skkn xây dựng quy trình xét tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn iso 9001 2008

BM 01-Bia SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị Văn phòng Sở Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG QUY TRÌNH XÉT TẶNG DANH HIỆU NHÀ GIÁO NHÂN DÂN, NHÀ GIÁO ƯU TÚ THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001: 2008 Người thực hiện: Quang Vĩnh Thảo Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  (Ghi rõ tên môn) - Lĩnh vực khác: Thi đua – Khen thưởng  (Ghi rõ tên lĩnh vực) Có đính kèm: Các sản phẩm khơng thề in SKKN  Mơ hình  Phần mềm  Phim ảnh  Hiện vật khác Năm học: 2012 - 2013 BM02-LLKHSKKN SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: Quang Vĩnh Thảo Ngày tháng năm sinh: 26 – 10 - 1962 Nam, nữ: Nam Địa chỉ: Văn phòng Sở Điện thoại: 0613.846.441(CQ)/ 0613.952.652(NR); ĐTDĐ: 0908.117.934 Fax: 0613.846.400 E-mail: vinhthao62@yahoo.com.vn Chức vụ: Phó chánh văn phịng Đơn vị cơng tác: Sở GD&ĐT Đồng Nai II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chun mơn, nghiệp vụ) cao nhất: ĐHSP - Năm nhận bằng: 1997 - Chuyên ngành đào tạo: Toán III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý trường học Số năm có kinh nghiệm: 16 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Cải tiến cơng tác Thi đua, khen thưởng + Hướng dẫn viết Sáng kiến kinh nghiệm I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Là người phân công phụ trách công tác Thi đua, Khen thưởng Ngành Giáo dục Đào tạo Qua thực tiễn tham gia công tác xét phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú từ năm 2008 đến Bản thân nhận thấy việc quan trọng có tác dụng ghi nhận tơn vinh nhà giáo có nhiều thành tích đóng góp cho nghiệp giáo dục đất nước Đến năm 2012 lần phong tặng danh hiệu lần thứ 12 Với quy định 02 năm có đợt phong tặng với lần tổ chức xét tặng Bộ Giáo dục Đào tạo lại có Thông tư hướng dẫn cho đợt với nhiều thay đổi từ tiêu chuẩn, hồ sơ, yêu cầu thành tích, thâm niên…khác nhau, điều dẫn đến q trình tiếp thu triển khai thơng tư gặp nhiều khó khăn Đơn cử qua đợt phong tặng thông tư hướng dẫn sau:  Đợt phong tặng lần thứ – năm 1996: Thông tư số 05//GD-ĐT ngày 23 tháng năm 1996 hướng dẫn việc xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú lần thứ Năm  Đợt phong tặng lần thứ – năm 1998: Thông tư số 06//GD-ĐT ngày 24 tháng 02 năm 1998 hướng dẫn xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân nhà giáo ưu tú lần thứ Sáu  Đợt phong tặng lần thứ – năm 2000: Thông tư số 07/TT/BGD&ĐT ngày 17 tháng năm 2000 hướng dẫn xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú lần thứ Bảy  Đợt phong tặng lần thứ 10– năm 2008: Thông tư số 22/2008/TT-BGDĐT ngày 23 tháng năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú lần thứ Mười  Đợt phong tặng lần thứ 12– năm 2012: Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Bộ GDĐT Hướng dẫn tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ Mười hai Trước thực trạng đó, tơi mạnh dạn chọn đề tài Xây dựng Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 - 2008 để phần giải khó khăn hay gặp trình triển khai cơng tác xét tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú ngành GDĐT II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận Trên sở Thông tư hướng dẫn Bộ GDĐT đợt xét tặng hướng dẫn cách xây dựng quy trình thủ tục hồ sơ công việc theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008 Sở GDĐT triển khia xây dựng; kinh nghiệm thực tiễn qua năm làm thư ký Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú 2 Nội dung, biện pháp thực hiện: Ta hiểu: ISO 9001 tiêu chuẩn cơng nhận tịan cầu dành cho hệ thống quản lý chất lượng (QMS) Hệ thống cung cấp nguyên tắc để đảm bảo phương pháp ý thức chung cho việc quản lý hoạt động đơn vị quán Khi xây dựng quy trình Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008 theo hướng dẫn chuyên gia tư vấn Tôi vào Thông tư hướng dẫn Bộ GDĐT kết hợp với hệ thống ISO để viết thành Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008 với nội dung cụ thể sau: THEO DÕI SỬA ĐỔI TÀI LIỆU Ngày Vị trí tài liệu Nội dung sửa đổi Ghi ÂN PHỐI TÀI LIỆU Cá nhân/Đơn vị Phân phối Cá nhân/Đơn vị Giám đốc Sở Thanh tra Phó Giám đốc 10 Phịng Cơng tác Học sinh - Sinh viên Phó Giám đốc 11 Phịng Khảo thí Kiểm định CLGD Phó Giám đốc 12 Phịng Giáo dục mầm non Văn phòng 13 Phòng Giáo dục tiểu học Phòng Tổ chức cán 14 Phòng Giáo dục trung học Phịng Kế hoạch - Tài 15 Phịng Giáo dục thường xuyên Ban Quản lý dự án Phân phối 16 Phòng Giáo dục chuyên nghiệp I MỤC ĐÍCH Nhằm hướng dẫn tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú II PHẠM VI ÁP DỤNG Áp dụng cho nhà giáo sở quản lý giáo dục cán quản lý giáo dục III TÀI LIỆU LIÊN QUAN VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo IV ĐỊNH NGHĨA/TỪ VIẾT TẮT Định nghĩa Hội đồng cấp sở xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú: - Thành phần hội đồng cấp sở quy định sau: Đối với trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp- hướng nghiệp, sở giáo dục thường xuyên, trung tâm dạy nghề: Thành phần Hội đồng cấp sở: Thủ trưởng đơn vị Chủ tịch Hội đồng, Phó Thủ trưởng Chủ tịch cơng đồn đơn vị Phó Chủ tịch Hội đồng, Trưởng quan chức có liên quan thuộc đơn vị; đại diện lãnh đạo, chuyên viên phận chuyên trách công tác thi đua, khen thưởng; đại diện nhà giáo tiêu biểu; Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú (nếu có); Đối với quan quản lý giáo dục: Thủ trưởng quan làm chủ tịch, chủ tịch cơng đồn làm phó chủ tịch, phụ trách đơn vị phòng, ban chức trực thuộc có liên quan, đại diện giáo viên giỏi, giảng viên giỏi chiến sĩ thi đua, đại diện Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú (nếu có) làm uỷ viên Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh: - Thành phần hội đồng cấp huyện quy định sau: Thành phần Hội đồng cấp huyện: Chủ tịch (hoặc Phó chủ tịch) Uỷ ban nhân dân huyện làm Chủ tịch, Trưởng phòng giáo dục đào tạo làm Phó Chủ tịch thường trực, Chủ tịch cơng đồn giáo dục huyện làm Phó Chủ tịch, cán làm công tác thi đua, khen thưởng huyện, Phó Trưởng phịng giáo dục đào tạo, cán phụ trách chuyên môn, tổ chức cán bộ, đại diện nhà giáo tiêu biểu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú làm uỷ viên; Hội đồng cấp huyện Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện định thành lập; Hội đồng sở giáo dục đào tạo mở rộng gồm: sở giáo dục đào tạo, sở lao động thương binh xã hội, cơng đồn giáo dục tỉnh, Trưởng phịng phụ trách cấp học trình độ đào tạo, tổ chức cán bộ, tra, văn phòng sở giáo dục đào tạo, đại diện số sở, ban, ngành, đại diện thường trực Hội đồng thi đua khen - thưởng ngành giáo dục tỉnh; Thành phần Hội đồng sở giáo dục đào tạo mở rộng: Giám đốc sở giáo dục đào tạo làm Chủ tịch, Phó Giám đốc làm Phó Chủ tịch thường trực, Chủ tịch cơng đồn giáo dục tỉnh làm phó Chủ tịch, lãnh đạo sở lao động thương binh xã hội làm Phó Chủ tịch, Phó Giám đốc, Trưởng phịng phụ trách cấp học trình độ đào tạo, tổ chức cán bộ, tra, văn phòng sở giáo dục đào tạo, đại diện số sở, ban, ngành có nhà giáo đề nghị xét tặng, đại diện thường trực Hội đồng thi đua khen - thưởng ngành giáo dục tỉnh, đại diện nhà giáo tiêu biểu; Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú làm uỷ viên; Hội đồng sở giáo dục đào tạo mở rộng Giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập; Hội đồng sở giáo dục đào tạo mở rộng xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú nhà giáo Hội đồng cấp sở sở giáo dục trực thuộc sở, ngành tỉnh đề nghị Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương: - Thành phần hội đồng cấp tỉnh quy định sau: Thành phần Hội đồng cấp tỉnh gồm: Chủ tịch (hoặc Phó chủ tịch) Uỷ ban nhân dân tỉnh làm Chủ tịch, Giám đốc sở giáo dục đào tạo làm phó Chủ tịch thường trực, Chủ tịch Cơng đồn giáo dục tỉnh làm Phó Chủ tịch, Trưởng Ban thi đua - khen thưởng tỉnh Phó Chủ tịch, Phó giám đốc, Trưởng phịng phụ trách cấp học trình độ đào tạo, tổ chức cán bộ, tra, văn phòng sở giáo dục đào tạo, đại diện lãnh đạo số sở, ngành có nhà giáo đề nghị xét tặng, đại diện thường trực Hội đồng thi đua khen - thưởng ngành giáo dục tỉnh, đại diện chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, Nhà giáo Nhân dân Nhà giáo Ưu tú làm uỷ viên; Hội đồng cấp tỉnh Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh định thành lập; Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú nhà giáo Hội đồng cấp huyện, Hội đồng sở giáo dục đào tạo mở rộng Hội đồng sở trường đại học, cao đẳng trực thuộc tỉnh đề nghị Từ viết tắt BGDĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo NGND: Nhà giáo nhân dân NGƯT: Nhà giáo ưu tú Hội đồng sở: Hội đồng cấp sở xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú; Hội đồng cấp huyện: Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh; Hội đồng sở giáo dục đào tạo mở rộng: xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú nhà giáo Hội đồng cấp sở sở giáo dục trực thuộc sở, ngành tỉnh đề nghị Hội đồng cấp tỉnh: Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương V NỘI DUNG Lưu đồ Các bước Bước Trách nhiệm Trình tự cơng việc Mô tả tài liệu liên quan Thông tư 07/2012/TTBGDĐT Hội đồng Thi đua – Khen thưởng ngành Tiếp nhận hồ sơ Cá nhân đề nghị NGND thực mẫu: Cá nhân đề nghị NGƯT thực mẫu : Bước Bước Thành lập Hội đồng sở tiếp nhận xét trình lên Hội đồng cấp huyện Hội đồng sở Hội đồng cấp huyện Hội đồng Sở GD&ĐT mở rộng Hội đồng sở thực mẫu: NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 Hội đồng cấp huyện thực mẫu: Thành lập Hội đồng cấp huyện; HĐ Sở mở rộng tiếp nhận hồ sơ xét trình lên Hội đồng cấp tỉnh NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 Bước Hội đồng cấp tỉnh Thành lập Hội đồng cấp tỉnh tiếp nhận hồ sơ xét trình lên Hội đồng cấp Bộ Hội đồng cấp sở; Bước Hội đồng cấp huyện; Hội đồng cấp tỉnh Hội đồng cấp tỉnh thực mẫu: NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 Gồm loại hồ sơ sau: Lưu hồ sơ Văn phòng Thi đua NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b; 1.3c 1.4 QĐ thành lập Hội đồng 2 Diễn giải lưu đồ Bước 1: Hội đồng Thi đua-Khen thưởng ngành triển khai tồn nội dung Thơng tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Bộ GD&ĐT đến toàn thể cán quản lý giáo viên ngành Các cá nhân đạt đủ tiêu chuẩn nêu Thơng tư viết báo cáo thành tích theo mẫu quy định nộp cho đơn vị mà cơng tác Bước 2: Các đơn vị có trách nhiệm nhận hồ sơ Quyết định thành lập Hội đồng sở để xét duyệt theo trình tự quy định Thơng tư 07/2012/TTBGDĐT ngày 17/02/2012 Sau đó, hồn chỉnh hồ sơ trình lên Hội đồng cấp huyện Bước 3: UBND huyện Quyết định thành lập Hội đồng cấp huyện tiếp nhận hồ sơ Hội đồng sở nộp lên Sau đó, Hội đồng tiến hành họp xét duyệt theo trình tự quy định Thơng tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Sau đó, hồn chỉnh hồ sơ trình lên Hội đồng cấp tỉnh; Sở Giáo dục Đào tạo Quyết định thành lập Hội đồng sở giáo dục đào tạo mở rộng xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú nhà giáo Hội đồng cấp sở sở giáo dục trực thuộc sở, ngành tỉnh đề nghị Bước 4: UBND tỉnh Quyết định thành lập Hội đồng cấp tỉnh tiếp nhận hồ sơ Hội đồng cấp huyệnvà Hội đồng Sở GD&ĐT mở rộng nộp lên Sau đó, Hội đồng tiến hành họp xét duyệt theo trình tự quy định Thơng tư 07/2012/TTBGDĐT ngày 17/02/2012 Sau đó, hồn chỉnh hồ sơ trình lên Hội đồng cấp Bộ Bước 5: Lưu hồ sơ theo quy định gồm loại biểu mẫu Quyết định thành lập Hội đồng VI LƯU HỒ SƠ S T Tên hồ sơ Mã số T 01 Mẫu 2- Bản khai thành tích BM-QTđề nghị xét tặng danh hiệu TĐKT.01.01 Nhà giáo nhân dân (theo Thông tư 07/2012/TTBGDĐT) 02 Mẫu 1.1- Tờ trình đề nghị phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú (theo Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT) BM-QTTĐKT.01.02 03 Mẫu 1.2- Danh sách đề nghị BM-QTxét tặng danh hiệu Nhà giáo TĐKT.01.03 nhân dân (theo Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT) Thời Nơi lưu hạn lưu Văn thư; 05 Thi năm đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh Văn thư; 05 Thi năm đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh 05 Văn thư; năm Thi đua:HĐ sở; HĐ cấp Phươn g pháp hủy Xén vụn Xén vụn Xén vụn 04 Mẫu 1.3a- Biên giới thiệu kết bỏ phiếu tín nhiệm (theo Thơng tư 07/2012/TT-BGDĐT) BM-QTTĐKT.01.04 05 Mẫu 1.3b- Biên kết bỏ phiếu sơ duyệt (theo Thông tư 07/2012/TTBGDĐT) BM-QTTĐKT.01.05 06 Mẫu 1.3c - Biên giới thiệu kết bỏ phiếu tán thành (theo Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT) BM-QTTĐKT.01.06 07 Mẫu 1.4 - Tóm tắt hồ sơ cá BM-QTnhân đề nghị xét tặng danh TĐKT.01.07 hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú (theo Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT) 08 Quyết định thành lập Hội đồng Sở GD&ĐT mở rộng BM-QTTĐKT.01.08 09 Quyết định thành lập Hội đồng cấp tỉnh BM-QTTĐKT.01.09 VII PHỤ LỤC/MẪU BIỂU ĐÍNH KÈM huyện HĐ cấp tỉnh Văn thư; Thi đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh Văn thư; Thi đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh Văn thư; Thi đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh Văn thư; Thi đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh Văn thư; Thi đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh Văn thư; Thi đua:HĐ sở; HĐ cấp huyện HĐ cấp tỉnh 05 năm Xén vụn 05 năm Xén vụn 05 năm Xén vụn 05 năm Xén vụn 05 năm Xén vụn 05 năm Xén vụn STT Tên tài liệu 01 Bản khai thành tích đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú 02 Tờ trình đề nghị phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân; nhà giáo ưu tú Mã số BM-QTTĐKT.01.01 BM-QTTĐKT.01.02 03 Danh sách đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân; nhà giáo ưu tú BM-QTTĐKT.01.03 04 Biên giới thiệu kết bỏ phiếu tín nhiệm 05 Biên kết bỏ phiếu sơ duyệt 06 Biên kết bỏ phiếu tán thành 07 Tóm tắt thành tích cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú BM-QTTĐKT.01.04 BM-QTTĐKT.01.05 BM-QTTĐKT.01.06 BM-QTTĐKT.01.07 08 Quyết định thành lập Hội đồng Sở GD&ĐT mở rộng 09 Quyết định thành lập Hội đồng cấp tỉnh BM-QTTĐKT.01.08 BM-QTTĐKT.01.09 III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Qua việc xây dựng quy trình đưa vào áp dụng đợt phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú lần thứ 12 năm 2012 cho thấy kết bước đấu khả quan như: * Việc xây dựng đưa vào công khai theo quy định ISO 9001-2008 thủ tục hành giúp cho đơn vị cấp trường, hội đồng cấp huyện…nắm vững quy trình làm việc loại thủ tục, hồ sơ, biên Hội đồng cấp Từ đó, giúp cho việc tham mưu thành lập Hội đồng , hướng dẫn lập hồ sơ xét tặng việc lưu trữ hồ sơ hoàn chỉnh nhanh chóng, kịp thời * Những cá nhân có đủ tiêu chuẩn xét tặng nhanh chóng tiếp cận hồ sơ, biểu mẫu nắm quy trình làm việc Hội đồng cấp Từ đó, tính cơng khai minh bạch nâng lên Giảm áp lực cho cán trực tiếp làm công tác thi đua * Mỗi đợt phong tặng, Bộ GDĐT có Thơng tư việc cập nhật thuận lợi, nhanh chóng khơng nhiều thời gian trước IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Đề tài có khả áp dụng ngành GD&ĐT Đồng Nai V TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật Thi đua, Khen thưởng; Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Thi đua, khen thưởng; Hướng dẫn cách xây dựng quy trình thủ tục hồ sơ cơng việc theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008; Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Bộ GDĐT Hướng dẫn tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 12 NGƯỜI THỰC HIỆN (Ký tên ghi rõ họ tên) Quang Vĩnh Thảo BM04-NXĐGSKKN SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị Văn phịng Sở CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đồng Nai, ngày 31 tháng năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG QUY TRÌNH XÉT TẶNG DANH HIỆU NHÀ GIÁO NHÂN DÂN, NHÀ GIÁO ƯU TÚ THEO TIÊU CHU6A3N ISO 9001 – 2008 Họ tên tác giả: Quang Vĩnh Thảo Chức vụ:Phó chánh Văn phịng Đơn vị: Văn phịng sở Giáo dục Đào tạo đồng Nai Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  - Phương pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác: Thi đua, Khen thưởng Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: Tại đơn vị   Trong Ngành  Tính (Đánh dấu X vào ô đây) - Có giải pháp hồn tồn - Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có   Hiệu (Đánh dấu X vào đây) - Hồn tồn triển khai áp dụng tồn ngành có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng tồn ngành có hiệu cao  - Hoàn toàn triển khai áp dụng đơn vị có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng đơn vị có hiệu  Khả áp dụng (Đánh dấu X vào ô dòng đây) - Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Tốt  Khá  Đạt  - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực Tốt  Khá  Đạt  dễ vào sống: - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Tốt  Khá  Đạt  Phiếu đánh dấu X đầy đủ tương ứng, có ký tên xác nhận người có thẩm quyền, đóng dấu đơn vị đóng kèm vào cuối sáng kiến kinh nghiệm XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên ghi rõ họ tên) (Ký tên, ghi rõ họ tên đóng dấu)  Lưu ý: - Sáng kiến kinh nghiệm soạn thảo máy vi tính in giấy khổ A4; quy định canh lề: Trên 2,0 cm, 1,5 cm, phải 3,0 cm, trái 1,5 cm; Font chữ Việt Nam UNICODE (Times New Roman); size chữ 14pt - Tất biểu mẫu đóng thành tập theo thứ tự: Bìa (BM01-Bia SKKK), Lý lịch khoa học (BM02-LLKHSKKN), Thuyết minh đề tài (BM03-TMSKKN), Phiếu nhận xét, đánh giá đơn vị (BM04-NXĐGSKKN) - Các sản phẩm gửi kèm sáng kiến kinh nghiệm đĩa CD (khơng nhận đĩa mềm), phim ảnh đóng gói 01 phong bì bên ngồi có dán nhãn theo mẫu (BM 01-Bia SKKN), mơ hình gửi kèm sáng kiến kinh nghiệm phải đóng thùng bên ngồi có dán nhãn theo mẫu (BM 01-Bia SKKN)  ... Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ Mười hai Trước thực trạng đó, tơi mạnh dạn chọn đề tài Xây dựng Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 - 2008 để... việc quản lý hoạt động đơn vị quán Khi xây dựng quy trình Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008 theo hướng dẫn chuyên gia tư vấn Tôi vào... xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú nhà giáo Hội đồng cấp sở sở giáo dục trực thuộc sở, ngành tỉnh đề nghị Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú tỉnh,