1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tap huan E_Learning

14 196 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Tập huấn sử dụng công cụ soạn bài giảng e-Learning

  • Nội dung tập huấn (2 ngày)

  • Giới thiệu cuộc thi

  • Phạm vi và đối tượng tham dự cuộc thi

  • Sản phẩm dự thi

  • Bài giảng e-Learning

  • Slide 7

  • Một số các phần mềm tham khảo

  • Hướng dẫn sử dụng 2 phần mềm:

  • Tổng hợp về Lecture Maker

  • Tổng hợp về Adobe Presenter

  • Một số lưu ý khi xây dựng bài giảng dự thi

  • Một số lưu ý khi xây dựng bài giảng dự thi (tiếp)

  • Liên hệ hỗ trợ kỹ thuật

Nội dung

Tập huấn sử dụng công cụ soạn bài giảng e-Learning Nguyễn Sơn Hải Nguyễn Hoài Nam Cục Công nghệ thông tin – Bộ GD&ĐT QUỸ HỖ TRỢ CỘNG ĐỒNG LAWRENCE S.TING BAN TỔ CHỨC CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG E-LEARNING Năm học 2009 - 2010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TP. Hồ Chí Minh, tháng 4/2010 Nội dung tập huấn (2 ngày) 1. Giới thiệu cuộc thi 2. Hướng dẫn sử dụng 2 phần mềm Adobe Presenter và Lecture Maker 3. Giải đáp và tổng kết Giới thiệu cuộc thi • Tổng quan Qui chế cuộc thi • Phân loại sản phẩm tham dự thuộc thi • Một số công cụ, phần mềm tham khảo Phạm vi và đối tượng tham dự cuộc thi • Đối tượng dự thi: gồm giáo viên (cá nhân) hoặc nhóm (giáo viên) từ các trường: THCS, THPT, trung tâm GDTX, sinh viên sư phạm. Mỗi cá nhân hoặc nhóm có thể đăng ký nhiều sản phẩm dự thi độc lập. • Môn học (giới hạn trong 12 môn): Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Công nghệ, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ, GDCD và Mỹ thuật. Sản phẩm dự thi • Có 4 loại sản phẩm dự thi: 1. Bài giảng e-Learning 2. Website e-Learning 3. Sách giáo khoa điện tử 4. Thí nghiệm ảo Bài giảng e-Learning • Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, , và tuân thủ một trong các chuẩn SCORM, AICC • Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài giảng điện tử (powerpoint) thường gọi. • Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off- line) hoặc trực tuyến (online) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp. • Các loại sản phẩm là: – Sách giáo khoa điện tử – Website e-Learning – Thí nghiệm ảo Đề nghị xem hướng dẫn chi tiết trong Điều lệ cuộc thi. Một số các phần mềm tham khảo 1. Adobe Presenter 8. Adobe Director 2. LectureMAKER; 9. Raptivity 3. MS Producer 10. Wondershare PPT2flash 4. Articulate 11. Camtasia 5. Adobe Authorware; 12. LMS Dokeos 6. Adobe Captivate; 13. LMS Moodle 7. Adobe Connect Hướng dẫn sử dụng 2 phần mềm: • Adobe Presenter • Lecture Maker Tổng hợp về Lecture Maker • Lợi điểm: – Cung cấp toàn diện các công cụ giúp hoàn thiện bài giảng – Khả năng trình diễn tốt (gần như Powerpoint) – Khả năng đồng bộ âm thanh, và video giữa các slide tốt – Khả năng tạo ra các tình huống tương tác trên bài giảng cao • Nhược điểm: – Khả năng đồ họa (vẽ hình) hơi cứng hơn so với Powerpoint . Producer 10. Wondershare PPT2flash 4. Articulate 11. Camtasia 5. Adobe Authorware; 12. LMS Dokeos 6. Adobe Captivate; 13. LMS Moodle 7. Adobe Connect Hướng dẫn sử dụng 2 phần mềm: • Adobe Presenter • Lecture. điện tử – Website e- Learning – Thí nghiệm ảo Đề nghị xem hướng dẫn chi tiết trong Điều lệ cuộc thi. Một số các phần mềm tham khảo 1. Adobe Presenter 8. Adobe Director 2. LectureMAKER; 9. Raptivity 3 thi • Có 4 loại sản phẩm dự thi: 1. Bài giảng e- Learning 2. Website e- Learning 3. Sách giáo khoa điện tử 4. Thí nghiệm ảo Bài giảng e- Learning • Bài giảng e- Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công

Ngày đăng: 19/07/2014, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w