Hóa công nghệ và môi trường II

Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường Chương III MÔI TRƯỜNG THUỶ QUYỂN Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường Mục tiêu:  Giáo sinh hiểu được vai trò và chu trình của nước trong sinh quyển.  Từ tính chất đặc biệt của nước, nhấn mạnh những nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường nước.  Sinh hiểu biết thế nào là môi trường nước bò ô nhiễm, biện pháp khắc phục. Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường Nội dung: 1. Vai trò của nước – chu trình nước toàn cầu. 2. Thành phần sinh hoá và đặc tính của nước liên quan đến môi trường. 3. Ô nhiễm môi trường nước. Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường I. Vai trò của nước - chu trình nước toàn cầu. • I.1. Nước có vai trò như thế nào trong thực tiễn đời sống ? Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường • I.2. Tài nguyên nước và chu trình nước toàn cầu Tại sao nước được gọi là tài nguyên thiên nhiên? Nhìn vào sơ đồ hãy trình bày chu trình nước toàn cầu Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường II.Thành phần hoá sinh và đặc tính của nước có liên quan đến môi trường • Phân loại nước: – Nước thiên nhiên – Nước thải. Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường II.1. Thành phần hoá sinh của nước • II.1.1. Thành phần hoá học của nước thiên nhiên  Bảng 3.1 tr.72 trong giáo trình cung cấp cho chúng ta những thông tin gì?  Các chất rắn hoà tan trong nước : chủ yếu là muối tan trong nước. Hàm lượng NaCl quyết đònh độ mặn của nước. Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường  Các khí hoà tan trong nước  Nói chung các chất khí có trong khí quyển đều có trong nước do kết quả của hai quá trình đối lưu và khuyếch tán. Trong đó O và CO2 có ý nghóa quan trong nhất. Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường  Oxi trong nước: * Oxi là chất khí ít tan trong nước, không phản ứng hoá học với nước và có ý nghóa lớn đối với quá trình tự làm sạch của nước. Độ hoà tan của oxi phụ thuộc nhiệt độ và áp suất. Nồng độ của oxi trong nước giảm dần theo chiều sâu của lớp nước. Nước bò ô nhiễm thì hàm lượng oxi cũng bò giảm . Mức tiêu thụ oxi bởi các chất ô nhiễm được biểu thò bằng chỉ số BOD hay COD [...]... thiên nhiên như O,N,C ,và S Chúng giúp cho việc hình thành nhiều khoáng sản trong đó có Fe, Mn và tạo chất cặn lắng trong nguồn nước tự nhiên và các hệ thống dẫn nước Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường III Ô nhiễm môi trường nước Hãy trình bày nguồn gốc và thành phần gây ô nhiễm nước? Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường ... Vi khuẩn làm trung gian cho một số phản ứng hoá học xảy ra trong môi trường, đặc biệt là phản ứng của các chất hữu cơ và một số quá trình khư.û Tảo là sản phẩm của các chất hữu cơ sinh học và nhờ các phản ứng xúc tác sinh họccó sự tham gia của tảo mà nhiều chất lắng và khoáng sản được hình thành Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường • Nấm và vi trùng là những sinh vật vô cùng nhỏ , được gọi là sinh vật... khuẩn này phát triển vào giai đoạn khuẩ n cuối của thânVixoắn Fe(OH)3 gallionella Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường • Tảo là sản phẩm của quá trình phản ứng với xúc tác vi sinh Quan hệ giữa vi khuẩn và hoá học của nước có thể được mô tả như sau: Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường Dưới ánh sáng mặt trời CO2 tạo nên sinh khối ( tảo) pH tăng dẫn đến tạo CO32+O phân huỷ Nấm và vi khuẩn tăng CaCO3... Bích Lâm – Hoá học môi trường  Các chất hữu cơ trong nước:Dựa vào khả năng phân huỷ của vi sinh vật chất hữu cơ • • chia làm hai nhóm * Chất hữu cơ dễ bò phân huỷ sinh học * Chất hữu cơ khó bò phân huỷ sinh học Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường II. 2.Thành phần sinh học của nước • • • Vi khuẩn, vi trùng,nấm, tảo là những xúc tác sinh học cho một số quá trình hoá họctrong nước và đất Vi khuẩn làm... tan trong nước tạo HCO3- và CO32- Quá trình chuyển CO32- thành CO2 trong nước đóng vai trò rất quan trọng vào các quá trình cân bằng hoá học trong nước.Quá trình này không những ổn đònh độ pH trong nước mà còn ảnh hưởng đến sự tạo phức với các ion kim loại trong nước, tham giavào hoạt động của thực vật và lắng đọng trầm tích cacbonat trong nước Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường • • Với pH khác nhau... chết Vi sinh thành chất hữu cơ và vật chết bò phân phân huỷ những huỷ bởi vi sinh vật chất hữu cơ bền như Dạng khử của một số axit furic Một phần nguyên tố sinh ra do sản phẩm phân huỷ vi khuần hiếm khí đi vào nguồn nước Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường • Tóm lại vi sinh vật tham gia vào vòng tuần hoàn của nhiều nguyên tố quan trọng trong thiên nhiên như O,N,C ,và S Chúng giúp cho việc hình thành... lượng cho quá trình trao đổi chấtvà phát triển của chúng Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường • Vi khuẩn trong nước đóng vai trò quan trọng trong việc phân huỷ chất hữu cơ , hỗ trợ quá trình tự làm sạch nước tự nhiên Tuỳ theo mỗi môi trường nước, vi khuẩn có thể chia thành hai nhóm :  Nhóm vi khuẩn dò dưỡng là vi khuẩn sử dụng các chất hữu cơ làm nguồn năng lượng và nguồn cacbon để thực hiện quá trình... học môi trường  Nhóm vi khuẩn tự dưỡng là loại vi khuẩn có khả năng xúc tác cho phản ứng oxi hoá chất vô cơ để thu năng lượng và sử dụng khí CO2 cho quá sinh tổng hợp Một số phản ứng chuyển hoá nitơ do vi khuẩn: - Phản ứng cố đònh nitơ + 3{CH2O} + 2N2+3H2O+ 4H 3CO2+ 4NH4 + - Phản ứng nitrat hoá: + 2NH4 + O2 + 4H +NO2 + 2H2O + E Vi khuần Rhizobiu Vi khuẩn nitromonas Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường . Lâm – Hoá học môi trường Chương III MÔI TRƯỜNG THUỶ QUYỂN Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường Mục tiêu:  Giáo sinh hiểu được vai trò và chu trình của. Hoá học môi trường II. Thành phần hoá sinh và đặc tính của nước có liên quan đến môi trường • Phân loại nước: – Nước thiên nhiên – Nước thải. Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường II. 1. Thành. trình nước toàn cầu. 2. Thành phần sinh hoá và đặc tính của nước liên quan đến môi trường. 3. Ô nhiễm môi trường nước. Võ Thò Bích Lâm – Hoá học môi trường I. Vai trò của nước - chu trình nước