Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Cấu trúc nghĩa của các phát ngôn tục ngữ nói về các quan hệ trong gia đình người Việt" pps

10 563 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Cấu trúc nghĩa của các phát ngôn tục ngữ nói về các quan hệ trong gia đình người Việt" pps

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 3B-2008 15 Sự khác biệt về giới tính Trong việc sử dụng tiểu từ tình thái tiếng Nghệ Tĩnh gắn với một số hành động ngôn ngữ Hoàng Thuý Hà (a) Tóm tắt. Bài báo đề cập đến vấn đề Sự khác biệt về giới tính trong việc sử dụng tiểu từ tình thái tiếng Nghệ Tĩnh gắn với một số hành động ngôn ngữ. Qua khảo sát bớc đầu chúng tôi nhận thấy một số khác biệt sau: nam - nữ sử dụng tiểu từ tình thái với một số hành động ngôn ngữ khác nhau; nam - nữ sử dụng tiểu từ tình thái khác nhau đối với một hành động ngôn ngữ; nam - nữ sử dụng tiểu từ tình thái có từ hô gọi đi kèm cũng khác nhau. 1. Đặt vấn đề Tiểu từ tình thái là một trong những phơng tiện quan trọng để thực tại hoá câu (cùng với trật từ và ngữ điệu), biến nội dung mệnh đề dới dạng nguyên liệu, tiềm năng trở thành một phát ngôn có công dụng giao tiếp trong tình huống nhất định, mang đến cho câu nói phẩm chất là công cụ giao tiếp, công cụ tơng tác xã hội. Tuy vậy, khi nghiên cứu về tiếng địa phơng Nghệ Tĩnh, hai công trình nghiên cứu Từ điển tiếng địa phơng Nghệ Tĩnh của hai nhóm tác giả, cuốn thứ nhất do tác giả Nguyễn Nhã Bản (chủ biên) và cuốn thứ hai do hai tác giả đồng chủ biên Trần Hữu Thung, Thái Kim Đỉnh đều cha chú trọng đến các tiểu từ tình thái. Đặc biệt tiểu từ tình thái đợc nam và nữ sử dụng cũng có sự khác biệt (thể hiện trong các hành động cụ thể). Bài viết này đi sâu phân tích biểu hiện sự khác biệt đó. 2. Khái niệm hành động ngôn ngữ Khi chúng ta nói năng là chúng ta hành động, chúng ta thực hiện một loại hành động đặc biệt mà phơng tiện là ngn ngữ. ứ ng với một phát ngôn đợc thực hiện khi ngời nói nói ra hớng đến ngời nghe trong ngữ cảnh, theo quan niệm của ngữ dụng học, đợc gọi là một hành động ngôn ngữ (chẳng hạn: hành động hỏi, đề nghị, bộc lộ cảm xúc). Theo J. L. Austin hành động ngôn ngữ gồm ba loại lớn: hành động tạo lời (act locutionary), hành động mợn lời (act perlocutionary) và hành động ở lời (act illocutionary). Ngữ dụng học chủ yếu nghiên cứu các hành động ở lời. Theo O. Ducrot, hành động ở lời khác hành động tạo lời và hành động mợn lời ở chỗ chúng thay đổi t cách pháp nhân của ngời đối thoại. Chúng đặt ngời nói và ngời nghe vào những nghĩa vụ và quyền lợi mới so với tình trạng của họ trớc khi thực hiện hành động ở lời đó. Do đó, nói các hành động ngôn ngữ cũng là nói đến hành động ở lời. Số lợng các hành động ngôn ngữ rất lớn, chúng tôi đã chọn bảng phân loại của J. R. Searle làm cơ sở nghiên cứu, hớng tiếp cận. Các tiểu từ tình thái tiếng Nghệ Tĩnh có khả năng xuất hiện trong 5 phạm trù hành động ngôn ngữ. Mỗi phạm trù lại gồm những nhóm từ nhỏ đến lớn khác nhau: (1) Trình bày (còn gọi là biểu hiện, miêu tả, xác tín) gồm các hành động điển hình sau: kể, thông báo, giải trình, giới thiệu. Nhận bài ngày 28/7/2008. Sửa chữa xong 20/8/2008. Hoàng Thuý Hà Sự khác biệt về giới tính ngôn ngữ, TR. 15-24 16 (2) Điều khiển gồm các hành động điển hình sau: dặn, cầu khiến, yêu cầu, mời mọc, rủ rê, mệnh lệnh, cầu mong, khuyên, hỏi. (3) Cam kết (ớc kết) gồm các hành động điển hình sau: hứa, thoả thuận. (4) Biểu cảm gồm các hành động điển hình sau: cảm ơn, xin lỗi, chúc, chào, khen ngợi, tiếc, dự định, đoán, ớc, trách móc. (5) Tuyên bố gồm các hành động điển hình sau: bác bỏ, từ chối 3. Sự khác biệt về giới tính trong việc sử dụng tiểu từ tình thái gắn với một số hành động ngôn ngữ. 3.1. Nam/ nữ thờng sử dụng tiểu từ tình thái với một số hành động ngôn ngữ khác nhau Khi khảo sát một số hành động ngôn ngữ có xuất hiện tiểu từ tình thái, chúng tôi nhận thấy có một số hành động ngôn ngữ nam /nữ thờng sử dụng đi với TTTT có số lợng khác nhau. Điển hình là: a. Hành động trách Trách là hành động ngời nói thờng sử dụng khi ngời nghe có biểu hiện gì đó trong quá khứ, theo ngời nói, là không tốt, không hay đối với mình. Theo thống kê của chúng tôi có 10 tiểu từ tình thái xuất hiện trong hành động trách, đó là: hầy, hậy, hứ, hệ, na, nà, nả, nạ, thê, vơ. Sự chênh lệch về tần số sử dụng tiểu từ tình thái trong hành động trách giữa nam và nữ đợc chúng tôi thể hiện cụ thể ở bảng 1. Qua bảng thống kê, chúng tôi thấy: Nữ giới sử dụng số lợng 378/500 chiếm tỉ lệ 75,6 %, nam giới sử dụng 122/500 chiếm tỉ lệ 24,4 %. Vì vậy có thể khẳng định ở hành động trách, nữ sử dụng tần số tiểu từ tình thái cao hơn nam giới. Các tiểu từ tình thái: hầy, hậy, hứ, hề, na, nà, nả, nạ, thê, vơ xuất hiện trong hành động trách. Riêng từ thê ở hành động khẳng định còn các tiểu từ tình thái khác đều thờng nêu dới Bảng 1: Tần số xuất hiện các tiểu từ tình thái (TTTT) trong hành động (HĐ) trách của nam/ nữ Nữ Nam TT TTTT Số luợt Số lợt Tỉ lệ % Số lợt Tỉ lệ % 1 hầy 50 44 88 06 12 2 hậy 50 41 82 09 18 3 hứ 50 36 72 14 28 4 hệ 50 30 60 20 40 5 na 50 32 64 18 36 6 nà 50 31 62 19 38 7 nả 50 35 70 15 30 8 nạ 50 32 64 18 36 9 thê 50 48 96 2 4 10 vơ 50 49 98 1 2 Tổng 10 500 378 75,6 122 24,4 trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 3B-2008 17 hành động hỏi để căn vặn ngời nghe. Các tiểu từ tình thái xuất hiện ở hành động trách đều đợc biểu hiện bằng hình thức hỏi là để trách khéo kín đáo tế nhị. Việc thờng sử dụng 10 tiểu từ tình thái ở hành động trách đã khiến nữ giới có thể bộc lộ sắc thái không hài lòng ở các mức độ khác nhau. Các từ hầy, hậy, thê, vơ đợc vai nữ sử dụng trong trờng hợp mối quan hệ giữa ngời nói và ngời nghe đã gần gũi thân thiết. Dùng hầy khi cần thể hiện thái độ trách móc, không bằng lòng ở mức độ nhẹ nhàng nhất: <1> Ai khiến mi mần ra ri (làm nh thế này) hầy? Dùng hậy để thể hiện thái độ trách móc, không bằng lòng ở mức độ cao hơn khi sử dụng hầy, thấp hơn hứ: <2> Mấy cấy (cái) đứa ni (này) mần (làm) ăn hay thật đò (đấy) hậy? Từ hứ đợc sử dụng để thể hiện thái độ trách móc, giận giữ, có phần nào đay nghiến, chì chiết ở mức độ cao, khoảng cách giữa ngời nói và ngời nghe khi dùng hứ thờng xa hơn khi sử dụng hầy, hậy: <3> Mi học với hành ra rứa (nh thế) thì mần răng (làm sao) mà mọng (mong) đậu đại học đợc hứ? Từ hệ đợc sử dụng khi biểu thị ý không hài lòng với thái độ khó chịu, ở mức độ bằng hậy nhng có phần tỏ ra lạnh nhạt thể hiện sự giận dỗi có phần mỉa mai, chứ không thân mật nh trờng hợp sử dụng hậy: <4> Cấy con ni (cái con này) dạo ni nói với năng hay hệ! Các từ na, nà, nả, nạ đợc sử dụng trong trờng hợp mối quan hệ giữa ngời nói và ngời nghe không thân tình bằng trờng hợp sử dụng hầy, hậy. Từ na biểu thị thái độ không hài lòng một cách trực tiếp, rõ ràng ở cấp độ cao hơn hậy, hệ. Khi dùng na ngời nói thể hiện thái độ bực tức, khó chịu nêu ra dới dạng nh hỏi mà chẳng cần đợc trả lời: <5> Tau bỏ tiền ra để cho bay chơi bời đàn đúm rồi lừa đi học thêm phải không na? Từ nà đợc dùng khi biểu thị ý hờn giận, lạnh nhạt nhẹ nhàng tơng tự hầy, hệ nhng hàm ý bất cần, muốn tỏ rõ cho ngời nghe biết để hàm ý với ngời nghe rằng nếu ngời nghe xử sự nh thế sẽ đánh mất tình cảm của ngời nói: <6> Nếu mà anh cảm thấy còn lu luyến với ngời ta thì nói với họ là tui nhờng cho đó nà! Từ nả đợc dùng khi muốn thể hiện thái độ giận dỗi không hài lòng, giống với hậy. <7> Cảm thấy thích chơi nhởi ch nỏ (chơi chứ không) muốn học nựa (nữa) thì bỏ té (luôn) đi nả! Từ nạ đợc dùng khi thể hiện ý không hài lòng, ngời nói nêu ra dới dạng hỏi mà không cần trả lời thể hiện thái độ giận dữ, dọa nạt nghiêm khắc, căng thẳng, nặng nề ở mức độ cao hơn nả: <8> Đạ (đã) cho ngời ta mà con tiếc thì thôi nạ. Từ thê đợc dùng khi muốn bày tỏ thái độ không hài lòng, sâu sắc, quyết liệt, dai dẳng hơn nạ: <9> Mi là tệ lắm thê. Từ vơ đợc dùng khi thể hiện thái độ rất không bằng lòng xen lẫn sự lo lắng, hoảng hốt đồng thời ngời nói muốn bộc bạch với ngời nghe thái độ ngỡ ngàng vì không thể tin nổi là ngời nghe lại làm nh thế: <10> Ch mi mần ăn cấy kiểu chi rứa (chứ mày làm ăn cái kiểu gì thế) vơ? Việc sử dụng nhiều tiểu từ tình thái trong hành động trách ở nữ giới chứng Hoàng Thuý Hà Sự khác biệt về giới tính ngôn ngữ, TR. 15-24 18 tỏ nữ giới khi không hài lòng, vừa ý, thờng bộc lộ, giải tỏa bằng lời nói một cách cụ thể chi tiết, tinh tế. Còn nam giới thờng giải toả bằng hành động hơn là lời nói. Họ ít sử dụng tiểu từ tình thái trong lời nói của mình, nhất là ở hành động trách. b. Hành động mệnh lệnh Mệnh lệnh là hành động đợc ngời nói sử dụng khi mong muốn ở ngời nghe thực hiện một hành động cụ thể, ngay lập tức sau khi nói, hiệu lực là ngời nghe phải thực hiện. Hành động này thờng hớng đến sự bắt buộc ngời nghe phải thực hiện. Có 4 tiểu từ xuất hiện trong hành động mệnh lệnh là: nà, nả, nạ, tệ. Sự chênh lệch về tần số sử dụng tiểu từ tình thái trong hành động mệnh lệnh giữa nam và nữ đợc chúng tôi thể hiện cụ thể ở bảng thống kê (xem bảng 2). Bảng thống kê cho ta thấy: hành động mệnh lệnh đợc nam giới sử dụng có tiểu từ tình thái với tần số cao hơn nữ giới, chiếm tỉ lệ 64 % (66/150); trong khi nữ giới chiếm tỉ lệ 36 % (54/ 150). Các tiểu từ tình thái nà, nả nạ, tê xuất hiện trong hành động mệnh lệnh ở lời nói của nam giới mang sắc thái nhấn mạnh lời nói, bộc lộ thái độ áp đặt, quyền thế mục đích lu ý và hối thúc ngời nghe về tính chất hệ trọng của vấn đề. Sự xuất hiện các tiểu từ tình thái này đã làm tăng cấp sự gay gắt, căng thẳng, áp đặt, ép buộc nặng nề của lời nói thể hiện thái độ thiếu tôn trọng ngời nghe, vi phạm các chiến lợc lịch sự. Từ nà đợc vai nam sử dụng thể hiện tính mệnh lệnh ép buộc, áp đặt quyền thế ở mức độ nhẹ nhất, trong tình huống sự việc mà ngời nói bắt buộc ngời nghe không hệ trọng lắm: <11> A: Dừ (bây giờ) các ả (chị) ra mà cấy đi nà! B: Bà tui (chúng tôi) biết việc của bà tui rồi. Nỏ khiến ênh (không cần anh) chỉ đạo mô (đâu)! Từ nả đợc vai nam sử dụng thể hiện tính mệnh lệnh ép buộc áp đặt, quyền thế ở mức độ trung bình thờng, trong tình huống sự việc mà ngời nói ép buộc ngời nghe khá hệ trọng: <12> A: Nhiệm vụ của ả (chị) là lo chuyện chợ búa mâm cỗ nả. Tính toán, xếp đặt mần răng (làm sao) cho đám cới thật hoành tráng thì mần (làm). B: Ơi hời! Nghe lum nhum (lộn xộn) lắm đi thôi! Từ nạ đợc sử dụng thể hiện tính mệnh lệnh ép buộc, áp đặt, quyền thế ở cấp độ cao mạnh, sự việc mà ngời nói ép buộc ngời nghe rất hệ trọng: Bảng 2: Tần số xuất hiện TTTT trong HĐ mệnh lệnh của nam/ nữ Nam Nữ TT TTTT Số lợt Số lợt Tỉ lệ % Số lợt Tỉ lệ % 1 nà 50 31 62 19 38 2 nả 50 28 56 22 44 3 nạ 50 37 74 13 26 4 tệ 50 33 66 17 34 Tổng 200 129 64,5 71 35,5 trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 3B-2008 19 <13> A: Các cô lo mà ôn thi cho học sinh tử tế ngay từ dừ (bây giờ) đi nạ. Năm ni (nay) mà trật tốt nghiệp đông nh năm ngoái là có mà bốc ruốc! B: Có bột mới gột nên hồ ch (chứ)! Học sinh học hành mất gốc từ dới ra ri (nh thế này) thì nghe không đơn giản tị mô mô (tí nào đâu) anh ạ! Từ tệ đợc sử dụng khi thể hiện thái độ hối thúc đồng thời bộc lộ rõ thái độ không hài lòng khi phải sử dụng hành động mệnh lệnh đối với ngời nghe: <14> A: Mần đi tệ! B: ầy. Hiện tợng nam giới sử dụng tiểu từ tình thái trong hành động mệnh lệnh nhiều hơn nữ giới chứng tỏ nam giới muốn lu ý, nhấn mạnh hành động mệnh lệnh của mình để hớng tới bắt buộc, hối thúc ngời nghe phải thực hiện một hành động cụ thể, ngay lập tức sau khi nói. Đây cũng là một nét nổi rõ thể hiện tính cách gia trởng kẻ cả ảnh hởng sâu sắc của ý thức hệ phong kiến: nam giới luôn đề cao vị trí độc tôn của mình và nghĩ rằng ngời khác phải nghe theo và tuân thủ mệnh lệnh của mình. Nữ giới ít sử dụng tiểu từ tình thái trong hành động mệnh lệnh khiến hành động mệnh lệnh của nữ giới nhẹ nhàng, mức độ gay gắt căng thẳng ít hơn hành động mệnh lệnh của nam giới. Điều này chứng tỏ tính cách của nữ giới vốn hiền hoà, tế nhị trong giao tiếp. 4.2. Nam/nữ sử dụng tiểu từ tình thái khác nhau gắn với một hành động ngôn ngữ Khi xem xét đặc điểm giới tính trong một hành động ngôn ngữ sử dụng tiểu từ tình thái, chúng tôi nhận thấy nam/nữ thờng sử dụng tiểu từ tình thái khác nhau đối với một hành động ngôn ngữ. Cụ thể ở hành động hỏi: a. Nữ giới sử dụng các từ ha, hầy, hậy, na, nả, nạ, tệ gắn với một hành động ngôn ngữ nhiều hơn nam giới Từ ha đợc nữ giới sử dụng chiếm tỉ lệ 82 % (41/50 so với nam giới). Nữ giới sử dụng từ ha trong hành động hỏi khi muốn xác định thêm điều mình đang nghi vấn. Trong tình huống cụ thể ngời nói nhận ra có một số dấu hiệu nào đó, tuy nhiên những dấu hiệu đó cha đủ tin cậy để ngời nói khẳng định ý kiến của mình nên nữ bày tỏ thái độ ngạc nhiên trớc sự việc đã hoặc sẽ xảy ra. Thái độ hỏi khi sử dụng nha bao giờ cũng bộc lộ sắc thái khiêm nhờng, từ tốn, mềm mỏng, nhẹ nhàng, thân mật. <15> Anh không ở lại ăn cơm thật ha? Hai từ hầy, hậy đợc nữ giới sử dụng trong hành động hỏi thể hiện thái độ thân mật ở mức độ cao. Từ hầy chiếm tỉ lệ 78 % (39/ 50 so với nam giới). <16> Hình nh mi cha đến đó khi mô (nào) cả hầy? Từ hậy chiếm tỉ lệ 56 % (28/50 so với nam giới) nhấn mạnh hơn, thể hiện sự quan tâm đến ngời nghe, tình cảm hơn hầy. <17> Nhà bạn ở mô (đâu) hậy? Hoàng Thuý Hà Sự khác biệt về giới tính ngôn ngữ, TR. 15-24 20 Từ na chiếm tỉ lệ 58 % (145/250 so với nam giới), xuất hiện trong những trờng hợp sau: - Thể hiện thái độ ngờ vực, kinh ngạc: <18> Cháu về thật na? - Thể hiện thái độ hoài nghi, phân vân, dao động, nửa tin, nửa ngờ đồng thời lộ rõ thái độ rất không hài lòng, thậm chí là khó chịu, bực bội: <19> Tau không có tên trong danh sách thật na? - Thể hiện thái độ thắc mắc, ngạc nhiên và mỉa mai: <20> Mần ra rứa mà mi nỏ ng (làm nh thế mà mày không thích) na? - Thể hiện thái độ ngạc nhiên, băn khoăn, bất ngờ trớc sự việc đó: <21> Không lẹ (lẽ) mi nỏ (mày không) ở đây nựa (nữa) na? Từ nả chiếm tỉ lệ 64 % (32/50 so với nam giới), đợc sử dụng khi ngời nói muốn thể hiện thái độ hối thúc, khích lệ ngời nghe hãy trả lời càng nhanh càng tốt. <22> Họ cò (có) đến đầy đủ không anh nả? Từ nạ chiếm tỉ lệ 54% (27/50 so với nam giới) đợc sử dụng khi ngời nói muốn thể hiện tâm trạng băn khoăn, hồ nghi về sự việc ở mức độ cao với ý khẳng định, nhấn mạnh. <23> Bây dừ (giờ) phải giải quyết ra răng (nh thế nào) đây chị nạ? Từ tệ chiếm tỉ lệ 74 % (37/50 so với nam giới) đợc sử dụng khi ngời nói muốn thể hiện tâm trạng băn khoăn, hồ nghi ở mức độ cao nhất tơng tự nạ nhng có phần không tin tởng lắm vào ngời nghe, cũng nh sự lựa chọn của chính bản thân mình. <24> Có nên mua không tệ? Nh vậy các tiểu từ tình thái ha, hầy, hậy, na, nả, nạ, tệ mà nữ giới sử dụng trong hành động hỏi đã chuyển tải cụ thể, tỉ mỉ, đầy đủ, chi tiết các biến thái vi tế trong thế giới nội tâm của họ. b. Nam giới sử dụng các từ hề, cung, hứ gắn với một hành động ngôn ngữ nhiều hơn nữ giới Từ cung chiếm tỉ lệ 42 % (21/ 50 so với nữ giới). Khi sử dụng cung ngời nói thể hiện thái độ băn khoăn hờ hững, lạnh nhạt. <25> Khi mô (nào) thì hấn đến cung? Từ hề chiếm tỉ lệ 48 % (24/50 so với nữ giới). Khi sử dụng từ hề ngời nói thể hiện sự quan tâm đến vấn đề đề cập trong hành động hỏi ở mức độ vừa phải. Thái độ của ngời nói khi sử dụng hề không thân mật nh hầy. <26> Nhà thằng Thắng Sơn ở mô (đâu) hề? Từ hứ chiếm tỉ lệ 48 % (24/50 so với nữ giới). Khi sử dụng hứ ngời nói thể hiện thái độ băn khoăn, hối thúc ở mức độ cao, có phần căng thẳng, không hài lòng. <27> Cấy (cái) áo của bố mi (mày) để ở mô (đâu) hứ? Việc sử dụng ba tiểu từ tình thái hề, cung, hứ thể hiện sự khác biệt trong suy nghĩ giữa ngời nói và ngời nghe, dự báo một thái độ sẽ không đồng thuận, không hài lòng của ngời nói về điều nói đến trong lời nói có liên quan đến ngời nghe. Khi sử dụng cung và hứ ngời nói tỏ thái độ lạnh nhạt dẫn đến sự bất đồng của ngời nghe. Vì vậy, trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 3B-2008 21 nam giới thờng sử dụng cung, hề, hứ nhiều hơn các tiểu từ tình thái khác, cũng thể hiện tính cách gia trởng kẻ cả. 4.3. Nam/ nữ có sự khác nhau về sử dụng tiểu từ tình thái gắn với từ hô gọi Từ hô gọi là khái niệm chỉ toàn bộ những đơn vị từ vựng đợc dùng để ngời nói gọi ngời giao tiếp với mình (ngời nghe ngôi thứ hai), nó là một bộ phận thuộc từ xng hô - là từ dùng để tự xng (ngôi thứ nhất), để gọi ngời đối thoại (ngôi thứ hai), để trỏ ngời hay sự vật thứ ba (ngôi thứ ba). Trong 1550 tham thoại thuộc 7 hành động cảm ơn, xin lỗi, chúc mừng, cầu khiến, mời, rủ rê, dặn dò chúng tôi đã thống kê đợc tần số xuất hiện của từ hô gọi đi kèm tiểu từ tình thái là 697 lợt. Tuy vậy có sự chênh lệch về tần số xuất hiện của hiện tợng này ở nam giới và nữ giới. a. Nữ thờng sử dụng tiểu từ tình thái gắn với từ hô gọi đi kèm hơn nam Tỉ lệ chênh lệch này thể hiện qua bảng thống kê (xem bảng 3). Bảng thống kê đã chứng minh cho chúng ta thấy nữ giới thờng sử dụng tiểu từ tình thái gắn với từ hô gọi hơn nam. Với số lợng 697 lợt xuất hiện từ hô gọi đi kèm tiểu từ tình thái thì nữ giới sử dụng đến 420 lợt, chiếm tỉ lệ 60,3 % (nam giới 227/ 697 chiếm tỉ lệ 39,7). Trong đó, ở hành động cầu khiến nữ giới sử dụng hiện tợng này chiếm tỉ lệ cao nhất: 62 % (44/71); hành động dặn dò: 61,3 % (73/119); hành động mời: 60,2 %(65/108); hành động chúc mừng: 60% (54/ 90); hành động xin lỗi: 59,8% (67/112); hành động rủ rê: 59,6% (56/94); hành động cảm ơn: 59,2% (61/103). Từ hô gọi đi kèm với tiểu từ tình thái thờng xuất hiện trong phát ngôn của nữ giới. Ví dụ: <28> Nhớ đi sớm sớm Hằng nha! (hành động dặn dò) <29> Tau về hây Nghị! (hành động chào) Nam giới ít sử dụng hiện tợng từ hô gọi đi kèm với tiểu từ tình thái. ở hành động dặn dò tơng tự ví dụ <28>, nam giới thờng nói: Đi cho sớm nạ! hoặc: Nhớ phải đến cho sớm!; ở hành động chào tơng tự ví dụ <29>, nam giới nói: Tớ về đây! Hiện tợng xuất hiện từ hô gọi kết hợp với tiểu từ tình thái cuối câu có ý nghĩa nhấn mạnh lu ý hơn với ngời nghe về lời nói mà ngời nói đa ra, đồng thời thể hiện thái độ quan tâm, trân trọng, tình cảm thân mật dành cho ngời nghe, tạo cho câu nói mềm mại có đầu có đũa, lịch sự bài bản. Nữ giới thờng sử dụng hiện tợng này chứng tỏ trong giao tiếp nữ giới Nghệ Tĩnh quan tâm, chú trọng bày tỏ mối thân mật, gần gũi và không muốn làm mất lòng ngời nghe. Đó cũng chính là ý thức về ứng xử mang tính lịch sự của nữ giới. Nam giới ít sử dụng từ hô gọi kết hợp với tiểu từ tình thái cuối câu chứng tỏ họ không quan tâm tỉ mỉ đến lời nói. Mục đích phát ngôn của họ bao giờ cũng chỉ chú trọng đến trọng tâm chủ yếu đó là nghĩa miêu tả của phát ngôn, cho nên lời nói của nam giới thờng cộc lốc, khô khan và ít lịch sự. Hoàng Thuý Hà Sự khác biệt về giới tính ngôn ngữ, TR. 15-24 22 Bảng 3: Giới tính với việc xuất hiện từ hô gọi (THG) đi kèm TTTT Nam Nữ TT Hành động ngôn ngữ (HĐNN) có THG đi kèm TTTT sl sl % sl % 1 Cảm ơn 103 42 40,8 61 59,2 2 Xin lỗi 112 45 40,2 67 59,8 3 Chúc mừng 90 36 40,0 54 60,0 4 Cầu khiến 71 27 38,0 44 62,0 5 Mời 108 43 39,8 65 60,2 6 Rủ rê 94 38 40,4 56 59,6 7 Dặn dò 119 46 38,7 73 61,3 Tổng 697 697 277 39,7 420 60,3 b. Nam/nữ có sự khác nhau về tần số sử dụng từ hô gọi trớc và sau tiểu từ tình thái Khi nghiên cứu các hành động có xuất hiện tiểu từ tình thái đi kèm với từ hô gọi chúng tôi cũng đã nhận thấy nam và nữ có biểu hiện khác nhau khi sử dụng từ hô gọi xuất hiện trớc và sau tiểu từ tình thái. Tần số xuất hiện từ hô gọi trớc và sau tiểu từ tình thái giữa nam và nữ có sự chênh lệch khá rõ rệt (xem bảng 4). b1. Nữ thờng sử dụng từ hô gọi trớc tiểu từ tình thái Qua bảng 4 chúng tôi nhận thấy nữ thờng sử dụng từ hô gọi trớc tiểu từ tình thái chiếm tỉ lệ 71,9 % (291/ 405). ở hành động cảm ơn chiếm tỉ lệ 72,1% (49/68). <30> Cảm ơn Hà hấy! Hành động xin lỗi chiếm tỉ lệ 75,7% (53/70). <31> Xin lỗi mi nạ! Hành động chúc mừng chiếm tỉ lệ 78,3 % (36/46). <32> Anh Thắng nầy (này), em chúc mừng anh nha! Hành động cầu khiến chiếm tỉ lệ 62,2 % (23/37). <33> Đa cho chị cấy (cái) bát, Thơng mồ! Hành động mời chiếm tỉ lệ 67,2 % (41/61). <34> Bựa ni (bữa nay) ở ăn cơm với nhà em bựa (bữa, anh hầy? Hành động rủ rê chiếm tỉ lệ 70,8 % (34/48). <35> Đi xem phim với tau Hoa mồ! Hành động dặn dò chiếm tỉ lệ 73,3 % (55/75). <36> ở nhà nhớ đi ngủ đúng giờ Tuấn nha! Khi sử dụng từ hô gọi xuất hiện trớc tiểu từ tình thái thì trọng tâm điểm nhấn của lời nói sẽ rơi vào từ hô gọi, sắc thái điểm nhấn của tiểu từ tình thái sẽ bị giảm nhẹ đi, phần nào cho thấy ngời nói quan tâm chú ý đến ngời nghe nhiều hơn là nội dung mà mình đề cập. Đáng chú ý nhất là lời cầu khiến xuất hiện từ hô gọi trớc thể hiện sự năn nỉ, tha thiết hơn. Đặc biệt là trong những trờng hợp sử dụng mồ, nạ thêm từ hô gọi trớc đã làm giảm bớt trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 3B-2008 23 Bảng 4: Giới tính với sự xuất hiện THG đi kèm TTTT Xuất hiện trớc Xuất hiện sau Nam Nữ Nam Nữ TT HĐNN có các cách thức sl sl % sl % sl sl % sl % 1 Cảm ơn 68 19 27,9 49 72,1 35 16 45,7 19 54,3 2 Xin lỗi 70 17 24,3 53 75,7 42 19 45,2 23 54,8 3 Chúc mừng 46 10 21,7 36 78,3 44 22 50,0 22 50,0 4 Cầu khiến 37 14 37,8 23 62,2 34 17 50,0 17 50,0 5 Mời 61 20 32,8 41 67,2 47 24 51,1 23 48,9 6 Rủ rê 48 14 29,2 34 70,8 46 22 47,8 24 52,2 7 Dặn dò 75 20 26,7 55 73,3 44 19 43,2 25 56,8 Tổng 7 405 114 28,1 291 71,9 292 139 47,6 153 51,4 tính áp đặt, trịch thợng thể hiện sự tôn trọng ngời nghe hơn. Cho nên việc nữ giới thờng sử dụng cách thức xuất hiện từ hô gọi trớc tiểu từ tình thái trong các hành động ngôn ngữ chứng tỏ họ luôn ý thức đến việc thể hiện sự quan tâm, chú trọng đến ngời nghe, luôn muốn qua giao tiếp làm ngời nghe không phật ý. b2. Nam thờng sử dụng từ hô gọi sau tiểu từ tình thái Cũng qua bảng 4, chúng tôi nhận thấy nam thờng sử dụng từ hô gọi sau tiểu từ tình thái chiếm tỉ lệ 48,6% (142/292) còn nữ giới chỉ sử dụng với tỉ lệ 28,1% (114/405). Đặc biệt có một số hành động ngôn ngữ cách thức này đợc nam giới sử dụng tỉ lệ cao hơn hoặc tuơng đơng với nữ giới. Hành động mời chiếm tỉ lệ 51,1 % (23/47): <37> Vô nhà chú chơi hây bác! Hành động chúc chiếm tỉ lệ 50,0% (22/44): <38> Chúc mau khỏe hây em! Hành động cầu khiến chiếm tỉ lệ 50,0 % (17/34): <39> Mua cho em với nha anh! Sự xuất hiện từ hô gọi sau tiểu từ tình thái khiến trọng tâm điểm nhấn gây sự chú ý sẽ rơi vào tiểu từ tình thái mà không phải là từ hô gọi, còn khi ngời nói sử dụng tiểu từ tình thái trớc từ hô gọi, ngời nói chú ý đến nội dung lời nói. Vì thế, việc nam giới thờng sử dụng từ hô gọi sau tiểu từ tình thái là mục đích khiến ngời nghe chú ý đến nội dung lời nói. 4. Tóm lại, giữa nam giới và nữ giới ở Nghệ Tĩnh có sự khác biệt trong sử dụng tiểu từ tình thái gắn với một số hành động ngôn ngữ: Nam/ nữ Nghệ Tĩnh thờng sử dụng tiểu từ tình thái với một số hành động ngôn ngữ khác nhau (hỏi, mệnh lệnh, cầu khiến. Nam/nữ thờng sử dụng tiểu từ tình thái khác nhau đối với một hành động ngôn ngữ. Nam/nữ sử dụng tiểu từ tình thái gắn với từ hô gọi đi kèm cũng có sự khác nhau. Điều này nói lên, nam giới và nữ giới Nghệ Tĩnh có những thói quen, sở thích và cá tính sử dụng ngôn ngữ rất khác nhau, tạo nên phong cách ngôn ngữ của mỗi giới. Hoàng Thuý Hà Sự khác biệt về giới tính ngôn ngữ, TR. 15-24 24 Tài liệu tham khảo [1] Austin J. L, How to do things with words, Cambridge (MASS), 1962. [2] Lê Đông, Nguyễn Văn Hiệp, Khái niệm tình thái trong ngôn ngữ học, Ngôn ngữ, số 7 / 2003 (tr. 17-27), số 8 / 2003 (tr.56-66). [3] Đỗ Hữu Châu, Ngữ pháp chức năng dới ánh sáng của dụng học hiện nay, Ngôn ngữ, số1,2 /1992. [4] Hoàng Thị Châu, Phơng ngữ học tiếng Việt, Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2004. [5] Nguyễn Văn Khang, Ngôn ngữ học xã hội. Những vấn đề cơ bản, NXB Khoa học xã hội, 1999. [6] Đỗ Thị Kim Liên, Giáo trình ngữ dụng học, Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2005. [7] Searle J. R. Speech acts, Cambridge at the University Press, 1969. Summary The sex difference in using modal particles of Nghệ tĩnh dialect relating to some speech acts The paper mentioned the topic The sex difference in using modal particles of Nghệ Tĩnh dialect relating to some speech acts. The result showed that: male and female use modal particles with some different speech acts; male and female use different modal particles with the some speech acts, male and female use modal particles containing personal pronouns differently. (a) NCS chuyên ngành lý luận ngôn ngữ, Trờng Đại học Vinh. . tiện là ngn ngữ. ứ ng với một phát ngôn đợc thực hiện khi ngời nói nói ra hớng đến ngời nghe trong ngữ cảnh, theo quan niệm của ngữ dụng học, đợc gọi là một hành động ngôn ngữ (chẳng hạn:. chứng tỏ họ không quan tâm tỉ mỉ đến lời nói. Mục đích phát ngôn của họ bao giờ cũng chỉ chú trọng đến trọng tâm chủ yếu đó là nghĩa miêu tả của phát ngôn, cho nên lời nói của nam giới thờng. thể hiện sự khác biệt trong suy nghĩ giữa ngời nói và ngời nghe, dự báo một thái độ sẽ không đồng thuận, không hài lòng của ngời nói về điều nói đến trong lời nói có liên quan đến ngời nghe.

Ngày đăng: 23/07/2014, 13:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan