1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai giang ''''''''Bếp lửa''''''''của Bằng Việt

12 552 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 487 KB

Nội dung

 Ngêi so¹n: NguyÔn Th ị Thanh V©n Trent THCS Thị trÊn LuyÖn nãi: NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ LuyÖn nãi: NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ ? Muốn làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ ta cần tiến hành mấy bớc? H y nói rõ yêu cầu nội dung ã từng bớc? Cần tiến hành theo trình tự bốn bớc: Bớc 1: Tìm hiểu đề, tìm ý. Bớc 2 : Lập dàn ý. Bớc 3 : Viết bài ( viết nháp ). Bớc 4 : Đọc lại, sửa chữa lỗi, hoàn chỉnh bài viết ( viết sạch ). Tiết 140: Tập làm văn: Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Đề bài:Suy nghĩ về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt . I/Tìm hiểu đề, tìm ý Tìm hiểu đề : ! !"#$%&'"( !)($!$ *+, *"-& . /0 ?12$-&!3 (45*6 7(#8 9Tìm ý : 8:!3*" * ;#$%& -& ;<5(45( #8 =&>&6?@ &412$ -&(A5&*33!B C0(D#EF?& G0HI5J"#$%&'"( A&HJB - ) ;;#$%& Tiết 140: Tập làm văn:Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Đề bài:Suy nghĩ về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt . "#$%&'$( II/ )*( * Tìm hiểu đề : K B ! )($!$ *+, *"-& ./0 B ) ;#$%&B * Tìm ý : Tình bà cháu nói chung của ngời Việt Nam Tình bà cháu trong bài thơ 1- Mở bài : Gợi ý hớng dẫn: L05;#$%&! ;<5 2 Thân bài: trình bày cảm nhận, suy nghĩ về các ý sau: &:M ;#$%&'&NO-&!!OC0 ( P#$%& G(& : MN (Q , HI 5 #$ %& , 6 !"?&2& R"/J D&+ B :0S/" "#$ %&S/,6 H!# !6*D N?& >:M #$%&G0#/0-&(0B 7%&N*#$%&-&T*+!SU S/G$S!+"S(A! V:M #$%&*Q(4-&'"( (0B ; E& (A V %& , %& E& (A *+%& R WHX"";#$%&Y ">!"#$%&'"( +:Z[-&>.E/'&5'!HO 5B 3- Kết bài\].& ^ Tiết 140: Tập làm văn : Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ I - Tìm hiểu đề, tìm ý : II - Lập dàn ý : III - Luyện nói : ? Dựa vào dàn bài, em h y trình bày ã phần mở bài bằng ngôn ngữ nói của mình? Có nhiều cách mở bài : Cách 1: < $( $!$ U& 7'&SS! (&!Y=_&T(47(4 7 ! &+ +" '" ( &B=3`1# &N-&#M&Q a"( B =3 +"SU T -& 2 * P.+ S3 -&& b"@@N c ! N (4 < G * ;#$%& -&;<5B * Cách 2 :<!"(4 Z/ 0,(A?&03d H@ 3 4 #$%&B;<5T7 "5 -& 0 (A H` +" ;#$%& B 1 - Tập diễn đạt nói phần Mở bài ,Nhận xét cách mở bài sau đây: Mở bài: * Tiếng gà tra -& e. aX &f$ (A`*1*"(A'.V # *(& 4 0 >&>#B =3 H! H# & g 0(-&O&!& S/ ?&J '/B ; @ / 3 0 3 ;#$%& -&;<5B Đó là cách mở bài bằng ph9ơng pháp lựachọn so sánh II - Lập dàn ý : Tiết 140: Tập làm văn: Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ I - Tìm hiểu đề, tìm ý : II - Lập dàn ý : III - Luyện nói : 1 - Tập diễn đạt nói phần Mở bài: ,H y mở bài theo cách riêng của em ?ã 2 Tập diễn đạt nói phần Thân bài: Hoạt động nhóm Phân công -./0 1234 56+7 3h&i3ji3k 3l>3mVi3n ? H y diễn đạt bằng ngôn ngữ nói bài ã tập của nhóm mình? Chú ý khi nói: = _>B 3*+ _(AV *!3(7o&+>J,5 $c4$p =?!.+&#$*U #$$&<!>cE,?( @ 8//'/9:; 8/9/'/<:; 8/</'/:; 8/3'/:; Tiết 140: Tập làm văn: Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ I - Tìm hiểu đề, tìm ý II - Lập dàn ý : III - Luyện nói 1 - Tập diễn đạt nói phần Mở bài: 2 Tập diễn đạt nói phần Thân bài: <=Tập diễn đạt nói phần Kết bài Thi đua xem ai nhanh hơn ? Đoạn văn : ZT3 &+# (A2 B((&3# 0 f SG ( ;#$ %& -& ;< 5BM (A @ oc(4 #$%& 5 3%& 7%& pg0C_&B ; ( ! & " ! H` +" # + "B ; 3 +5*"(T4C_& (0 [ uống nớc nhớ nguồncủa >.B ;!_#$%& , *g. 0_&BZ33'"(?O SQDT*.*`,(A &Q?&J'/(;<5C #&@GQ]@ '"B Trò chơI : Cùng giải ô chữ Văn học Trò chơI : Cùng giải ô chữ Văn học 9 < > ? @ A B Có 10 hàng ngang, hàng chìa khoá có 10 chữ cái, mỗi chữ cáI ở hàng chìa khoá là một chữ cái trong mỗi hàng ngang. Những dòng chữ này đều liên quan đến vấn đề ta vừa nghị luận Có 10 hàng ngang, hàng chìa khoá có 10 chữ cái, mỗi chữ cáI ở hàng chìa khoá là một chữ cái trong mỗi hàng ngang. Những dòng chữ này đều liên quan đến vấn đề ta vừa nghị luận Trò chơi : Cùng giải ô chữ Văn học Trò chơi : Cùng giải ô chữ Văn học 9 < > ? @ A B t h ơ b ì n h y ê n B ằ n g v I ệ t t u h ú B ế p l ử a H à n g x ó m C h ờ n v ờ n L ề u t r a n h T á m n ă m ấ p I u M&3hq>D M>7>D&H!Nhq ,!BPC,!Q&H! ,-&>D&B !>D,*@, 3"'&#&E& B Tiết 140: Tập làm văn: Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ I - Tìm hiểu đề, tìm ý II - Lập dàn ý : III - Luyện nói 1 - Tập diễn đạt nói phần Mở bài: 2 Tập diễn đạt nói phần Thân bài: 3 Tập diễn đạt nói phần Kết bài : IV- H9ớng dẫn về nhà: !C5D7/ 9!E53*'F3GH <!IJKLM+$ %JLM+)N%OP QB0+J&K57'7 LR+P%JLM+1 Bếp lửa $S+%$ $D'TU&VLM+:4KP W3(XYZ+LUU+[\ . thơ Bếp lửa của Bằng Việt . "#$%&'$( II/ )*( * Tìm hiểu đề : K B ! )($!$ *+, *"-& ./0 B ) ;#$%&B * Tìm ý : Tình bà cháu nói chung của ngời Việt Nam Tình bà. làm văn: Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Đề bài:Suy nghĩ về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt . I/Tìm hiểu đề, tìm ý Tìm hiểu đề : ! !"#$%&'"( !)($!$ *+, *"-&. đề, tìm ý : II - Lập dàn ý : III - Luyện nói : ? Dựa vào dàn bài, em h y trình bày ã phần mở bài bằng ngôn ngữ nói của mình? Có nhiều cách mở bài : Cách 1: < $( $!$ U& 7'&SS! (&!Y=_&T(47(4 7

Ngày đăng: 18/07/2014, 17:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w