Ứng dụng Multimedia trong gảng dạy môn kỹ thuật xung - Chương mở đầu ppt

LỜI NÓI ĐẦU Chúng ta tiến vào thế kỷ 21, nền kinh tế xã hội của thế giới có những bước chuyển biến lớn lao về khoa học kỹ thuật, về công nghệ thông tin. Việt Nam đang tiếp cận dần những sự thay đổi ấy, với mục tiêu trước mắt là công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Trong nền sản xuất đa dạng và đầy tiềm năng, đòi hỏi phải cần một đội ngũ lao động vững vàng về chuyên môn, chất lượng tay nghề cao có thể đáp ứng nhu cầu sản xuất xã hội. Do vậy, không ngừng hoàn thiện và nâng cao chất lượng giáo dục. Muốn vậy, cần phải cải tiến nội dung và phương tiện dạy học cho phù hợp với mục tiêu đào tạo và môi trường giảng dạy. Hiện nay, cuộc cách mạng khoa học công nghệ đang có những chuyển biến vĩ đại, hệ thống truyền thông đa phương tiện sẽ không còn xa lạ gì đối với mọi người. Như vậy, việc chuẩn bị hành trang để bước vào kỷ nguyên mới này thiết nghĩ sẽ không thừa đối với mọi người. Cũng như ứng dụng Multimedia trong giảng dạy không phải là một vấn đề quá mới đối với chúng ta và chúng ta hoàn toàn có thể thực hiện được. Với đề tài này, nội dung trình bày về phần lý thuyết căn bản nhất để ứng dụng trong bài giảng môn kỹ thuật xung. Lý thuyết đại cương về các loại linh kiện bán dẫn, các dạng mạch xén, mạch lọc, mạch kẹp, mạch dao động xung. Mục đích là thuyết minh nội dung này trên hệ thống đa phương tiện để ứng dụng vào công tác giảng dạy. Với phương pháp giảng dạy này, giáo viên chuẩn bị trước những chương trình diễn họa và có thể truyền thụ một khối lượng kiến thức lớn đến sinh viên. Với thời gian nghiên cứu đề tài có hạn định, kiến thức còn hạn chế, cộng với kinh nghiệm thực tiễn chưa nhiều, nên đề tài này chỉ nêu những phần trọng tâm và chắc chắn còn nhiều thiếu sót. Em rất mong sự góp ý chân thành của quí thầy cô và các bạn sinh viên trong ngành để đề tài này hoàn thiện hơn. Sinh viên thực hiện. PHẠM HÙNG THIÊN LỜI CẢM TẠ Qua thời gian sáu tuần , đề tài đã hoàn thành theo đúng thời gian và nhiệm vụ đã giao. Em xin chân thành cảm tạ: Ban Giám Hiệu Nhà Trường đã tạo mọi điều kiện thuận lợi trong suốt thời gian làm luận văn tốt nghiệp. Tập thể quí thầy cô trường ĐH. SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH, nhất là thầy cô trong khoa ĐIỆN đã truyền thụ cho em những kiến thức và kinh nghiệm hết sức quí báu trong thời gian còn ngồi trên ghế giảng đường đại học. Đây là những kiến thức nền tảng, là cơ sở giúp cho em xây dựng nên đề tài này. Và đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến thầy PHẠM QUANG HUY, là thầy trực tiếp hướng dẫn đề tài này. Trong thời gian làm việc, thầy đã tận tình hướng dẫn phương hướng xây dựng nội dung đề tài và các vướng mắc còn gặp phải. Cuối cùng, cảm ơn các bạn sinh viên trong ngành , cũng như ngoài ngành đã đóng góp nhiều ý kiến thiết thực trong quá trình thực hiện. Sinh viên thực hiện. PHẠM HÙNG THIÊN MỤC LỤC TRANG TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. KỸ THUẬT XUNG VÀ SỐ (Tập 1 và 2) Nguyễn Việt Hùng Trần Thanh Mai Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật 2. KỸ THUẬT XUNG Vương Cộng Nhà Xuất Bản Đại Học Và Trung Học Chuyên Nghiệp 3. KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ Phạm Minh Hà Nhà Xuất Bản Khoa Học Và Kỹ Thuật 1 3. KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ Lê Phi Yến Nhà Xuất Bản Khoa Học Và Kỹ Thuật 1.4. ELECTRONIC DESIGN Savant - Roden - -Carpenter 1.5. CIRCUIT MAKER Trần Sum - Phạm Quang Huy 6. MICROSOFT POWERPOINT DẪN NHẬP I. ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta bước vào ngưỡng cửa đầu thế kỷ21, là thời đại của công nghệ thông tin, trong đó có nhiều thay đổi lớn lao, và những tiến bộ vượt bậc về khoa học kỹ thuật chưa từng có trong lịch sử loài người , đặc biệt là xu hướng toàn cầu hóa ngành tin học. Hành trang để mỗi người chúng ta bước vào thế kỷ 21 là không thể thiếu máy điện toán, màn hình hay thiết bị thông tin nói chung. Trước tình hình đó, đất nước ta đang chuyển mình theo sự phát triển chung của thế giới và khu vực Châu Á bằng nền sản xuất đa dạng và đầy tiềm năng , nền kinh tế yêu cầu cao về trình độ, chất lượng tay nghề, kỹ thuật lao động. Muốn vậy, đòi hỏi phải không ngừng khai thác và ứng dụng điện tử , tin học nhằm làm thoát khỏi trình trạng lạc hậu , cũ kỹ . Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đề ra những yêu cầu cấp bách và cơ bản phải đáp ứng, đó là hệ thống công nghệ hiện đại. Chính vì vậy , cần thiết đào tạo một đội ngũ tri thức, những người có trình độ để tiếp thu những công nghệ mới ứng dụng vào thực tiễn . Để hình thành đội ngũ tri thức có chuyên môn và tay nghề cao, bổ sung cho lực lượng lao động nồng cốt của đất nước. Đảng và nhà nước phải không ngừng hoàn thiện và phát triển ngành giáo dục. Năm 1996 trong Đại Hội Đại Biểu Cộng Sản toàn quốc lần thứ VIII có nêu rõ phát triển khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo là một trong mười lĩnh vực chủ yếu được đưa ra các định hướng phát triển trong tương lai. Coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, lưu ý đến sự phát triển , đổi mới hệ thống các loại trường trong xã hội nhằm thực hiện mục tiêu tổng quát trong giáo dục ở nước ta. [...]... thiện nội dung giảng dạy Hiện nay, tại các trường kỹ thuật nói chung và ngành Điện - Điện Tử của trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật nói riêng có đào tạo môn học chuyên ngành khá quan trọng Đó là môn kỹ thuật xung, nó là nền tảng cho các môn học khác Trong thực tế các lĩnh vực thông tin, điều khiển, ra đa, vô tuyến truyền hình ,đều làm việc có sự ứng dụng kỹ thuật xung Thời gian của xung ảnh hưởng rất... học, là một trong những lĩnh vực còn non trẻ, nhưng với sự phát triển thần kỳ của nó đã được ứng dụng mạnh mẽ trong nhiều ngành khác nhau Với những nhận định vừa nêu trên, cùng với những kiến thức đã tiếp thu trong suốt thời gian qua, cùng với sự tiến bộ của công nghệ thông tin, em đã nghiên cứu một phương giảng dạy mới .Trong đó, có ứng dụng Multimedia, phương pháp này đã tạo tính tích cực trong quá... Microsoft PowerPoint được sử dụng khá phổ biến hiện nay, để xuất ra những phim ảnh động thuận lợi trong quá trình dạy và học Các đối tượng tham khảo là sinh viên trong các trường kỹ thuật và trung học nghề •IV MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU •1 Mục Đích Yêu Cầu Xây dựng nội dung về lý thuyết kỹ thuật xung Nội dung trình bày chi tiết, rõ ràng, trong đó có sự phân tích mạch điện và chứng minh bằng hình vẽ... nghệ học giảng dạy : Việc ứng dụng các thành quả của khoa học kỹ thuật trong quá trình tích cực hóa quá trình dạy học, được mô tả dưới những quan điểm sau: - Sản xuất và sử dụng hàng hóa cứng : Đây là các giá mang của tài liệu nghe nhìn, giúp cho việc truyền đạt và lĩnh hội các thông tin kiến thức, là phương tiện trung gian nhằm truyền tải , phân phối khuếch đại, kích thích với mục đích đáp ứng cho nhu... xung và đồng thời giới thiệu phương pháp giảng dạy mới có sự trợ giúp của máy tính, mà ở đó giáo viên và học sinh dễ cập nhật và tra cứu Từ đó em đã nghiên cứu và chọn ra đề tài " ỨNG DỤNG MULTIMEDIA TRONG GIẢNG DẠY MÔN KỸ THUẬT XUNG" III GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Khi phân tích một vấn đề, ta có thể phân tích sâu từng phần nhỏ của vấn đề, hoặc có thể khai triển rộng ra những lĩnh vực liên quan đến vấn đề Nhưng với... trình giảng dạy, sinh viên có thể tiếp thu nhanh hơn nhờ những hình ảnh động được minh họa hết sức lôi cuốn Nội dung môn kỹ thuật xung đã được phát thảo kỹ và được đưa vào giảng dạy có sự hỗ trợ của hệ thống đa phương tiện II LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hoà cùng xu thế phát triển kinh tế xã hội của thế giới, nước ta đã và đang tiếp cận những xu thế ấy, với mục tiêu là xây dựng và phát triển đất nước Trong nền... những lớp học như trước, nhưng Multimedia sẽ cải tiến tất cả những nội dung bên trong Các giảng đường sẽ được trang bị các phương tiện diễn họa đa môi trường, và bài tập về nhà sẽ phải tham khảo rất nhiều tài liệu điện tử , giống như trước đây sinh viên tham khảo sách giáo khoa vậy Hệ thống đa phương tiện hiện nay có rất nhiều chương trình được ứng dụng trong giảng dạy Trong đó, có những phần mềm Presentation... GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT GIẢNG DẠY PHƯƠNG TIỆN TRONG Triển khai về phương pháp dạy học trực quan: Đó là các phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan như là nguồn cung cấp tri thức mới cho học sinh Nguyên tắc trực quan trong quá trìng dạy học : Trong quá trình lĩnh hội tri thức của học sinh , từng giai đoạn của việc nhận thức , chúng ta cần phải tìm ra điểm xuất phát của nó, trong việc tìm hiểu các sự... cực hóa quá trình dạy học và làm cho sinh động buổi giảng, các trường học của các nước tiên tiến trên thế giới sử dụng các phương tiện rất là thông dụng và hiện đại Theo nghĩa rộng phương tiện dạy học là phương tiện nghe nhìn và tương tác phục vụ trực tiếp vào quá trình dạy học Các phương tiện dạy học bao gồm các loại như sau: Các vật thật, các vật tượng hình, các phương tiện kỹ thuật như máy chiếu,... này Khi đó, nội dung bài giảng của một môn học được lồng kết hợp với máy tính, đặc biệt là các hệ thống đa phương tiện (Multimedia) sẽ có sức lôi cuốn rất lớn đối với người học Quá trình thực hiện diễn ra nhanh chóng và dễ dàng , hiệu quả được nâng cao trong công tác giảng dạy Để có tài liệu về lý thuyết kỹ thuật xung và đồng thời giới thiệu phương pháp giảng dạy mới có sự trợ giúp của máy tính, mà . dạy. Hiện nay, tại các trường kỹ thuật nói chung và ngành Điện - Điện Tử của trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật nói riêng có đào tạo môn học chuyên ngành khá quan trọng . Đó là môn kỹ thuật xung, . Phạm Kỹ Thuật 2. KỸ THUẬT XUNG Vương Cộng Nhà Xuất Bản Đại Học Và Trung Học Chuyên Nghiệp 3. KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ Phạm Minh Hà Nhà Xuất Bản Khoa Học Và Kỹ Thuật 1 3. KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ Lê. cập nhật và tra cứu. Từ đó em đã nghiên cứu và chọn ra đề tài " ỨNG DỤNG MULTIMEDIA TRONG GIẢNG DẠY MÔN KỸ THUẬT XUNG& quot;. III. GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Khi phân tích một vấn đề, ta có thể phân