GV: Hoàng Ngọc Trung HiếuThuyết minh về cách sử dụng vào bài học Trong tiết thực hành: Hoạt động 1: Hướng dẫn tạo, lưu, mở tệp chương trình: Giáo viên: Treo tranh chính ghép với tranh
Trang 1Trường PT.
DTNT
Lâm Đồng
Bảng thuyết minh
VỀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11
Trang 2GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Tên đồ dùng dạy học
MÀN HÌNH LÀM VIỆC CỦA CHƯƠNG TRÌNH BORLAND PASCAL
Trang 3GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Mục đích
Phát huy tính tích cực của học sinh
Giảng dạy theo phương pháp mới Nâng cao chất lượng học tập
Nâng cao hứng thú học tập Minh họa trực quan bài dạy
Trang 4GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Những bài áp dụng đồ dùng dạy học
Đồ dùng Dạy học
Các tiết ôn tập
Bài 1
… Bài 9
Bài 1
… Bài 7
Tiết
Lý thuyết
Tiết Thực hành
Trang 5GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Sử dụng vật liệu và chi phí
Vật liệu:
Vải bạt, băng đính, nẹp gỗ, nẹp chỉ vàng, đinh bấm, chỉ may.
Chi phí:
- In hình lên vải bạt: 200.000đ
- Nẹp gỗ - Nẹp chỉ vàng: 15.000đ
- May băng đính: 30.000đ
TỔNG CỘNG: 245.000đ
Trang 6GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cấu tạo đồ dùng dạy học
Đồ dùng dạy học gồm:
- 1 khung tranh chính
- 4 tranh phụ.
Tranh chính Tranh phụ
Trang 7GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết thực hành:
Hoạt động 1: Hướng dẫn tạo, lưu, mở tệp chương trình:
Giáo viên: Treo tranh chính ghép với tranh phụ “Menu File”
.New: Tạo tệp mới.
.Open: Mở tệp đã lưu.
.Save: Lưu tệp hiện hành
.Save As: Lưu tệp với tên khác
.Change dir…: Chọn thư mục
.Print: In tệp ra giấy.
.Print Setup: Định dạng trang in
.DOS shell: làm việc trên DOS.
.Exit: Thoát chương trình.
Trang 8GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết thực hành:
Hoạt động 2: Hướng dẫn biên tập văn bản chương trình : Giáo viên: Treo tranh chính ghép với tranh phụ “Menu Edit”
.Undo: Phục hồi 1 thao tác.
.Redo: Trả lại 1 lần phục hồi.
.Cut: Cắt vùng chọn vào bộ nhớ
.Copy: sao chép vùng chọn
.Paste: dán từ bộ nhớ ra m.hình
.Clear: Xóa vùng đang chọn.
.Show Clipboard: Xem nội dung
trong bộ nhớ đệm
Trang 9GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết thực hành:
Hoạt động 3: Hướng dẫn biên dịch chương trình :
Giáo viên: Treo tranh chính ghép với tranh phụ “Menu Run”
.Run: Chạy thử chương trình.
.Step over: Thực hiện từng
dòng lệnh, lệnh gọi CT con xem
như một lệnh
.Trace into: Thực hiện từng
dòng lệnh kể cả các lệnh trong
CT con
.Go to cursor: Thực hiện c.trình
đến dòng có con trỏ nháy
.Program reset: xóa mọi trạng
thái để thực hiện lại từ đầu
Trang 10GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết thực hành:
Hoạt động 4: Hướng dẫn hiệu chỉnh chương trình :
Giáo viên: Treo tranh chính ghép với tranh phụ “Menu Debug”
.Wacth: Mở cửa sổ theo dõi giá
trị biến khi thực hiện c.trình
.Out put: Xem kết quả của
chương trình
.User Screen: Xem màn hình
kết quả thực hiện chương trình
.Evaluate/modify: Tính giá trị
của biểu thức
.Add watch: theo dõi giá trị của
biến trong khi c.trình thực hiện
Trang 11GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết lý thuyết:
Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
Hoạt động: minh họa ngôn ngữ lập trình bậc cao với các lệnh là các từ tiếng Anh: Giáo viên: Treo tranh chính → diễn giảng
Trang 12GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết lý thuyết:
Bài 2: Các thành phần của ngôn ngữ lập trình
Hoạt động: minh họa các thành phần cơ bản của NNLT (bảng chữ cái, cú pháp, ngữ nghĩa), minh họa một số khái niệm như: Tên chuẩn, tên dành riêng, tên do người lập trình tự đặt hay hằng và biến, các kiểu dữ liệu chuẩn.
Giáo viên: Treo tranh chính → diễn giảng
Tên dành riêng
Tên chuẩn
Tên do người lập trình tự đặt
Khai báo biến
Lệnh đúng cú pháp Dùng các ký
tự trong bảng
Trang 13GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết lý thuyết:
Bài 3: Cấu trúc chương trình
Hoạt động: minh họa Chương trình viết đúng cấu trúc:
Giáo viên: Treo tranh chính → diễn giảng
Phần khai báo tên chương
trình Phần khai báo biến, hằng, kiểu
dữ liệu…
Phần thân chương trình Dòng chú thích
Trang 14GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết lý thuyết:
Bài 4: Một số kiểu dữ liệu chuẩn.
Bài 5: Khai báo biến
Hoạt động: minh họa các kiểu dữ liệu chuẩn và cách khai báo biến dùng trong chương trình.
Giáo viên: Treo tranh chính → diễn giảng
Tên dành
riêng dùng để
khai báo biến
Tên do người lập trình tự đặt
Khai báo biến
Kiểu số thực
Trang 15GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết lý thuyết:
Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
Hoạt động: minh họa về biểu thức và chương trình có dùng câu lệnh gán, các hàm chuẩn Giáo viên: Treo tranh chính → diễn giảng
Biểu thức toán học:
S = πR2
Biểu thức trong Pascal
S := pi * R * R Hàm chuẩn Sqr(x) trả về giá trị x2
Trang 16GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Thuyết minh về cách sử dụng vào bài học
Trong tiết lý thuyết:
Bài 7: Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản
Hoạt động: minh họa về các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản
Giáo viên: Treo tranh chính → diễn giảng
Các thủ tục vào/ra
Lệnh hướng dẫn nhập liệu Lệnh nhập liệu từ bàn phím Lệnh xuất có biến số thực
Trang 17GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu
Kết luận
Minh họa trực quan
Máy chiếu
Sách giáo khoa
Kiến thức trọng tâm
Trang 18Trường PT.
DTNT
Lâm Đồng
GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu