2; ngược lại kết thúc

k là biến đếm

Vd2: Thuật toán tính tổng S= 1+2+3+ … + 100

Bước 1: S ← 0; i ← 0 Bước 2: i← i + 1

Bước 3: nếu i ≤ 100, thì S

← S + i và quay lại bước 2; ngược lại kết thúc

i là biến đếm

Mụ tả thuật toỏn trờn gọi

là cấu trỳc lặp

Mọi ngụn ngữ lập trình đều có cách chỉ thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp chỉ với 1 câu

Trang 6

? Cho biết tác dụng của câu lệnh

lặp với số lần biết trước

Hướng dẫn về nhà học bài và

làm bài: (2’)

- Học bài và làm bài tập 1, 2

trong SGK trang 60

- Đọc trước nội dung tiếp

theo của bài, giờ sau học

tiếp

lệnh Đó là câu lệnh lặp HS: Thảo luận nhóm và đại diện mỗi nhóm đưa ra

ví dụ của nhóm mình

Ngày đăng: 26/07/2014, 13:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vuông  cạnh 1 đơn vị độ dài - Giáo án tin học lớp 8 - Bài 7: CÂU LỆNH LẶP pps
Hình vu ông cạnh 1 đơn vị độ dài (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w