Đi chạy theo cô Tiết 1 I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi, chạy theo cô. Trẻ biết phối hơp chân tay nhịp nhàng, không lê chân, không cúi đầu. 2. Phát triển: - Cơ bắp chân và khả năng định huớng trong không gian. 3. Giáo dục: - Trẻ chú ý lắng nghe cô, biết giữ trật tự trên giờ học. II. Chuẩn bị: - Búp bê. - Trống lắc. III. Tiến trình: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. 1. Khởi động: - Đi thường-> đi mũi chân -> đi thường -> đi gót chân-> đi thường-> đi khom -> đi giậm chân-> chạy chậm -> chạy nhanh -> về hàng. 2. Trong động: a. Động tác phát triển chung: - Hô hấp: Động tác 1 ( 2l x 8n) - Tay: Động tác 3 (2l x 8n) - Chân: Động tác 1( 2l x 8n) - Bụng :Động tác 1 ( 2l x 8n) - Bật: Bật tại chỗ ( 1l x 8n) b. Vận động cơ bản: - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con đi chạy theo cô, các con xem cô làm trước 1 lần. + Lần 1: miêu tả. + Lần 2: giải thích. Cô đi đến nhà bạn búp bê chơi. Khi đi cô đi đúng hướng nhà búp bê, m ắt cô nhìn về phía trước, không lê chân, đầu không cúi. - Khi chạy cô chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng , đúng hướng. * Trẻ làm thử -> sau đó cả lớp thực hiện cùng với cô( Cô đi trước cầm trống lắc lắc trẻ đi theo sau và chạy theo cô). 3. Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi nhẹ nhàng thả lỏng tay chân. - Trẻ thực hiện. - 1 trẻ lên làm thử. . nay cô sẽ dạy cho các con đi chạy theo cô, các con xem cô làm trước 1 lần. + Lần 1: miêu tả. + Lần 2: giải thích. Cô đi đến nhà bạn búp bê chơi. Khi đi cô đi đúng hướng nhà búp bê, m ắt cô. - Khi chạy cô chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng , đúng hướng. * Trẻ làm thử -> sau đó cả lớp thực hiện cùng với cô( Cô đi trước cầm trống lắc lắc trẻ đi theo sau và chạy theo cô) . 3 Đi chạy theo cô Tiết 1 I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi, chạy theo cô. Trẻ biết phối hơp chân tay nhịp nhàng, không lê