Về kiến thức - Tìm kiếm được một số thông tin cơ bản của nghề Điện dân dụng - Biết một số cơ sở đào tạo nghề Điện dân dụng b.. thức cần thiết về thông tin nghề điện dân dụng - hướng dẫn
Trang 1Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 31: TÌM HIỂU THÔNG TIN NGHỀ
VÀ CỞ SỞ ĐÀO TẠO
I Mục tiêu
a Về kiến thức
- Tìm kiếm được một số thông tin cơ bản của nghề Điện dân dụng
- Biết một số cơ sở đào tạo nghề Điện dân dụng
b Về kĩ năng
- Tìm hiểu được thông tin nghề cần thiết
c Thái độ
Có ý thức tìm hiểu nghề và định hướng nghề nghiệp cho tương lai
II Chuẩn bị
GV:
- nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo để có kiến
Trang 2thức cần thiết về thông tin nghề điện dân dụng
- hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin cụ thể về nghề điện
- chuẩn bị 1 số bài hát, trò chơi về đề tài nghề nghiệp
HS:
- điều tra thông tin theo bản mô tả nghề do GV giao
- chuẩn bị tổ chức các hoạt động cần thiết cho buổi học
- chuẩn bị 1 số bài thơ bài hát về đê tài nghề nghiệp
III Qúa trình thực hiện bài giảng
1 Ổn định lớp: 2’
2 Kiểm tra bài cũ: 3’
Câu hỏi: Nêu các công việc bảo dưỡng cầu chì?
3 Nội dung bài giảng:
Trang 3Hoạt động của thầy và
trò
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu
vị trí tầm quan trọng
của nghề điện dân dụng
trong xã hội
GV đặt vấn đề: nếu không
có người thợ điện sẽ xảy
ra khó khăn gì cho cuộc
sống và sự phát triển
KTXH
- Em hãy nêu đặc điểm
của nghề Điện dân dụng?
- Nghề điện có những yêu
cầu gì đối với người lao
động?
I Tìm hiểu thông tin nghề và cơ sở đào tạo
1 Một số nguồn thông tin nghề nghiệp và cơ
sở đào tạo
* HS có thể tìm thông tin qua những nguồn sau:
- Qua sách báo
- Tìm thông tin tuyển sinh
- Qua mạng Internet
- Qua tư vấn tại các
Trang 4- Hs làm việc theo nhóm
về vị trí nhiệm vụ của
nghề điện trong XH
- Các nhóm báo cáo kết
quả
- GV: kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu
thông tin một chuyên
môn của nghề điện dân
dụng:
-GV yêu cầu từng nhóm
báo cáo kết quả điều tra
thông tin của 1 chuyên
môn dã được GV giao
cho từ bài trước trên một
tờ khổ giấy to và dán lên
trung tâm
- Qua cha, mẹ và người thân
- Qua thực tiễn xã hội
và các buổi giao lưu
2 Phương pháp thông tin
II Bản mô tả nghề điện dân dụng
1 Đặc điểm của nghề Điện dân dụng
a) Đối tượng lao động b) Công cụ lao động c) Nội dung lao động d) Điều kiện lao động
và những chống chỉ định y học của nghề
Trang 5tường
HS: - các nhóm đi xem
nội dung thông tin của
nhóm khác ghi chép để bổ
sung
- từng nhóm cho ý kiến
bổ sung
- GV kết luận và có thể
giới thiệu các nguồn
thông tin cho những Hs
muốn tìm hiểu sâu thêm
về nghề: sách, báo,
mạng
GV:
- Em hãy nêu đặc điểm
của nghề Điện dân dụng?
- Nghề điện có những yêu
2 Yêu cầu của nghề đối với người lao động:
- Tri thức
- kỹ năng
- sức khoẻ
3 Giới thiệu các cơ sở đào tạo và điều kiện tuyển sinh
Phiếu điều tra thông tin
T
T
Thông tin cần tìm
ND tìm đuợ
c
Trang 6cầu gì đối với người lao
động?
HS: Đọc SGK và thảo
luận theo nhóm
GV: Nêu điều kiện làm
việc của nghề điện, những
khó khăn và những điều
hấp dẫn của nghề đó
GV: tổ chức hát, đọc thơ
về chủ đề nghề nghiệp
HS: Tham gia
Hoạt động 3: Tìm hiểu
thông tin về cơ sở đào
tạo nghề Điện dân dụng
Gv: Giới thiệu cho Hs các
hình thức đào tạo nghề(
TC, CĐ, ĐH ) và các đk
tuyển sinh, giới thiệu 1 số
Tên trường, địa điểm
Những khoa hoặc chuyên nghành
SL tuyển sinh
YC tuyển sinh
Học phí, học bổng
Đk ăn ở
Trang 7cơ sở đào tạo nghề trong
và ngoài tỉnh
GV: phát cho mỗi nhóm 1 phiếu điều tra về cơ sở đào tạo nghề
HS: tìm hiểu và ghi phiếu
Hoạt động 4: Liên hệ bản thân và tổng kết đánh giá bài học
-HS: Liên hệ bản thân
xem có yêu thích và phù hợp với nghề điện không?
- GV: Tổng kết và nhận xét tinh thần thái độ của lớp trong buổi học
IV Tổng kết bài giảng: 10’
Trang 8Mỗi HS viết thu hoạch theo 1 trong những nội dung sau:
- Bản mô tả 1 chuyên môn của nghề Điện
- Thông tin tuyển sinh của 1 trường TC, CĐ, Đh
V Câu hỏi , bài tập và hướng dẫn tự học:
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo: tìm hiểu về thị trường lao động của nghề điện
VI Tự đánh giá và rút kinh nghiệm bài giảng: