Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 15: bài thực hành số 1 Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học. sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm. I . MỤC TIÊU BÀI THỰC HÀNH. * Tập luyện kĩ năng sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm thông thường và tiến hành một số thí nghiệm đơn giản đảm bảo an toàn và đạt kết quả. * Khắc sâu kiến thức về sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong một chu kì và nhóm. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM VÀ HOÁ CHẤT CHO MỘT NHÓM THỰC HÀNH (5-7 HS). 1. Dụng cụ thí nghiệm: - ống nghiệm : 2 - Kẹp ống nghiệm: 1 - ống hút nhỏ giọt: 1 -Giá ống nghiệm: 1 - Kẹp đốt hoá chất : 1 - Đèn c ồn : 1 - Phễu thuỷ tinh : 1 - Lọ thuỷ tinh 100 ml : 1 - Thìa xúc hoá chất : 1 - Cốc thuỷ tinh : 1 2. Hoá chất: Na, K, Mg, NaCl, nước cất, KClO 3 , dd phenolphtalein. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH. Hoạt động của thầy và trò Nội dung và cách tiến hành Hoạt động 1: - GV hướng dẫn HS cách lấy hoá chất lỏng, hoá chất rắn ? Cách đổ hoá chất từ lọ này sang lọ khác, cách 1. một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học. A, lấy hoá chất: - Dùng phễu thuỷ tinh rót vào lọ thuỷ tinh 100 ml khoảng 30 ml nước. Dùng ống hút nhỏ cho hoá vào ống nghiệm sao cho đúng qui cách, an toàn. - GV hướng dẫn HS : Cách hoà tan hoá chất, cách trộn các hoá chất với nhau sao cho an toàn. Sau đó cho HS thực hành hoà tan hoá chất NaCl trong nước. - HS nghiên cứu SGK: GV hướng dẫn HS cách đun nóng hoá chất sao cho an toàn. Sau đó cho HS thực hành : Đun sôi nước và nhiệt phân KClO 3 trên ngọn lửa giọt lấy nước từ lọ cho vào ống nghiệm đã được đặt trên giá. B, Trộn các hoá chất: - Dùng thìa thuỷ tinh xúc một ít NaCl rồi cho vào ống nghiệm đặt trên giá.Sau đó rót tiếp vào ống nghiệm một lượng nước đạt chiều cao 1/4 ống nghiệm. HD học sinh hoà tan NaCl. C, Đun nóng hoá chất: - Dùng kẹp gỗ kẹp ống nghiệm và rót vào đó 1/4 ống nước rồi đun sôi nước trên ngọn lửa đèn cồn. - Nhiệt phân KClO 3 trên ngọn lửa đèn cồn. D, Sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm thông thường. đèn cồn. - GV hướng dẫn HS cách sử dụng một sốdụng cụ thí nghiệm thông thường : Kẹp gỗ hoặc kẹp kim loại; đèn cồn; cách đọc mực chất lỏng trong các dụng cụ đo; ống hút nhỏ giọt; phễu thuỷ tinh; thìa xúc hoá chất; cốc thuỷ tinh; giá đỡ ống nghịêm… Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm SGK. Lưu ý: lấy mẫu Na và K chỉ bằng hạt đậu xanh để đảm bảo an toàn. - GV gợi ý để HS giải thích hiện tượng và rút ra 2. Thực hành về sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm. a) Sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong nhóm. - Tiến hành như hướng dẫn SGK. b) Sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì. - Tiến hành như hướng dẫn SGK. 3) Viết tường trình Học sinh viết tường trình thí kết luận. Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm SGK. - GV gợi ý để HS giải thích hiện tượng và rút ra kết luận. Hoạt động 4 : GV hướng dẫn HS viết tường trình thí nghiệm. nghiệm theo mẫu: 1.Tên học sinh Lớp 2. Tên bài thực hành: bài thực hành số 1 Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học.Sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm. 3. Nội dung tường trình: - Trình bày cách tiến hành thao tác thực hành thí nghiệm. - Nghiên cứu sự biến đổi t/c của các nguyên tố trong chu kì và nhóm: Mô tả hiện tượng quan sát được, giải thích, rút ra kết luận về sự biến đổi t/c của các nguyên tố theo chu kì và theo nhóm; viết phương trình hoá học của các thí nghiệm. . Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 15: bài thực hành số 1 Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học. sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm. I . MỤC TIÊU BÀI. MỘT NHÓM THỰC HÀNH ( 5-7 HS). 1. Dụng cụ thí nghiệm: - ống nghiệm : 2 - Kẹp ống nghiệm: 1 - ống hút nhỏ giọt: 1 -Giá ống nghiệm: 1 - Kẹp đốt hoá chất : 1 - Đèn c ồn : 1 - Phễu thuỷ. hành: bài thực hành số 1 Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học. Sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm. 3. Nội dung tường trình: - Trình bày cách tiến hành thao