Giáo án âm nhạc lớp chồi: Đi học về - Tiết 1 ppsx

Đi học về - Tiết 1 Dạy hát: Đi học về Vận động theo nhạc: Múa minh hoạ bài "Đi học về" Nghe hát: Cháu yêu bà Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi I. Mục đích - Yêu cầu * Dạy hát - Trẻ hát đúng, chính xác, rõ lời bài "Đi học về", phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc - Giáo dục trẻ khi đi học phải biết chào, khi đến lớp cũng phải biết chào. * Vận động - Trẻ thực hiện vận động chính xác nhịp nhàng theo cô bài "Đi học về" - Phát triển khả năng nghe nhạc và vận động theo nhạc * Nghe hát - Trẻ làm quen với giai điệu bài hát "Đi học về" - Phát triển khả năng nghe nhạc và phát triển chú ý có chủ định - Giáo dục trẻ lắng nghe cô hát từ đầu đến cuối bài hát. Trẻ biết nghe và làm theo yêu cầu của cô * Trò chơi âm nhạc - Dạy trẻ hiểu luật chơi - Phát triển tai nghe âm nhạc và phát triển trí nhớ - Trẻ đoán được bạn nào hát - Rèn khả năng tập trung chú ý II. Chuẩn bị - Đàn organ, máy cassette, đội hình tự do III. Tiến trình giờ học * Ổn định giới thiệu - Bé ơi, thường thường đi học về, các con chào ai ? - Chào bố mẹ, ông bà - à! những ai chào bố mẹ, ông bà thì bạn đó rất ngoan. - Hôm nay cô sẽ dạy cho lớp mình 1 bài hát nói về bạn rất ngoan đi học về biết thưa chào, đó là bài hát "Đi học về" của tác giả Hoàng Long và Hoàng Lân * Dạy hát - Cô hát mẫu 1 lần, giới thiệu tên tác giả, tên bài hát cho cả lớp nhắc lại - Đàn cho cả lớp cùng hát 2-3 lần (cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Tổ, nhóm hát lại. * Vận động theo nhạc: Múa minh hoạ - Bây giờ cô sẽ dạy cho lớp mình múa bài "Đi học về" + Cô múa mẫu + Cô giải thích từng động tác múa + làm động tác mẫu + ĐT1: "Đi học về" hay tay đánh tự nhiên, chân giậm đều theo bài hát đến chữ "học về", nhún nhẹ 1 cái. + ĐT2: "Em vào cha mẹ" 2 tay vung tự nhiên, chân giậm đều đến chữ "cha mẹ", đầu hơi gật, kết hợp nhìn nhẹ 1 cái. + ĐT3: "Cha me rất ngoan" Tay trái chống hông, tay phải vẫy nhẹ theo nhịp bài hát rồi từ từ úp lên ngực vào chữ ngoan. + ĐT4: "Mẹ âu yếm má em" Hai tay bắt chéo nhau, úp lên ngực vào chữ "yếm" rồi từ từ đưa 2 ngón trỏ đưa lên má vào chữ "má em" + Cô và trẻ cùng múa 2-3 lần. + Nhóm, tổ múa, cô sửa sai * Nghe hát - Cô thấy bạn nào hát, múa cũng đẹp cũng hay. Cô sẽ tặng lớp mình bài hát "Cháu yêu bà" + Lần 1: Cô hát cùng với đàn + Lần 2: Cho trẻ nghe máy, cô biểu diễn diễn cảm + Lần 3: Cô hát lại 1 lần nữa * Trò chơi âm nhạc: "Ai đoán giỏi" - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, gọi 1 trẻ lên làm mẫu - Cho trẻ chơi từ 2-3 lần * Nhận xét - Tuyên dương . Đi học về - Tiết 1 Dạy hát: Đi học về Vận động theo nhạc: Múa minh hoạ bài " ;Đi học về& quot; Nghe hát: Cháu yêu bà Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi I. Mục đích - Yêu cầu * Dạy hát -. bài " ;Đi học về& quot; - Phát triển khả năng nghe nhạc và vận động theo nhạc * Nghe hát - Trẻ làm quen với giai đi u bài hát " ;Đi học về& quot; - Phát triển khả năng nghe nhạc và phát. chính xác, rõ lời bài " ;Đi học về& quot;, phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc - Giáo dục trẻ khi đi học phải biết chào, khi đến lớp cũng phải biết chào. * Vận động - Trẻ thực hiện vận động