1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài tập về tuân thủ thuốc ARV pptx

18 355 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 178,62 KB

Nội dung

1 Bài tập về tuân thủ thuốc ARV 1.Mục tiêu bài giảng: 1.1.Hướng dẫn được cho bn uống ARV & Cotrimoxazol đúng theo phác đồ lựa chọn 1.2.Đánh giá đuợc sự tuân thủ uống thuốc của bn và đua ra được một số biện pháp khắc phục. 2.Cách làm 2.1Chúng tôi sẽ phân công các bạn thành hai nhom -Để mỗi học viên có thể tham gia vào việc tuân thủ uống thuốc ARV, -Trong mỗi nhóm sẽ làm việc theo cặp gồm : *Một người đóng vai bác sĩ kê đơn, hướng dẫn uống thuốc ARV và 2 *Một người đóng vai bệnh nhân sẽ uống viên thuốc ARV làm bằng kẹo trong suốt tuần tập huấn.  Nhóm 1sẽ dùng thuốc phác đồ bậc 1  Nhóm 2 sẽ sử dụng thuốc phác đồ bậc 2.  Sáng nay, chúng ta sẽ phân công theo cặp bác sĩ và bệnh nhân.  Tôi sẽ phát cho mỗi cặp một hộp đựng thuốc và gói viên kẹo đường dùng để làm viên cotrimoxazole và ARV.  Các bạn sẽ dành thời gian để thầy thuốc hướng dẫn bệnh nhân cách uống thuốc và cho viên thuốc vào hộp thuốc theo thời gian mà các bạn uống thuốc  Người đóng vai bệnh nhân nên uống liều buổi sáng đầu tiên trong số thuốc của bạn vào giờ ăn trưa hôm nay!  Và tiếp tục dùng thuốc theo hướng dẫn của thầy thuốc những ngày sau  Người đóng vai bệnh nhân sẽ mang hộp thuốc của mình đến vào ngày thứ năm 18/6 theo lịch tập huấn và chúng ta sẽ thảo luận về bài tập. 2.2.Dụng cụ: 3 -2 hộp thuốc cho mỗi bệnh nhân: +một sử dụng vào buổi sáng và +một sử dụng vào buổi tối. -Viên kẹo đường dùng làm thuốc ARV và cotrimoxazole -Túi nylon nhỏ để đựng thuốc Viên kẹo giả làm thuốc: *1. Cotrimoxazole = 1 viên kẹo màu mỗi ngày. Cần 4 viên kẹo thuốc cho mỗi học viên *2. D4T/3TC/NVP : phác đồ bậc 1 :chúng ta cần 3 loại kẹo có màu khác nhau để thay thế cho các thuốc ARV khác nhau: 1 viên NVP/lần/ngày cho 2 ngày đầu, sau đó tăng lên 2 lần một ngày 1 viên 3TC/2 lần/ngày 1 viên D4T/2 lần/ngày NVP = 5 viên/học viên 4 3TC = 7 viên/học viên D4T = 7 viên/học viên *3Aluvia/DDI/ABC = 3 viên kẹo màu khác nhau để thay thế các thuốc ARV khác nhau:  Mỗi lần 2 viên Aluvia x2 lần/ngày (UỐNG KÈM THỨC ĂN) (4 viên/ngày)  Mỗi lần 1 viên DDI 100mg và 1 viên DDI 25 mg x2 lần/ngày (KHÔNG KÈM THỨC ĂN) (4 viên/ngày)  Mỗi lần 1 viênABC x 2 lần/ngày (2 viên/ngày) Aluvia= 14 viên/học viên DDI = 7 viên 25mg & 7 viên 100mg/học viên ABC = 7 viên/học viên Lịch uống thuốc cho nhóm phác đồ bậc 1 5 Lịch uống thuốc cho nhóm phác đồ bậc 1 Thứ hai Thứ hai Thứ ba Thứ tư Sáng (trưa ngày 15/6) Chiều Sáng Chiều Sáng Chiều Thứ năm Sáng 1 TMS 1 TMS 1 TMS 1 TMS 1 NVP 1 NVP 1 NVP 1 NVP NVP 1 D4T 1 D4T 1 D4T 1 D4T 1 D4T 1 D4T 1 D4T 3TC(1) 3TC 3TC(1) 3TC(1) 3TC(1) 3TC(1) 3TC(1) Ngày thứ nhất: chia học viên theo 2 nhóm và làm việc theo cặp một đóng vai bệnh nhân một đóng vai thầy thuốc 6 Phân phát hộp thuốc và túi đựng viên thuốc kẹo cho từng cặp. Đề nghị thầy thuốc hướng dẫn cho thuốc vào hợp và hướng dẫn bệnh nhân uống thuốc Thuốc gồm: D4T/3TC/NVP 1 viên NVP/lần/ngày cho 2 ngày đầu, sau đó tăng lên 2 lần một ngày 1 viên 3TC/2 lần/ngày 1 viên D4T/2 lần/ngày Lịch uống thuốc cho nhóm phác đồ bậc 2 7 Lịch uống thuốc cho nhóm phác đồ bậc 2 Thứ hai Thứ ba Thứ tư Sáng (trưa ngày 15) Chiều Sáng Chiều Sáng Chiều Thứ năm Sáng 1 TMS 1 TMS 1 TMS 1 TMS 2Aluvia 2Aluvia 2Aluvia 2Aluvia 2Aluvia 2Aluvia 2Aluvia DDI:2 (1 viên100mg, 1 viên 25 mg) 2 DDI 2 DDI 2 DDI 2 DDI 2DDI 2DDI 8 ABC 1 ABC 1 ABC 1 ABC 1 ABC 1 ABC 1 ABC Phương pháp: Ngày thứ nhất: chia học viên theo 2 nhóm và làm việc theo cặp một đóng vai bệnh nhân một đóng vai thầy thuốc Nhóm 2: bác sĩ và bệnh nhân sẽ dùng thuốc phác đồ bậc 2 Phân phát hộp thuốc và túi đựng viên thuốc kẹo cho từng cặp. Đề nghị thầy thuốc hướng dẫn cho thuốc vào hợp và hướng dẫn bệnh nhân uống thuốc gồm Aluvia/DDI/ABC  Mỗi lần 2 viên Aluvia x2 lần/ngày (UỐNG KÈM THỨC ĂN) (4 viên/ngày)  Mỗi lần 1 viên DDI 100mg và 1 viên DDI 25 mg x2 lần/ngày (KHÔNG KÈM THỨC ĂN) (4 viên/ngày) 9  Mỗi lần 1 viênABC x 2 lần/ngày (2 viên/ngày) Aluvia= 14 viên/học viên DDI = 7 viên 25mg & 7 viên 100mg/học viên ABC = 7 viên/học viên Thảo luận vào ngày thứ năm 18/6 theo lịch tập huấn Làm việc theo nhóm: Bs. đánh giá sự tuân thủ của bệnh nhân và tìm ra khó khăn và gợi ý cải thiện sự tuân thủ Bệnh nhân mang hộp thuốc đến và cho biết cách họ dùng thuốc Thảo luận toàn lớp: Đề nghị người bệnh mang hộp thuốc đến Giảng viên hỏi: Hộp thuốc nào còn đầy thì học viên đó giơ tay Hộp thuốc nào còn ½ thì học viên đó giơ tay 10 Hộp thuốc nào còn ít hơn ½ học viên đó giơ tay Hộp thuốc nào còn nhiều hơn ½ Hộp nào rỗng Nếu học viên nào uống hết thuốc với điều kiện là họ không mua thuốc để cho vào hộp hoặc không đưa thuốc cho con của họ, chúng ta nên chuẩn bị một giải thưởng. Hỏi học viên bài tập này khiến cho họ cảm thấy như thế nào về việc uống thuốc. Có ai học thêm được điều gì mới? Có ai làm gì để giúp họ nhớ uống thuốc? Có ai cảm thấy yếu hơn vì uống thuốc? Bài tập này có giúp họ hiểu thêm điều gì mới về việc tuân thủ điều trị ARV là như thế nào? Ở Module 2, chúng ta sẽ có 44 học viên. 22 người sẽ thuộc nhóm phác đồ bậc 1 (11 người uống thuốc bậc 1) và 22 người thuộc nhóm phác đồ bậc 2 (11 người uống thuốc bậc 2). Vì vậy chúng ta cần mua 7 loại kẹo khác nhau: 4 x 22 = 88 viên kẹo Cotrimoxazole 5 x 11 = 55 viên kẹo NVP 7 x 11 = 77 viên kẹo D4T [...]... Module 2 training Bài tập về tuân thủ thuốc ARV Giảng viên: Để mỗi học viên có thể tham gia vào việc tuân thủ uống thuốc ARV, chúng tôi sẽ phân công các bạn thành hai nhóm, trong mỗi nhóm sẽ làm việc theo cặp gồm một người đóng vai bác sĩ kê đơn, hướng dẫn uống thuốc ARV và một người đóng vai bệnh nhân sẽ uống viên thuốc ARV làm bằng kẹo trong suốt tuần tập huấn Nhóm một sẽ dùng thuốc phác đồ bậc 1... mua thuốc để cho vào hộp hoặc không đưa thuốc cho con của họ, chúng ta nên chuẩn bị một giải thưởng Hỏi học viên bài tập này khiến cho họ cảm thấy như thế nào về việc uống thuốc Có ai học thêm được điều gì mới? Có ai làm gì để giúp họ nhớ uống thuốc? Có ai cảm thấy yếu hơn vì uống thuốc? Bài tập này có giúp họ hiểu thêm điều gì mới về việc tuân thủ điều trị ARV là như thế nào? Ở Module 2, chúng ta... Và tiếp tục dùng thuốc theo hướng dẫn của thầy thuốc những ngày sau Người đóng vai bệnh nhân sẽ mang hộp thuốc của mình đến vào ngày thứ năm 18/6 theo lịch tập huấn và chúng ta sẽ thảo luận về bài tập Dụng cụ: 2 hộp thuốc cho mỗi bệnh nhân: một sử dụng vào buổi sáng và một sử dụng vào buổi tối Viên kẹo đường dùng làm thuốc ARV và cotrimoxazole Túi nylon nhỏ để đựng thuốc Viên kẹo thuốc: 1 Cotrimoxazole... thiện sự tuân thủ Bệnh nhân mang hộp thuốc đến và cho biết cách họ dùng thuốc Thảo luận toàn lớp: 16 Đề nghị người bệnh mang hộp thuốc đến Giảng viên hỏi: Hộp thuốc nào còn đầy thì học viên đó giơ tay Hộp thuốc nào còn ½ thì học viên đó giơ tay Hộp thuốc nào còn ít hơn ½ học viên đó giơ tay Hộp thuốc nào còn nhiều hơn ½ Hộp nào rỗng Nếu học viên nào uống hết thuốc với điều kiện là họ không mua thuốc để... bệnh nhân một đóng vai thầy thuốc Nhóm 1: bác sĩ và bệnh nhân sẽ dùng thuốc phác đồ bậc 1 Nhóm 2: bác sĩ và bệnh nhân sẽ dùng thuốc phác đồ bậc 2 Phân phát hộp thuốc và túi đựng viên thuốc kẹo cho từng cặp Đề nghị thầy thuốc hướng dẫn cho thuốc vào hợp và hướng dẫn bệnh nhân uống thuốc Thảo luận vào ngày thứ năm 18/6 theo lịch tập huấn Làm việc theo nhóm: Bs đánh giá sự tuân thủ của bệnh nhân và tìm ra... dụng thuốc phác đồ bậc 2 11 Sáng nay, chúng ta sẽ phân công theo cặp bác sĩ và bệnh nhân Tôi sẽ phát cho mỗi cặp một hộp đựng thuốc và gói viên kẹo đường dùng để làm viên cotrimoxazole và ARV Các bạn sẽ dành thời gian để thầy thuốc hướng dẫn bệnh nhân cách uống thuốc và cho viên thuốc vào hộp thuốc theo thời gian mà các bạn uống thuốc Người đóng vai bệnh nhân nên uốn liều buổi sáng đầu tiên trong số thuốc. .. 4 viên kẹo thuốc cho mỗi học viên 2 D4T/3TC/NVP – phác đồ bậc 1 – chúng ta cần 3 loại kẹo có màu khác nhau để thay thế cho các thuốc ARV khác nhau: 1 viên NVP/lần/ngày cho 2 ngày đầu, sau đó tăng lên 2 lần một ngày 1 viên 3TC/2 lần/ngày 1 viên D4T/2 lần/ngày NVP = 5 viên/học viên 3TC = 7 viên/học viên D4T = 7 viên/học viên 3 Aluvia/DDI/ABC = 3 viên kẹo màu khác nhau để thay thế các thuốc ARV khác nhau:... viên/học viên DDI = 7 viên 25mg & 7 viên 100mg/học viên ABC = 7 viên/học viên Lịch uống thuốc cho nhóm phác đồ bậc 1 Thứ hai Thứ hai Thứ Sáng Sáng Chiều ba Thứ ba Thứ tư Thứ tư Sáng Thứ năm Chiều Sáng Chiều (trưa ngày 15) TMS TMS TMS TMS NVP NVP NVP NVP NVP D4T D4T D4T D4T D4T D4T D4T 3TC 3TC 3TC 3TC 3TC 3TC 3TC 14 Lịch uống thuốc cho nhóm phác đồ bậc 2 Thứ hai Thứ hai Sáng Thứ ba Thứ ba Thứ tư Thứ tư Sáng... có giúp họ hiểu thêm điều gì mới về việc tuân thủ điều trị ARV là như thế nào? Ở Module 2, chúng ta sẽ có 44 học viên 22 người sẽ thuộc nhóm phác đồ bậc 1 (11 người uống thuốc bậc 1) và 22 người thuộc nhóm phác đồ bậc 2 (11 người uống thuốc bậc 2) Vì vậy chúng ta cần mua 7 loại kẹo khác nhau: 17 4 x 22 = 88 viên kẹo Cotrimoxazole 5 x 11 = 55 viên kẹo NVP 7 x 11 = 77 viên kẹo D4T 7 x 11 = 77 viên kẹo . 1 Bài tập về tuân thủ thuốc ARV 1.Mục tiêu bài giảng: 1.1.Hướng dẫn được cho bn uống ARV & Cotrimoxazol đúng theo phác đồ lựa chọn 1.2.Đánh giá đuợc sự tuân thủ uống thuốc của. viên kẹo ABC HAIVN Module 2 training Bài tập về tuân thủ thuốc ARV Giảng viên: Để mỗi học viên có thể tham gia vào việc tuân thủ uống thuốc ARV, chúng tôi sẽ phân công các bạn thành. nào về việc uống thuốc. Có ai học thêm được điều gì mới? Có ai làm gì để giúp họ nhớ uống thuốc? Có ai cảm thấy yếu hơn vì uống thuốc? Bài tập này có giúp họ hiểu thêm điều gì mới về việc tuân

Ngày đăng: 26/07/2014, 12:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w