PTNT: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA GÀ

ĐỀ TÀI : NHỮNG CHÚ GÀ DỄ THƯƠNG GV: TRẦN THỊ KIỀU OANH MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ gọi đúng tên các chú gà. Trẻ nhận xét một số đặc điểm rõ nét của một số con gà Trẻ biết được tiếng kêu của con gà Trẻ biết so sánh sự giống và khác nhau của con gà Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ gà CHUẨN BỊ Tranh minh họa các con vật Mô hình các con vật nuôi Bài hát về con gà Các silde trình chiếu về con gà Một số quả banh TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Mở đầu hoạt động Hoạt động trọng tâm Hoạt động kết thúc Mở đầu hoạt động Cho trẻ chơi trò chơi ‘ gà gáy” Cho trẻ đọc bài thơ: Đàn gà con” Trẻ quan sát tranh Cô trẻ trò chuyện và tìm ý tưởng trẻ • Cô lần lượt cho trẻ quan sát và xem tranh về con gà • Cô gợi hỏi trẻ để trẻ trả lời về cấu tạo hình dáng • tiếng kêu của gà • Trẻ tham gia quan sát và đàm thoại • Trẻ hát bài “ gà trống mèo con và cúm con” • Trò chơi; Gà đẻ trứng • Kết thúc; trẻ hát bài “ Đàn gà trong sân” . NHỮNG CHÚ GÀ DỄ THƯƠNG GV: TRẦN THỊ KIỀU OANH MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ gọi đúng tên các chú gà. Trẻ nhận xét một số đặc điểm rõ nét của một số con gà Trẻ biết được tiếng kêu của con gà Trẻ biết. và khác nhau của con gà Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ gà CHUẨN BỊ Tranh minh họa các con vật Mô hình các con vật nuôi Bài hát về con gà Các silde trình chiếu về con gà Một số quả. về con gà • Cô gợi hỏi trẻ để trẻ trả lời về cấu tạo hình dáng • tiếng kêu của gà • Trẻ tham gia quan sát và đàm thoại • Trẻ hát bài “ gà trống mèo con và cúm con” • Trò chơi; Gà đẻ trứng • Kết